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...............................38 第三单元 我们的国土 我们的家园..................................................

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重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明 建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中 国，实现中华民族永续发展。 坚持节约资源和保护环境的基

D．社会实践  21．20 世纪 20 年代初，印度的甘地说：“我希望各地的文化之风都尽情地吹到我的家园， 但是我不能让它把我连根带走。”下列对这句话理解正确的是（  ） A．扬弃传统文化  B．既吸取其他民族文化的长处又不失本民族文化特色

划 一、 指导思想 以《道德与法治课程标准》为指导，使道德存在于儿童的内心，使法治 原则为更多儿童所了解和遵守，引导儿童热爱生活、学习做人，懂法守法， 自 觉遵守各项规章制度和社会规则， 培养具有良好品德和行为习惯、

划 一、 指导思想 以《道德与法治课程标准》为指导，使道德存在于儿童的内心，使法治 原则为更多儿童所了解和遵守，引导儿童热爱生活、学习做人，懂法守法， 自 觉遵守各项规章制度和社会规则， 培养具有良好品德和行为习惯、

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　　修好脱贫致富路带动村民奔小康 　　走进 xx 县琳琅村，映入眼帘的是干净整洁的村组道路和瓜 果飘香的产业园、小庭院……曾经的贫困村如今一派热闹繁忙 景象，随着“四好农村路”的全面推行，越来越多年轻人选择 返乡创业，村里的人气也越来越旺。

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《落花生》一文围绕落花生讲了种花生、收花生、　　　　、　　　　等内容,其中, 是详写部分。 2.《 圆 明 园 的 毁 灭 》 详 写 　　　 　,略 写 　　 　 　,这 样 更 突 出 了　 。 四、课外阅读。(33分)

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