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关于演讲比赛的新闻稿 　　今年是举世瞩目的奥运年，也是我国改革开放30周年。为展现全所同志在奥运安保工作中攻坚克难、奋勇拼搏的良好风貌，引导广大职工深情讴歌改革开放的伟大成就和光辉历程，进一步增强为

在文明委会议暨创城工作推进会上的讲话 今年创城工作的总体安排是：以全国文明城区测评体系为依据，以十大提升工程为抓手，坚持目标导向、问题导向，结合全区经济社会发展总体安排，突出重点，狠抓落实，确保完成年度创建任务。具体工作部署如下。

 关于在凤凰城开发商业房地产暨物流中心的方案 一、 济南市物流现状与规划 (一) 济南市物流业的基本现状 1、从济南市计委近期出台的相关物流规划方案中可以看出，济南市政府积极培育济南市物流市场，并大

《走进昆虫的世界》教学设计 活动背景： 综合实践活动课是着眼于生活本身的课程，针对综合实践课标的设计理念，整合各学科知识，进行综合实践学习已成为现在和今后世界教育发展的一个新的特点。教师可以更大限度

《口语交际一 走进他们的童年岁月 》基于标准的教学设计 教学内容来源：小学五年级语文（下册）第一组口语交际  教学主题：《走进他们的童年岁月》                 课时：一课时 授课对象：五年级学生         

 中班主题《走进纸王国》教学活动计划 主题：走进纸王国 第一阶段：认识纸 目标:知道常见纸的名称，发现各种纸的相同和不同，并能较清楚地进行表述。 集体＼分组教学 区 域 学 习 重点领域 内容 区域名称

小学语文走进国学《三字经》课堂教学实录 走进国学 ——《三字经》 课堂教学实录 教学 过程 : 一 、 情 景 导 入 , 激 发兴 趣 : 师:同学 们,在中 国 上千 年的 历史 文化 和 长河

在老师教学研讨上的发言 　　蔡芹老师在介绍中对自己十几年的教学经历进行了梳理、反思，可以说蔡芹老师历经课堂锤炼，上过很多的公开课 获得过很多奖 课堂特色比较鲜明，语言简炼、课堂简约、尊重儿童，个人风

教学研讨会主持词 　　尊敬的各位领导，各位老师： 　　大家好！ 　　今天，是我们学校开展的一次生命化育人现场会，本次研讨的主题是“让校园彰显生命的魅力。参加这次活动的有各位语文教学的行家内行，还有我们县教研室语文教学方面的专家彭老师。

1. XX店镇小学语文线上教学研讨交流活动教而不研则浅，研而不教则空 2. 跑得快 3. 大嗓门 4. 淘气包 5. 小书虫 6. 故事大王 7. 剃头大师 8. 19 剃头大师 9. 剃头 执笔

写作教学观摩研讨活动有感 此次作文教学观摩课活动的参加，感受颇多，受益匪浅。 一、如写人要抓住特点的教学。让学生树立“写人要抓住特点”的意识，培养学生养成细心观摩的习惯，在观察中抓住人物特点引导学生

XX区基层干部研讨会研讨发言材料 近日，中共中央办公厅印发《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》（以下简称《意见》），明确提出着眼强化宗旨意识，坚持不懈为群众办实事办好事的要求。当前，全党正向第

关于#市小学语文名师工作室联合工作室开展教学研讨活动的通知 为进一步加强教学交流，提升工作室成员的专业素养，加强工作室队伍建设，发挥名师辐射引领作用，#市小学语文#红名师工作室活动邀请#区#工作室来#开展教学研讨。现将具体事项通知如下：

考工作正如火如荼进行之际，全区兄弟学校高三教师齐聚一堂，共同探讨、切磋如何使教育管理最优化，如何使教学效果最大优化，期望明年嘉陵高考能更上层楼。回顾过去的一年，李渡中学继续坚持 “自强不息，志存高远”的传统精神，

运动。郭沫若著述颇丰，主编《中国史稿》和《甲骨文合集》，全部作品编成《郭沫若全集》38卷。 5. 教学目标1. 认识“鹭、嫌”等6个生字，会写“宜、鹤”等10个 生字，正确书写“配合、适宜、恩惠”等词语。2

教学设计   课题： Module 2 My New Teachers 科目： 英语 教学对象： 高一年级 课时： 1课时 授课教师 一、教学内容分析 本课以外研版高中英语必修一，Module 2 My

小学特色课堂教学模式展示学习小结 　　卢湾区第一中心小学。该校是上海市卢湾区的窗口学校。走进学校，学员们立即被该校浓郁的校园文化氛围所吸引，学校人性化的教学管理更让学员们津津乐道。该校讲究校长领导的

青年教师优质课堂教学展示活动听课体会 　　张楚娴 　　开学之初到了秋季，更是收获的时节，今年我们学校捷报频传，令人欣喜振奋，几位老师出现在市级教研活动的舞台上，不仅为我校挣得了荣誉，而且也为牡丹区教育展示了风采

常规工作跟踪、课堂教学展示活动总结 　　学校的教学工作要想有一个长足的发展，没有一支过硬的教师队伍是不行的；而要使教学经验相对欠缺的教师尽快成长，就必须有骨干教师的引领。本学期，根据学校教师的构成情

《爷爷一定有办法》阅读展示课教学设计 课题 《爷爷一定有办法》 课型 新授 课时 1课时 教 材 分 析 《爷爷一定有办法》写的是一个充满智慧、爱孙子的老爷爷。故事是从一条毯子开始的。他用巧思把孙子