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第二单元《做情绪情感的主人》检测题 一、选择题 1.小李在日记里写道：“上课时，老师的声音听起来是悦耳的；交流时，老师的声音听起来是动听的；犯错时，老师的声音听起来是紧张的。”这说明（ ） ①老师上课的声音可能会引起学生的正面情绪

疫情防控期间加强心理疏导调整自身情绪 随着新型冠状病毒肺炎新确诊病例数据的攀升，城市村庄被封起，公共交通停运，群体活动被禁止，假期被延长……我们的心也在不断地被重重敲击。公众的心理和行为也发生了很多

情绪稳定性测评 有的人能力一般，却能够冷静地处理判断事物，因而取得成功；有的人虽然智力发达，但情绪却不稳定，因而改变了其成功的发展方向。情绪的这种重要意义愈来愈被人所关注。请测评一下你的情绪稳定程度。

4.1青春的情绪 一、单选题 1．在一次作文课上，老师表扬了紫萱，这使她更加坚定了长大后要当作家的梦想。她经常请教语文老师有关写作的问题，课下积极写作投稿，文章被发表在很多刊物上。这说明（     ）

第二单元《做情绪情感的主人》测试题 一、单选题 1．“我是中国人民的儿子，我深深爱着我的祖国和人民。”下列诗句中也体现了这种崇高情感的是（ ） ①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐②苟利国家生死以，岂因祸福避趋之

0-3宝宝，情绪黑匣子 零至一岁　　 　　这个时候的宝宝情绪十分平和稳定，偶尔号啕大哭，原因可能是生理上得不到满足，如想睡觉，肚子饿或身体不适，所以父母的周全照顾最要紧，令宝宝觉得安全，舒服。建立正

演讲时如何突破紧张恐惧情绪 　　1． 自我鼓励法 　　用某些哲理或某些名言安慰自己，鼓励自己同痛苦、逆境作斗争。自娱自乐，会使你的情绪好转。 　　2． 语言调节法 　　语言是影响情绪的强有力工具。如你悲

 2021年情绪管理学习心得总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年情绪管理学习心得总结 生活中难免有各种各样的不如意，人人都会有心情不好的时候，在心情烦躁时，该怎么做

一句早安问候语,包含太多情绪 　　一句早安问候语,包含太多情绪 　　抽出时间去学习，凡事从小做起，不怕单调和重复，长期的积累坚持，想不成功，也难。 　　决不能习惯失败，因为你要知道，身体的疲惫，不是

《情绪的奥秘》 活动简介：我设计的大班健康活动，大班幼儿具体形象思维为主，大班幼儿在学习和环境的变化，无形中表明幼儿具备积极情绪，所以幼儿了解情绪以及掌握情绪变得尤为尤为重要，为他们的成长以及以后适

腿姿 表现人的情绪和意识 　　腿部虽属身体的下端，但它往往最先表露潜意识。谈话中，当人们不愿意把内心的焦躁不安明显地表露在脸上或者身体其他部位的大幅度动作上时，往往就用离开他人眼睛最远的部位来表达，

 题　　目: 中学生自我同一性与学校适应、 情绪调节的关系 摘　要 自我认同作为青少年心理社会发展的重要概念被广泛研究，国家对大学生自我认同的研究越来越受到重视。基于此，在本研究中，我们对现有学龄儿

做情绪的主人 一,活动理念: 情绪虽说是人的心理活动,但它与个人的学习,工作和生活等方面都是息息相关的.积极向上的情绪有益于个人的身心健康,有益于个人的智力发展.相反消极不良的情绪会影响个人的身心健康

1. 02 四月 2019心理健康讲座心理健康及自我调适 ——压力与情绪管理 2. 02 四月 2019 心理健康讲座现代人的心理生态——生活的“多”与“少”多少 3. 02 四月 2019 心理

项目沟通管理之如何管好员工的情绪 　　情绪管理是企业的首要工作 　　营造企业良好的情绪氛围。良好的组织情绪氛围，是企业站在一个全局统筹的角度来正确引导与指导情绪管理。每个企业都有一定的氛围，表现为组织的情绪，如愉快的工

给小花花的信 媳妇，不要成为别人的“情绪垃圾筒” 小花花，昨天我发现你的情绪又低落了，诉说自己没有幸福感。我觉得，你的这个情况，很大一部分的原因是你和你的那个名字中间有个“小”字的同事聊天太多的原因

测评三：艾森克情绪稳定性测验 艾森可是英国伦敦大学的心理学教授，是当代最著名的心理学家之一，编制过多种心 理测验。情绪稳定性测验可以被用于症断是否存在自卑、抑郁、焦虑、强迫症、依赖性、疑心病观念和负罪感。

LOGO情绪管理指南员工在职培训之——点击此处，写上您公司的名称V1布衣公子作品 2. 1为什么需要管理情绪2情绪与情绪管理概述3如何进行情绪管理4情商知识概述 3. 为什么需要管理情绪1请思考：不管理情绪会怎样？

道德与法制校本课程第四课 揭开情绪的面纱 情绪的管理郑州市第九十九中学 2. 道德与法制校本课程学习目标 1．认识到人与人之间的情绪会相互感染，学会合理表达自己情绪。 2．明确个人的情绪需要调节，知道情绪调节的一些方法。

资料4-3 心理测试 艾森克情绪稳定性测评 艾森克是英国伦敦大学的心理学教授，是当代最著名的心理学家之一，编制过多种心理测评。情绪稳定性测评可以被用于诊断是否存在自卑、抑郁、焦虑、强迫症、依赖性、疑心病观念和负罪感。