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幼儿园大班班务计划 　　这一学期，我担任了大二班的班主任，这些孩子与我相处了一年多的时间，我觉得虽然我们相处的时间很短，但是这些孩子已经与我非常亲密了，她们总喜欢围在我的身边叽叽喳喳地说个不停，在她

幼儿园大班老师寄语 　　此时此刻我心情凝重，因为与我朝夕相伴3年的你们就要离开了;此时此刻我又倍感欣慰，因为你们将要做一名光荣的小学生了。 　　望着今天长大的你们，看着你们现在活泼可爱,又唱又跳的样子

幼儿园的工作计划大班 　　篇一：幼儿园的工作计划大班 　　悠闲的暑期生活已经结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为

活动目标 　　1、能从各种年历的剩余天数中知道一年即将过去，新年已快来到。 　　2、知道过一年自己将会长大一岁。 　　3、初步懂得时间的宝贵，努力养成珍惜时间的习惯。 　　活动准备 　　1、课件《年历？》 　　2、收集各种年历、日历、台历等并布置在教室周围。 　　3、年历一本，人手一份小日历，1—31数字十二份。 　　活动过程： 　　一、参观各种年历。 　　（1）鼓励幼儿大胆地去翻一翻，仔细地观

《防暑》幼儿园大班教案 《防暑》幼儿园大班教案1 　　活动目标： 　　1、幼儿探究防暑降温的各种方法。 　　2、了解在夏天带草帽的好处引发幼儿用各种方法制作大草帽。 　　3、让幼儿学会初步的记录方法。

幼儿园大班教育笔记 　　随着孩子们的天真笑脸，紧张忙碌而又快乐的一学期开始了。 　　xx班的孩子即将进入小学，我们老师要注重幼小衔接。幼儿园老师把一切都安排的井井有条，小朋友在游戏活动中可以自由活泼

幼儿园大班老师赠言 　　时间过得真快，转眼，一学期又要过去了。马上，我们又要送走一批大班的幼儿，心里有种说不出的滋味儿，既有不舍，也有惆怅，但更多的还是高兴和欣慰。为孩子们的成长自豪，为孩子们的将来祈祷！

幼儿园大班开学寄语 亲爱的小朋友，亲爱的家长： 你们好！ 热闹的狗年已经过去,吉祥的猪年来到了,经过一个寒假的休息,相信小朋友们又长高长胖了,到幼儿园也更懂事、更认真了。 本学期，班上又有一位新朋友

**一幼（二部）大班教师半日活动计划 教师： 时间：1月 生活活动 活动名称：我是值日生 活动目标：了解擦桌椅的程序，体验劳动的快乐。 活动准备：足够数量的水桶、洗涤剂、抹布等。 活动过程： 1、运用已有经验，交流擦桌椅的程序与方法。

幼儿园大班语言教案：古诗《春晓》 活动目标：  1;  理解古诗的内容，感受古诗的意境美、语言美，能有感情的朗诵,并进一步了解五言律诗 。  2;  能用语言表达自己对春天景色的感受和对诗歌的理解,并了解一些春天的景     

幼儿园大班亲子游戏 　　活动一： 踩气球 　　利用资源： 水池 　　参加对象： 10个大班家庭 　　目标： ①锻炼幼儿小腿肌肉； ②培养幼儿勇敢精神和合作能力。 　　准备： 气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只

  大班数学活动：《学习9的加法》 **区第三幼儿园  ** 活动目标： 1．通过看图与实物操作，学习列9的加法算式，并按图意讲述算式中各数所表示的实际含义。 2．继续探索交换加号前后两数位置，得数不变的规律。

幼儿园大班教师寄语 　　带着欣赏而俏皮的口吻去写，会给这个年龄的孩子们的成长以极好的推动，几十年后，他们会记住自己的生活。 　　例如：某某小朋友，你的活泼，你的每一次充满灵性的话语，阿姨都深深地为你自豪，你好动，但也能静下来做事。

幼儿园大班教研总结 　　一．加强理论与实践相结合的学习我们教研组内的老师都较年轻，经验不是很足。而在知识不断更新的时代，不学习就会落伍。为了使老师们在教学工作中有所提高，我们教研组加强了学习和实践。

幼儿园大班保教总结 　　一、基本情况分析 经过两年的幼儿园生活与学习,全班幼儿在各方面都有了一定的进步,各种能力都有一定的提高。表现在:能较好地遵守各项活动常规;大部分幼儿能积极使用普通话交往;口语能力和动手能力都有较大的进步

幼儿园大班实习总结 　　一周的实习静悄悄的来也静悄悄的走了。让我们得到了无价的财富。我实习的是大五班，大五班总共有六个正方形的课桌，每个桌子坐六个学生，每天每个课桌都有一个小组长，这个小组长的职位很

幼儿园大班工作总结 　　时间过得很快，转眼间，本学期即将结束，各项工作也接近尾声，通过这一学期来的学习，本班幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术各方面都有了很大的进步。本班本学期有新生8名，通过一个月

幼儿园大班数学教研总结 　　数学活动的前提是培养幼儿对数学活动的兴趣，而培养幼儿的兴起在于让幼儿多动手，从幼儿身边的事物入手，要注重手、口、脑并用，从而开发幼儿的智力。于是，在本期的活动中，我们结合

幼儿园大班音乐教案15篇 篇一： 幼儿园大班音乐课教案-《欢乐颂》 活动目的： 1、透过引导幼儿观察图谱，帮忙幼儿理解归纳整理歌词，并能用体态动作创造性地表现． 2、用欢快活泼的情感演唱歌曲，表达对

幼儿园大班教学笔记 　　游戏名称 　　玩“办家家”游戏 　　教师分析： 　　在娃娃家游戏中由于这位孩子被其他的同伴所冷落，因此，他就用扔东西的方式来宣泄自己的不良情绪，这在大班幼儿的行为中表现得较多