4.2 情绪的管理 课时训练(含答案)
第2课时 情绪的管理 一 选择题 1.当表演者表现出恐惧的表情时,观看者随即出现心跳加速、脸色苍白、体温下降或上升等生理应激现象。这个心理学实验说明 ( ) A.情绪具有多种多样的表达方式 B.情绪的表达关乎个人身心健康
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第2课时 情绪的管理 一 选择题 1.当表演者表现出恐惧的表情时,观看者随即出现心跳加速、脸色苍白、体温下降或上升等生理应激现象。这个心理学实验说明 ( ) A.情绪具有多种多样的表达方式 B.情绪的表达关乎个人身心健康
职场上抵触情绪是“慢性毒药” 抵触情绪会在不经意间流露出来,别人感受到这种“抵触”后,一般就会很识趣地“远离”你。 职场上,一些新员工对于来自上司以及老员工的“指挥”有抵触情绪。这会在言行中
保持健康心理的方法,释放压力和情绪 每一个人都渴望生活愉快,事业成功,首先就应该学会在面对挫折时,坦然接受,沉着应付,掌握并运用科学的方法使自己从困境中顺利的解脱,开始新的一天。 1.增强自
如何克服公众演讲紧张情绪 从大学开始参加一些英文演讲比赛,我便开始对演讲既爱又怕。我喜欢站在台上的感觉,尤其当我准备了精彩的论点时,但是当面对无数双又冷又热的眼睛时,心中不由的打颤,直到后来做老
如何克服紧张情绪,学会“放松”自己 消除忧虑、悲观及紧张情绪,学会“放松”自己,树立战胜疾病的信心是心理康复的关键. 中医认为,忧思可导致“气结”、“思虑伤脾”,有些患者得知自己患了癌症后
《情绪的管理》导学任务单 【学习目标】 1、通过学习情绪的表达及探究情绪感染,能够正确表达自己的情绪,正确对待自己的情绪感受,控制好自己的情绪。 2、通过活动小平的情绪,学习方法与技能,学会调节情绪的方法。
《情绪的奥秘》活动反思 情绪是人的心理活动的一部分,为了让幼儿感受情绪的抽象,在“情绪大变脸“环节中,教师运用了操作性强的“表情面具“和“脸谱转盘“,通过辨别表情来判断情绪,让幼儿认识“喜、怒、哀
妈妈的情绪是孩子看世界的镜子 杨澜曾说:“不要让孩子看到你控制不了情绪的愚蠢模样。” 有一次,杨澜和先生发生了非常激烈的冲突,把孩子吓着了。情绪稍微稳定后,杨澜和先生都意识到刚才自己做了一件非常可怕
第二单元《做情绪情感的主人》测试题 一、单选题 1.《三国演义》中周瑜才华出众,机智过人,但诸葛亮利用气量小的特点,巧设计谋,气得他断送了性命。这个故事启示我们( ) A.人的情绪是无法控制的。 B.情绪是一种外在的体验。
升旗仪式演讲稿:我的情绪我做主 尊敬的老师、各位同学:大家好! 感谢主持人,感谢心理组周老师! 非常高兴有机会来和同学们分享关于情绪的一些体会和心得。 中央电视台新闻联播有一段时间,记者问,“你幸福吗?”
贸易战下的爱国情绪更需冷静 2018年时间过半,在这半年里于我们而言最吸引眼球的事件不是叙利亚战争,不是北朝鲜弃核,不是俄罗斯世界杯,而是中美关系,特别是中美之间的贸易战。中兴事件引起的愤怒,更是强
互联网时代网络群体情绪的产生与引导 随着互联网的深入发展,网络的集群化、部落化、圈层效应日益明显。伴随着后真相时代的到来,情感驱动成为网络舆论发展的重要驱动力,在网络集群的影响下,网络群体情绪会不断发酵,进
第二单元《做情绪情感的主人》测试题 一、单选题 1.小闽参加了学校组织的“学四史,树理想”系列研学活动,被先辈们的英勇事迹深深感动,他暗下决心要努力成为社会主义合格的建设者和接班人。材料说明( ) ①情感表达的方式是多种多样的
查法,运用《父母元情绪理念量表》、《简式父母教养方式问卷》和《积极心理资本问卷》考察了中高年级的母亲元情绪理念、父母教养方式和儿童心理资本三者之间的关系。研究结果表明,影响母亲元情绪理念和儿童心理资本
第四课揭开情绪的面纱同步练习 一、单项选择题 1. 关于情绪说法下列观点不正确的是() A. 情绪能让我们因为某个小小的挫折而止步不前 B. 情绪影响着我们的观念和行动,激励我们克服困难努力向前 C
学习《情绪与压力管理》心得体会 通过《情绪与压力管理》的学习,让我们受益匪浅,不仅让我们对情绪和压力管理有了更深层次的了解,还提高了自己压力与情绪管理的能力,无论对我们的生活还是工作都具有非常重要的
让感伤的情绪出来晒晒太阳――比赛演讲 成长的困惑、人生的感伤与爱情的朦胧。自己被这些感伤缠绕着,紧锁的眉宇间发源着一条忧愁之河,只会在流星掠过的夜空下用琴弦交换自己孤独的故事,年轻的心也只会走入
激励创效益 情绪会受阻 通过学习员工激励和情绪管理培训,我深受启发,一个企业的发展必须要有员工的凝聚力,还需要员工之间的精诚团结,只要员工不斤斤计较,不是带着情绪去工作,企业的兴旺才能指日可待。
情 绪 类 型 测 评 情绪类型分为三种:理智型、冲动型、平衡型,不同类型情绪的人会有不同的行为方式.不妨测试一下你的情绪是哪种类型. 1.如果让你选择,你更愿意: 独自工作 和一些人一起工作 同许多人一起工作并亲密接触
如何做情绪的“小主人”? ——小学心理健康主题班会 一说到情绪,首先想到的是什么呢?脑海里首先蹦出来的是什么? 一说到情绪我首先想到的是生气、发脾气、愤怒、不听话、烦躁诸如此类的等等。可是实际上情绪包括