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幼儿园小班教学反思 　　通过这次月检的过程中，让我发现很多让老师们惊奇的事情，小朋友们可以更好的自己去朗读儿歌，更好的去认知这个儿歌，这样的儿歌可以琅琅上口。我想这样的结果是不停地去坚持渗透儿歌的结

幼儿园大班上学期数学教案?兴趣数数?含反思 　　活动目的： 1.学会根据不同的方式、方法有序地数数。 2.通过操作活动，联络实际生活，初步理解数的概念，并积累相关数数的阅历。 3.增加幼儿的观看力量

幼儿园大班下学期数学教案?拼搭大作战?含反思 　　活动名称：拼搭大作战 活动目的： 1、探究和觉察图形中的公共边，并在图形拼搭过程中尝试运用。 2、乐于参加嬉戏，感受图形拼搭的乐趣。 3、乐观的参加活动，大胆的说出自己的想法。

小班健康教案及反思(精选5篇) 　　小班健康教及反思（一）： 　　小班健康《爱清洁》教案与反思 　　活动目标： 　　让小朋友明白人人都要爱清洁、讲卫生和养成良好的生活卫生习惯。 　　活动准备： 　　

小班科学活动各种各样的声音教案反思 小班科学活动各式各样的声音教案反思主要包含了活动背景，活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，使幼儿乐于聆听各种动听的声音，培养幼儿的聆听能力，通过探究、操

幼儿园大班安康教案反思?会变的绳子?含反思 活动目的： 1.引导幼儿探究绳子的不同玩法，乐于与同伴合作玩绳子，体验制造性玩绳子的乐趣。 2.培育幼儿的跳动力量，平衡力量以及身体的协调性。 3.考验小伴侣们的反响力量，熬炼他们的个人力量。

幼儿园大班安康详案教案反思?保护牙齿?含反思 活动设计背景 保护牙齿是大班的科学内容，内容有点枯燥，我在教学活动设计上下了一番功夫，一时从孩子熟识的事例入手，利用可利用的教学资源，让幼儿亲身体验蛀牙

幼儿园大班社会故事详案教案?礼物?含反思 设计意图 幼儿在日常生活中常常会有摩擦，面对同伴的过失，我们会鼓舞幼儿原谅别人，却往往觉察简洁的说教并不能为全部幼儿承受。因为原谅别人的重要意义幼儿很难体会

幼儿园大班音乐活动教案?国家?含反思 活动目的： 1.理解歌词内容，感受4/4拍歌曲的强弱特地点;学习领唱与合唱，并能与同伴协调全都地演唱。 2.感受歌曲所表达的感情，激发我是中国人的骄傲感。 3.激发了幼儿的奇怪   心和探究欲望。

幼儿园​大班语言教案《中秋节的起源》含反思 中秋节的起源教案适用于​大班的语言主题教学活动当中，让幼儿理解故事内容，可用自己的语言说明中秋节的起源等相关问题，听故事，了解中秋节的起源、日期及月饼的来历，快来看看幼儿园中秋节的起源教案吧。

有幼儿园中班语言诗歌教案?我喜欢?含反思 活动目的： 1、能进入意境，感受诗歌所表现的内容。 2、学习诗歌，能迁移已有生活阅历表达喜欢。 3、情愿用动作、语言等进展大胆表现，体会表现乐趣。 4、理解

幼儿园大班安康教案?我该换牙了?含反思 活动设计背景 进入大班，有些孩子已经开头换牙了，但是他们对换牙并不理解，有的孩子懵懵懂懂，对换牙一无所知;有的幼儿感到奇怪   ，甚至会用手去触摸牙齿，用舌头

幼儿园大班下学期音乐教案?金蛇狂舞?含反思 　活动目的： 　　1、倾听?金蛇狂舞?，感受乐曲ABA的构造，并尝试用舞龙嬉戏的形式表现乐曲热闹欢跃的气氛。 　　2、在配乐儿歌朗读的关心下，学惯用两种不

幼儿园大班上学期音乐教案?赛马?含反思 活动目的 1.感受蒙古音乐的特点，理解其热闹、欢快的音乐性质。 2.能制造性的表现赛马的情景、动作，培育幼儿对音乐的感受力。 3.培育幼儿与别人共享合作的社会品质及关心别人的情感。

幼儿园大班社会故事教案?感恩?含反思 活动目的： 1.理解故事进展的情感脉络，理解并表现词气喘吁吁等。 2.初步懂得向曾经关心、关心过自己的人表达感恩之情。 3.知道在自己的成长中有很多的人在付出，幸福生活来之不易。

幼儿园大班安康教案?眼镜公主?含反思 　　【教学目的】 1、理解近视给人们生活带来的不便，体会眼睛在学习、生活中的重要作用。 2、学习保护眼睛的正确方法，养成爱惜眼睛的良好习惯。 【教学预备】 阅历预备：初步理解眼睛的作用。

幼儿园大班安康教案?情绪?含反思 活动目的 1、知道每个人都有心情，并能识别几种根本心情。 2、能对自己的心情作出准确的表达。 3、理解不怜悯绪对人身体安康的影响，初步知道调整自己的心情。 4、学会

幼儿园大班安康教案?身体真灵敏?含反思 教学目的： 1、通过自身的探究活动，理解自己身体能动的一些部位，从而对自己的身体感爱好。 2、知道多运动，身体才会安康。 3、在大胆探究、自我觉察的活动中，增

幼儿园大班语言活动教案?神奇的小火车?含反思 　活动目的： 1.初步理解故事内容，感受故事中事物的奇妙变化。 2.能主动关注四周事物的变化过程并情愿通过图画、嬉戏等形式表达。 活动预备： 1.课件 2

幼儿园大班安康教案?有趣的呼吸?含反思 活动目的： 1、熟悉人体呼吸的根本常识，知道正确的呼吸方法和呼吸环境。 2、理解呼吸的卫生学问和自我保健方法。 3、初步理解安康的小常识。 4、初步理解预防疾病的方法。