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5.1家电活动方案 　　背景说明： 　　今影年5月，基本上会是夏装和空调的集中消费月，但是随着五一长假的结束，无疑又是一个低迷的销售滑坡期，掌握不好将会给五月的整月的销售业绩造成不良，所以五一活动的系列

寻找＂最美家庭＂活动方案 关于开展2023年度“激扬家国情·奋斗新 征程”寻找“最美家庭”活动方案 各乡（镇）街道妇联、市直各单位妇委会、“两新”组织妇联： 为深入贯彻习近平总书记关于“注重家庭、注重家

家长开放周活动方案 　　一、指导思想： 　　为了进一步加强家校沟通，让家长更深入地了解学校的教育教学情况，亲身体验课堂教学氛围，参与孩子们丰富多彩的校园活动，共同探讨教育孩子的方式方法，我校决定举行

家电元旦活动方案 　　元旦前后是小家电特别是电热水壶、豆浆机等可以做为礼品的产品的消费旺季，为抢夺市场，各品牌都纷纷有所行动；同时豆浆机、榨汁机等产品高昂的价格及消费者不熟悉如何使用等因素，一直使一

家居五一活动方案 　　一、活动主题：坚定信心 共赢2012 　　xx家私感恩中国xx行盛大开幕 　　二、活动时间：4月11日---4月12日 　　三、活动地点： 　　四、垂询热线 　　五、活动内容：

XX学校家访活动方案范文 一、指导思想： 家访是为了加强教师与家长、社会的联系，争取家长、社会的支持了解学生在家表现，体现学校德育工作的制度化、规范化管理。为将家访工作落到实处，变“请进来”为“走出

暑期家访活动方案 　　一、活动目的: 　　通过暑期家访活动，加强教师和家长的联系，使家长了解学生在校表现，教师了解学生的家庭状况和成长环境。教师向家长宣传正确的家庭教育思想，宣传实施素质教育的理念，

家长义工活动方案 　　活动目的： 　　1、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。 　　2、增进亲子间的情感，并促进幼儿园与家庭沟通和互动。

家具5.1活动方案 　　一、 主题： 　　居然之家首届家居购物节五一开幕、全场六重惊喜回馈消费者 　　二、活动内容： 　　六重惊喜： 　　1、 家装满1000送180 　　2、 家具、建材、家饰全场成交价基础上市场再打82折

家长开放日活动方案 　　温馨提示： 　　1、家长开放日总体时间安排：9：00--9：40 英语课开放 　　9：50--10：30  美术课开放 　　10：40--11：50  家长会及班级亲子科技活动

家电开业活动方案 　　一．活动背景： 　　又是一中第一个黄金周，怎么样能在众多的家电品牌中脱颖而出。在五一期间光临百安电器的消费者，均可参加“早安晚安，百安有礼”的活动；并且有机会以“超低特价获得超

2012---2013学年第一学期家长开放日活动方案 **实验小学  二年级组 一、指导思想： 为了增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解课堂教学，共同探讨教育孩子的方法，以学校“家校携手，形成合

家长助教活动方案 　　班级：小①班      日期：XX年02月29日 　　主题：手指游戏《早睡早起做早操》 　　活动目标 　　1、通过活动让幼儿正确认识5个手指名称。 　　2、活动手指锻炼手指灵活性。

3.15家具活动主题、活动方案 　　一、促销主题 　　“满眼是爱幸福家”/你有多幸福就打多少折! 　　二、促销背景 　　“3.15”消费者权益日是商家的黄金周，各大商家都纷纷策划各种形式的促销活动。本方案也是在这种背景下产生的。

幼儿园培训中心家长公开日活动方案 　　指导思想： 　　本着一切为了孩子的原则和思想召开家长会，态度和表达方式是站在家长和幼儿成长的立场上。 　　活动目标： 　　通过召开家长会，促进家园联系，沟通教育

 **幼儿园父亲节活动方案 2016——2017学年度第二学期 父亲是一个家庭的精神支柱，爸爸与孩子融洽、愉快、亲密的亲子关系影响着孩子性格、意志、品格、交际等多方面的发展。现今社会很多爸爸是家庭的重

小学第二课堂活动方案 　　第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是各科课程的有机组成部分。第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，提高审美能力、激发学习兴趣，而且有助于培养学生的创新精神和

“建文明课堂 创整洁寝室“主题团日活动策划方案 　　一．活动前言 　　良好的学习环境，有利于提高我们的学习效率，从而形成刻苦勤奋，求真务实的学风。与此同时，推进寝室文明建设，营造温馨舒适的寝室环境，

**镇开展思政课教师“大练兵”及建设精品课堂活动方案 为了发挥思政课爱国主义教育主阵地作用，积极贯彻习近平总书记在全国教育大会和思想政治理论课教师座谈会上重要讲话精神，按照市、县教育局和县教研室安排

小学“课堂教学团体赛”活动实施方案 　　一、活动宗旨： 　　1、通过课堂教学的创新，树立正确的学生观，逐步形成以学生为主体、以人的发展为本的教学理念。 　　2、通过竞赛评比活动，进一步落实教学管理和教学工作的常规。