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进行战略评价。近几年，国内企业比较流行在经营出现严重挫折以后，才回过头来审视企业战略，总结出“几大反思”、“几大忏悔”等等其实，企业战略出现危机并非是一朝一夕的事，往往都有一段"潜伏期"。在"潜伏期"

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水平的个性特征的集合。素质决定一个人是否能够胜任某项工作或很好的完成某项任务。素质是驱使一个人做出优秀表现的个人特征的集合。 结果或目标（做什么）+ 素质与行为（如何做）= 高绩效 动机行动结果个性、

团队成员的五个优秀习惯（一）● 恪守信用，遵守时间： △ 遵守时间； △ 要严格遵守诺言，一经允诺的事情就要尽力办到，遇到曲折变化，要事先说明原因，使用人信用； 86. 团队成员的五个优秀习惯（二）注重形象，形象得体；

现方式；掌握各种非语言沟通方式的运用技巧，并学会根据表现判断它的真实含义。 6. 5.1 非语言沟通概述 5.1.1 非语言沟通的含义及特点 所谓非语言沟通就是使用除语言沟通以外的其他各种沟通方式来传

能力人与文化产品多样性 响应市场的速度 研究开发的有效性 技术创新供应商管理 物料管理 质量改善制造优秀服务质量 培训客户 主要项目管理顾客服务市场份额 营销网络 市场形象 市场竞争力市场领先资产管理 收入管理

交流在麦肯锡咨询流程中的显著作用B.准备一次交流C.准备演示图表画赏心悦目的演示图设计益于交流的演示图做优秀的图表演示者 6. *A.交流在麦肯锡咨询过程中的显著作用（一） 不论我们针对客户的问题提出了多么

动机与需求父母心目中 “现阶段理想的孩子” 思维敏捷，反应快，聪明； 勤奋好学，有较强上进心，成绩优秀； 知识面广泛，全面发展； 比较乖巧，听话，不惹事生非； 16 17. 动机与需求父母心目中“现阶段孩子”

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人力资源管理体系的各个模块形成一个闭环系统，人力资源规划是人力资源管理上的航标吸引优秀人才 保留优秀人才 发展优秀人才吸引合适人才，建立科学的人员结构培训有针对性，各类人才职业发展通道顺畅业绩考核制

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 现金利润共享计划（指固定发给年终奖金外，另将当年度结算盈余依某一比率发给全体或部份员工）； l  奖金设计发放、业绩奖金（不含年终奖金及红利，形式很多，如：奖金总额为一固定数额、奖金总额为公司基本年工资总额的百分比、奖金总额为公司利润额的百分比等）；

行为条件+行为动词+（限制词+）核心名词（概念） 如：通过实验，认识安培力。 在具体情境中，了解全集与空集的含义。 通过商鞅变法，认识改革使秦国逐渐强大起来。 能用英语做游戏并在游戏中用英语进行交际。 A.行为动词+限制词+核心名词（概念）

面探索 目的：挖掘合理性、可行性 要义：正面的思考，专注于利益 特征：代表阳光和乐观的,黄帽思维包含着希望与正面思想，积极寻找事物的闪光点。 39. 黄帽思维举例 为什么可以做这件事情？ 这样做会带来哪些积极正面的影响？

第一章第一节第二节第三节大学生学业规划的重要意义大学生素质类课程简介目标与大学生成才职业规划与学业规划第四节参考资料 8. 目标的含义 何谓目标?《现代汉语词典》解释为“射击、攻击或寻求的对象，如看清目标、发现目标；想要达到的境地或标准，如奋斗目标”。

有三个人，分别是搞经济，搞政治，搞哲学的。搞经济的是做蛋糕的，搞政治的是负责切蛋糕的，搞哲学的是负责反思蛋糕做的好不好，蛋糕切得好不好。 7. 哲学(philosophy) 这个词是个西方术语。Phil

和奖励，对 13名相关公务人员进行处理。 5. 切入点：真假华南虎照之争与利益冲突中的公共伦理规范反思： 1、角色冲突致使私利置于公共利益至上 第一、挺虎派代言人的内部角色和外部角色的冲突 第二、公务员的行为应保持中立原则

天天向上儿童教育教学说课PPT模板授课教师：XX时间：2019.02.25 2. 目录教学分析01教学设计02教学过程03教学反思04CONTENTS 3. 课程分析内容分析教学重点学情分析教学难点教学分析 4. 课程分析添入标

核心价值观员工 优秀的员工是“仁朴”最大的财富。尊重知识、尊重个性、集体奋斗和不迁就有功的员工，是我们事业可持续成长的内在要求。 32. 核心价值观服务 根据自己的特色学习优秀企业的优秀部份，用我们卓越