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2020疫情期间中小学复课后晨午检制度 为增强学校传染疾病预防与控制力度，提高师生防病意识，保障师生身体健康，防止各类传染病的发生，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，结合当前防疫形势及学校的实际情况，制定晨午检制度。

学校 2020 年开学复课晨午晚检测温登记管理制度 结合当前新冠肺炎疫情防控工作工作要求，按照早发现、早报告、早隔离、早治疗的预防原则，落实“日报告”、“零报告”制度，保障师生员工的身体健康和生命安

试论述《物业承接查验办法》 二〇一〇年十月十四日，中华人民共和国住房和城乡建设部正式颁布了《物业承接查验办法》（以下简称《办法》），这标志着国内物业管理从早期介入到前期服务的过度阶段有法可依、有章可

 第五章 物业的承接查验 第一局部：考试目的与根本要求 考试目的：本局部的考试目的是测试应考人员对物业的承接查验知识的掌握程度。重点考察应考人员对物业承接查验的概念、内容和方法等知识的掌握程度。 掌

柴油发电机组检查验收表 使用单位 海洋工程有限公司 工程名称 苏通科技产业园纬十七路道路工程一标段 规格型号 编 号 项 目 内 容 及 要 求 结 果 备注 1.整机 1.1柴油机及发电机的主要参

柴油发电机组检查验收表 使用单位 工程名称 柴油发电机 规格型号 编 号 操作人员 操作证 编号 项 目 内 容 及 要 求 结 果 备注 1.整机 1.1柴油机及发电机的主要参数是否达到额定指标，输出功率不低于额定功率的85%。

物业承接查验工作指南 一、        政策依据 1、《物权法》 2、《物业管理条例》 3、《物业承接查验办法》（建房【2010】165号） 4、**省实施物业管理条例（草案）意见的通知   二、物业承接查验的主管部门

电动吊篮检查验收表 施工机械检查验收表(电动吊篮) 编号 工程名称 设备型号 总包单位 项目负责人 使用单位 额定载荷 租赁单位 安全锁编号 统一编号 提升机编号 标定日期 验收日期 验收项目 验收结果

建筑工程查验收交屋办法  □ 总则 第一条 本公司为确实履行“按图施工”、“如期交屋”提高施工水准及确保公司信誉，特订立本办法。 第二条 凡本公司有关工程的查验、验收、交屋事项悉依照本办法办理。

2010入托入学查验证工作总结   根据根据卫生部、教育部《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知（卫疾控）（2005）408号开县卫生局、开县教育委员会 开卫（2009）78号文件， 我院

入托、入学儿童预防接种证查验工作告家长书 尊敬的家长： 根据《中华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》和《湖北省入托、入学儿童预防接种证查验工作实施方案》等有关规定，所有入托、入

幼儿园规章制度(幼儿园) 第一篇：幼儿园规章制度 幼儿园规章制度 为了加强幼儿园的科学管理，提高保育和教育质量，依据《中华人民共和国教育法》特制定以下制度： 1、按时上下班，负责食堂的工作人员，要提

幼儿园食品进货查验记录及索证索票制度 1、指定专职人员负责食品索证、验收以及台帐记录保管等工作，台帐应妥善保管并随时可供查验。不得采购《食品安全法》第二十八条规定禁止生产经营的食品。 2、随货证明文件查验

出生医学证明发放工作制度 出生医学证明发放工作制度 1、科室实行科主任负责制，严格加强内部监督、制约。 2、科主任负责证件的领取。 3、科主任每月对予证件数量、发放情况、签字及补材料进行核对及检查。

出生医学证明管理制度   一、严格按照《母婴保健法》及《母婴保健法实施办法》等法律法规要求，办理有关出生医学证明手续。    二、医院成立出生医学证明管理小组，人员明确，职责分明。实行证、章分离管理

办理出生医学证明管理制度 出生医学证明管理制度 1、在院科各级领导下，根据***市卫生局***市公安局关于《出生医学证明》管理办法的相关规定要求，严格执行。 2、专人负责管理，建立和完善出入库登记手续，妥善运送、保管《出生医学证明》。

幼儿园生活制度 　　1、科学安排幼儿的一日生活作息时间，保证每日游戏、户外活动、体锻等时间；保证幼儿有足够的午睡、午餐、休息的时间。 　　2、根据春、夏、秋、冬季节以及小、中、大班幼儿年龄特点合理安排作息。

幼儿园教研活动制度 　　为了切实履行教育教学的先进理念，围绕教改进行教学实践研究，特制订以下教研活动制度。 　　1、教研组要根据幼儿园教师的教学实际情况，对照教改精神，以及幼儿园的教改部署，编制切实可行的教研活动计划，

幼儿园规章制度 考 勤 制 度 一、全体教职工应重视考勤，明确考勤是对教职工出勤和劳动纪律的考核，是尽职尽责的前提，是完成工作的保证。 二、对教职工的考勤工作应本着实事求是的原则，考勤的结果要认真记录。

幼儿园各项制度 　　一、热爱幼儿教育事业，贯彻党的教育方针，执行幼儿园园规和各项制度，坚持教养并重，全面提高幼儿素质。 　　二、热爱幼儿、尊重幼儿，面向全体幼儿，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚幼儿，使幼儿愉快、活泼、健康地成长。