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大班教师读书笔记 　　前几天，我在《幼儿教育》杂志上看到一篇文章——“每个幼儿都是教师的宝贝”，我深受感动。 　　“爱孩子，真诚对待每一个孩子”这是幼儿教师最基本的职业素质，能否真诚对待每一个幼儿，

  大班社会教案：自选商场 活动目标： 1、了解商场的一些常规，体验购物的感受。（逛商场时要寄存包，在商场内不能大声喧哗，不能见什么拿什么，没付账前不能吃，付账要排队，要付账。） 2、      教育幼儿要遵守一些社会公德。

大班元旦主持词 　　甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。 　　乙：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情， 　　合：XX年元旦如约而至. 　　甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息

大班家长文稿 　　把孩子领入注意的大门 　　注意主要有两种，一种是无意注意，一种是有意注意。无意注意指的是事前无明确目的，也无需意志努力，自然而然产生的注意。3~6岁的孩子，无意注意占优势地位。例如

大班语言《想吃苹果的鼠小弟》 教师：** 教材分析： 《想吃苹果的鼠小弟》语言诙谐幽默。主人公鼠小弟模仿其他动物摘苹果的情节滑稽有趣，幼儿非常喜欢。活动中将图片根据情节发展组合并依次出示，根据图片内

大班上学期优秀评语 　　1、你是个聪明、活泼而且非常可爱的宝贝。你的画画得很棒，画画时那专注的神情、执著的眼神让老师打心眼里喜欢看你画画的样子!如果在课堂上你也能像画画那样细致，认真，听老师讲的知识，多让小朋友听听你的见解，那该有多好哇

《4的分解》活动反思 由于幼儿刚刚学习了2和3的分解和组成，前两次主要是由老师拿实物进行分合，帮助幼儿理解分合的含义，然后让孩子们能用语言进行表达分和合的过程，初步理解整体与部分的关系。在已具备这样

大班幼儿舞蹈基本舞步微教案 一、幼儿基本舞步的概述 幼儿基本舞步是根据幼儿动作发展的一般规律和目前我国幼儿舞蹈中实际运用的步法，经过归纳、提炼、规范化而成。因此，这些舞步知识仅是基本的，而不是全部。

大班语言公开课教案 第一篇：大班公开课教案语言：克里克塔 大班语言：好朋友克里克塔 设计意图： “朋友”是个让人感到温暖的话题，绘本中有许多素材与“朋友”有关。之所以选择《克里克塔》这本书，最关键的

大班音乐教案(精选15篇) 　　大班音乐教案（一： 　　可爱的太阳 　　教学目标： 　　1、理解歌词，用抒情愉悦的声音唱出歌曲中完美的情感。 　　2、喜欢为歌曲创编新歌词，享受创编新歌词所带来的愉悦情绪。

大班音乐《快乐拉面》 石晶 一、教材依据 热爱音乐是孩子的天性，音乐是表达情感的一种方法，大班孩子具有一定的审美能力，他们对音乐有一定的内心体验，并且掌握了表现音乐美的初步技巧，渴望用自己独特的方式来表达他们对音乐美的感受和理解。

大班运动会主持词 　　大班运动会主持词： 　　亲爱的各位领导、各位家长老师、亲爱的小朋友大家好！ 　　首先我代表幸福幼儿园全体教师感谢家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会，共同分享孩子们童年的快乐，

 大班音乐活动：郊游 大一班 苏海燕 一、 活动内容 音乐游戏：郊游 二、活动目标 （一）初步感受音乐，随音乐节奏做不同的动作。 （二）尝试创编不同小花及动物造型，并能随音乐的变化较准确且有节奏地完成律动。

2、幼儿进行游戏，大胆的讲出自己的操作结果。请老师帮助记录数字。（结果相同不重复记录） 3、学习记录4的分解，认识分合号。 记录 4 4 4 2 2 1 3 3 1 4、教师出示分合号，幼儿观察。

《黑色食品》大班教案 《黑色食品》大班教案1 　　活动目标 　　1、让幼儿知道黑色食品养分丰富，培育幼儿不挑食、不偏食的良好饮食习惯。 　　2、通过活动培育幼儿的奇怪心和喜爱探究新事物的制造性情感特征。

大班关于中秋节的教案 中秋节是我国的传统节日，作为一名教师，我们应该让学生们了解中秋节的文化底蕴内涵。来写一篇大班中秋节的教案吧，它会对你的教育工作带来帮助。下面是我为大家收集有关于大班关于中秋节的教案，希望你喜欢。

大班体育活动总结 　　设计意图：从的兴趣点出发，发展的身体平衡能力及协调性，培养孩子勇于挑战，敢于探索，集体合作的精神，体验成功的快乐。本学期本班结合我园开展的体育教研活动，本着“以孩子为本，从孩子

教案大班游戏7篇 教案大班游戏第1篇 　　在教学工作者开展教学活动前，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么应当如何写教案呢？下面是小编帮大家整理的大班音乐游戏活动教案《游戏圈

大班亲子游戏大全 　　钓瓶子(5—6岁) 　　目的： 　　培养幼儿动作的准确性，协调配合能力。 　　材料： 　　纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆” 　　玩法： 　　用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，

大班秋季开学寄语 　　亲爱的小朋友、家长朋友： 　　你们好！ 　　你们过得开心吗？有没有出去玩呀？或是在家里干了些什么呀？老师想小朋友一定长大了，又长高吧，更懂事了吧！ 　　新的学期开始了，现在我们