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年制定了《中华人民共和国反家庭 暴力法》，2016年3 月正式施行，该法规定，未成年人的监护人应当以文明的方式进行家庭教育，依法履行监护 和教育职责，不得实施家庭暴力。家庭成员之间以殴打、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施

真、善、美及其统一的价值目标 五、多项选择题(本题 15 小题，每小题 1 分，共 15 分) 111.与家庭教育、社会教育等其它教育形式相比，学校教育最主要的区别在于 。 A.以人为直接对象 B.以影响人的身心发展为直接目的

组织的社会教育，也就是权威的 社会教化；三是自由的社会熏陶，即自然发生的教育性影响；四是有期待的家庭教育；五是有意识的自 我教育；六是补充性的大众化教育，也就是培训，是在一定教育素质基础上进行的培育能力的训练。对

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上说，凡是增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想观念活动都称之为教育。它 包括 社会教育 、学校教育 和家庭教育 。 2. 狭义 的教育主要指 学校教育 ，是教育者 根据一定的社会要求， 有目的、 有计划、 有组织地通过学校教育，

之情，这是教育的重要内容。 重要性分析。要唤醒 孩子对诗歌的兴趣， 并让其产生对诗歌的 挚爱之情。 ⑥当下的家庭教育中，“教育超量”与教育不足是同时存在的。 有些家长唯恐自己的孩子“输在起跑线上”，为孩子报了多个辅导

(1)广义：凡是增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想观念的活动，都可以称作教育。包括学校教育、 社会教育和家庭教育。 (2)侠义：以直接影响人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、

责任太大，时时如履薄冰。从某种程度上说，现在当教师尤其是班主任成了“高危” 职业。一些孩子的心理太脆弱，家庭教育又相对滞后，社会大环境的育人功能也几近于 无，而教师的责任却是没有边界的。因此，学生发生了任何问题都有可能是教师的责任。

施，改善教学环境，提高教学质量。在政府西 侧用地建设镇中心幼儿园。在各居住小区内，布置一定数量的幼儿教育用地。 文化设施——保留改造两座剧院、老年活动中心，改善其硬件设施，增加其利用率；结合学校设施体育设施用地，并在各居住小区内适当布置

创建， 制定出台《关于开展“美在我家”主题活动推进家庭文明建 设的意见》，以家庭素质、家庭伦理、家庭教育、家庭生活、 家庭责任建设为重点，广泛开展“美在我家”主题活动。深 山东省乡村振兴战略规划（2018-2022年）

设计意图：巩固识记生字，引导学生整体回顾学习的内容。培养学生在生活中自理、自主，与家人分享学习的 快乐，营造良好的家庭教育氛围。 板书设计：教学反思： 9 日月明 教学目标 知识与技能： 1. 借助会意字的构字特点，认识“明、尘”等

詶对是应酬对答。中国文化中，小孩子从小教他「洒扫应对」的基础教育，也 可以叫作「应对进退」。我同朋友们说，现代人的修养失败，家庭教育要从洒扫应 对开始，都没有学，以为在学校扫扫地就是洒扫。扫地要怎么扫，环境怎么样清洁 整齐，都要

长大。由于别的孩子是客户，父亲以幼儿教学的专业教导他们，显现出很大的 爱心。但对自己的孩子，由于身兼父亲，就把家庭教育和学校教育混在一起施 教，结果显现得比对待别的孩子严厉。孩子分不清自己和别人的差异，但感觉 得出