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23、从幼儿园到中学阶段思维发展的关键年龄段是怎样的？ （1）从出生至3岁，主要是直观行动思维；（2）幼儿期或学前期（3岁至7岁），主要是具体形象思维；（3）学龄初期或小学期（六七岁至十一二岁），主要是形象

跟父母保持一定的距离,他们生长的环境,所受的文化影响都不同于父辈.父母对待子女的态度和教育方式必须改变,应从婴幼儿期的抚养,管教,少年期的教导,转到青年期的协助与诱导;适当调节相互之间的角色关系,抛弃上下辈之间的“纵“的关系

在很早就对幼儿进行正规学术培养的错误做法，引起了美国儿童心理学家和幼儿教育专家的广泛关注和反思。幼儿期更为有效的学习方式应该是具体形象的、以游戏为主的自发性学习，而不是这种“小学化”教学。学前教育方案

白、乏力、多汗、活动后气促和生长发育迟缓。易反复呼吸道感染，严重者早期发生心力衰竭。多数患儿在婴幼儿期无明显体征，2~3岁后心脏增大，前胸隆起，触诊心前区有抬举冲动感，一般无震颤。 听诊有以下四个特点

（0～1岁） ●基本信任还是基本不信任 ●发展任务：对周围世界的信任超越不信任 希望 (0希一动) 幼儿期 （1～3岁） ●自主还是羞怯 ●发展任务：在羞怯中发展独立性（即自主性） 意志力 (1对意) 儿童早期（3～6岁）

6、婴幼儿生长发育的主要特点有哪些? 答：婴幼儿生长发育具有以下特点：     一是年龄越小，生长速度越快。婴幼儿期的生长速度是最快的，但生长速度不是直线上升，而是有阶段性的。     二是婴幼儿生长发育有一定的顺

在很早就对幼儿进行正规学术培养的错误做法，引起了美国儿童心理学家和幼儿教育专家的广泛关注和反思。幼儿期更为有效的学习方式应该是具体形象的、以游戏为主的自发性学习，而不是这种“小学化”教学。学前教育方案

（1）急性起病，临床表现轻重差异很大。 （2）婴幼儿局部症状常较轻，全身症状较重，部分婴幼儿可于骤然高热初期出现高热惊厥。婴幼儿期可引起中耳炎、鼻窦炎、咽后壁脓肿及颈淋巴结炎，感染向下蔓延可引起支气管炎和肺炎。 （3）年长儿近似

个体主观能动性 D 教育 354.心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”指的是 （ C ） A 幼儿期 B 儿童期 C 少年期即高中阶段 D 青年期 355.国家把受教育者培养成为什么样人才的总要求，就是（

要被暴雨打湿，你们要用理智迎接这花季雨季。理智思考之时是你长大之时。人来到世界上，要走过婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、成年期、老年期。把握好每个时期是你一生的成功。 怎样才知道自己到了青春期呢？投影

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教材把学生带进熟悉的活动场景,里面有许多可以比较的内容,主要比较物体的长短(高矮)和轻重。 1.突出比较的方法。 学生在幼儿期间的生活中,经常遇到比较两个物体的长短、轻重等实际问题。那时,他们只注意问题的结果,比较的过程往往是模糊的。本单元教学的比一比

教材把学生带进熟悉的活动场景，里面有许多可以比较的内容，主要比较物体的长短（高矮）和轻重。 １.突出比较的方法。 学生在幼儿期间的生活中，经常遇到比两个物体的长短、轻重等实际问题。那时，他们只注意问题的结果，比较的过程往往是

在很早就对幼儿进行正规学术培养的错误做法，引起了美国儿童心理学家和幼儿教育专家的广泛关注和反思。幼儿期更为有效的学习方式应该是具体形象的、以游戏为主的自发性学习，而不是这种“小学化”教学。学前教育方案

使学生形成良好的自我同一性、人格健康成熟,辅导学生形成正确的性别角色认同就显得尤其重要。 儿童在幼儿期就已经形成了初步的性别角色认同，了解了初步的性别知识。但是在成长的过程中，由于父母的忽略、不恰当的

导游；指南；旅游手册；指导原则 in some cases 在某些情况下 infancy [ˈɪnfənsi] n. 婴儿期；幼儿期；初期 【记忆】 来自infant（n. 婴儿） initiator [ɪˈnɪʃieɪtə（r）]