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100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题，共375分) 1.填表。 2.根据表格进行计算： 3.笔算。 ①75-23=      ②29+48=       ③13+37-30= ④72+6= 

100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题，共368分) 1.用竖式计算。 77－29＝      49＋38＝      48＋29－39＝     80－21＋39＝ 24＋49＋16＝ 

幼儿手足口病预案 春夏季节是手足口病的高发期，特别是近段时间有关媒体也不断报导某地发现多例手足口病的信息，令许多家长内心惶然.为此，幼儿园领导高度重视，充分认识ev71病毒传播防控工作的重要性和紧迫

20以内的加减法一课一练1 耗时： 得分： 8 + 4 = 15 - 7 = 14 - 8 = 5 + 7 = 14 - 6 = 12 - 5 = 5 + 8 = 13 - 4 = 5 + 9 = 7

3 3 5 3 3 2 4 4 5 2 8、 1 2 3 4 5 5 4 2 2 3 1 5以内数的加减法 1、 用小捧先摆架一摆再讲得数 1+2= 3+2= 5—3= 3—3= 4—0= 5—1= 3—3=

100以内加减法计算 姓名： 班级： 一、口算 10-6=   70-3=  17+9=   88-79=  12-6=  15-9= 29+12=  69-45= 67+15= 44-21=  89-12= 

小班数学 学习10以内的序数 活动目标： 　　1、了解10以内数字的排列位置。 　　2、培养幼儿的秩序感和记忆能力。 重点难点： 　　1、通过学习活动，掌握10以内的序数。 　　2、学会从左到右进行10以内序数的操作应用

10以内连加连减加减混合 10以内连加连减加减混合 2+4+4= 1+7+1= 8+1+1= 6+1+3= 5+2+2= 3+4+1= 3+2+4= 4+2+2= 2+6+1= 3+5+2= 7+0+1=

大班数学公开课认识10以内的单双数教案反思 这是大班数学公开课认识10以内的单双数教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1.初步理解单数与双数的含义。 2.学习区分10以内的单数和双数。

100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题，共405分) 1.算一算。 25+7=　  50-8=      86-5=　　 4+65=     20+67= 42+30= 　73-40=　　

100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题，共406分) 1.列竖式计算。     （1）71－37＝             （2）38＋49＝     （3）80－（37＋18）＝

100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题，共395分) 1.口算。 10-8=       36-4=      6+62=     20+30+30= 51-30=      100-70=

100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题，共411分) 1.看图回答： （1）猴子比鸭子多多少只？    （2）鸭子和猴子一共有多少只？   2.列式计算。 （1）被减数是31，减数是24，差是多少？  

100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题，共369分) 1.计算。   （1）36+7=___ 想：先算____加_____得_____，再算____加____得____ 。 （2）

100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题，共372分) 1.在规定的时间内算出得数。 （1）____（2）____（3）____ （4）_____（5）____（6）____ 2.竖式计算。

100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题，共414分) 1.口算。 26＋3=______  65－30=______  21＋9=______  87－4=______ 37－5=______ 

100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题，共375分) 1.算一算，比一比。  65＋30=______        65＋3=______ 53＋4=______         53＋8=______

100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题，共411分) 1.开火车。 2.用竖式计算。  70－12=______ 89－43=______ 92－74=______ 59－54=______ 

100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题，共388分) 1.在□里填上合适的数字。 2.看谁算得又对又快。 60+7=_____          75-5=_____       

100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题，共369分) 1.现在我们自己来编题包。       2.直接写得数。 22+25=      3+4=        5+3=