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专业社工=志愿服务=慈善 注重专业价值：社会工作者在从事社会服务时所遵循的理念、指 导思想和伦理。“对人的尊重和对生活的热爱” 强调专业方法：社会问题和人的复杂性 专业方法 （训练和实践） 注重实践： 互动合作：社工同服务对象“一同工作”

字化应用调研》以更好地理解数字化变革如何具体影 响课堂内、外的教育生态系统。 公立或私立学校学前至12年级任课教师 幼儿园至12年级在校儿童 18岁以下孩子的家长，且该家长没有对其学龄儿童采取家庭学校教育方式 过去十年

我国是碘缺乏危害十分严重的国家，涉及地域广，威胁人口 多，特别是对新婚育龄女、孕妇、婴幼儿的危害更为突出。但现 实生活中，人们缺少碘缺乏危害及预防知识，因此普及防病知识， 提高自我保健意识，加强宣传教育是当前消除碘缺乏病工作中十

蒙教督〔2018〕56 号 关于对全县中小学校校长履行职责情况实施专 项督导检查的通知 各学区、中小学、幼儿园，督学责任区： 为督促全县各中小学校领导班子履职尽责、主动作为，提升 中小学校教育教学质量和管理水平，办好每一所学校，经研究决

农场以家禽的生态养殖和农产品加工、营销的产业模式，并充 分挖掘农村符号的潜在优势，融入农耕生活体验，开发一日休闲经验， 建设成集生产、加工、营销、体验、休闲于一体的家庭农场。 农场目前流转耕地120亩

）（ ） 能（ ）善（ ） 不求（ ）（ ） 流光（ ）（ ） 1.在我记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅（ ） 的画页。 2.今天是周末，去新华书店买书的同学（ ）。 3.这个鸡蛋掉在地上竟然（

开园时间/地点 苹果树下儿童见学农乐园 幼儿园、中小学、各类辅导班 团体自然体验、环境教育、亲 子体验；庄主帮合作园区 2017年3月/红旗南大街永 寺路 XX时代 幼儿园、中小学、各类辅导班 团体自然体验、环境教育、亲

能说出一点即可，如“葡萄叶很美，果实累累 就是葡萄叶的梦”等。不能说出也不必强求， 启发学生从生活中的水果 入手，结合生活实际走进诗歌， 更好地融入诗歌。 这一环节的设计目的在于 让学生通过朗读诗歌先读准字

产品简介 1.5-3.5 岁幼儿处于涂鸦期，涂鸦实际上是幼儿感知觉和动作有了一定发展和 协调之后对周围环境做出的一种新的探索，通过对线条、色彩、力量的探索活动 可以促进幼儿手眼协调、鼓励自我表达、激发创意。

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醉在甲米 ] 浪漫风情 甲米是安达曼海岸边最美丽 的地方，这里有温暖而干净 的沙滩，有远离世俗的慢节 奏生活，忘掉那些需要用烛 光和葡萄酒来装点心情之类 的事情吧，因为这座岛屿无 处不美景，无处不浪漫。每 一片沙滩都互不打扰又各具

主体教育………………………………………………………………31 2.尊重教育………………………………………………………………33 3.生活教育………………………………………………………………35 4.关怀教育………………………………………………………………37

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第三组，揭示了四季的代表性天气以及四季的景物，第二组、第四组则告诉了我们这些景物 的特点。课文浅显易懂，插图优美，从儿童的生活出发，因此学生对于本课内容的理解难度 并不大。《语文课程标准》要求在识字教学中激发学生主动识字的愿望，培养学生独立识字

求已经开始从“能走 得了就行”向“走得便捷、走得开心、走得舒适”的需求转变。同时，随着社会的进步和生活节 奏的加快，民航越来越多地成为商务旅客和广大民众远距离出行的首选。“智慧服务”既是诸多 交通工具

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房屋日发生产权纠纷或债权债务时，由甲方承担全部责任。 第五条第五条第五条第五条：甲方逾期不交付房屋给乙方，乙方不解除合同的，甲方每逾期一日，按照全部 房款的_______% 向乙方支付违约金；乙方解除合同的，甲方应退还乙方所付房款，并按全

基础性。第一，公民监督是我国监督体系中各种监督的基础。公民通过检举、控告、上 访等形式实施监督，既体现了公民监督的自主性和独立性，同时又将自身的监督融进了其他 监督之中，并成为其他监督的基础。第二，公民监督是自下而上的监督，是专门机关监督和