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1. 源自《典中点》2. 一、基础训练营(31分)1．改正下面每组中错误的字或读音。(3分) (1)茏罩(lǒng) 薄雾(bó) 规律(lǜ)　　(　　　　 ) (2)怀疑(yí) 蜡月(là) 均匀(jūn) (　　　　 ) (3)拆开(zhé) 痕迹(hén) 侍候(shì) (　　 　 )茏—笼蜡—腊zhé

1. 源自《好卷》2. 一、基础达标。(共33分)1．给加点的字注音。(3分) (1)巨人的恐吓(　　　)把孩子们吓(　　　)住了。 (2)我们家的(　　　)猫有时候的(　　　)确很乖。 (3)小猫把院子里的花草折(　　　)腾得枝折(　　　)花落。hè 　 xià de　

1. 源自《典中点》2. 1.用“\”划掉下列句中括号里加点字错误的读音。(2分) (1)他们以为这样一要(yāo　yào)挟，铁路就没法子动工，最后还得求助于他们。 (2)这雨中的绿色，在画家的调(diào　tiáo)色板上是很难调出来的。 (3)你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和(hé　hè)吗？ (4)在群星璀璨的宇宙

1. 源自《典中点》2. 一、基础训练营(38分)1．下面加点字读音全部正确的一组是(　　)(2分) A．挑拨(tiǎo) 埋葬(zhànɡ) 便宜(pián) 灵魂(hún) B．沮丧(sànɡ) 诵读(sònɡ) 诱惑(ròu) 处理(chù) C．支撑(chēnɡ) 磨难(mó) 即使(jí) 珍藏(cánɡ) D．湖

1. 综合测试卷（五） 2. 一、填空题。(每空1分，共16分) 1. 一个数，亿级最低位上的数字是“1”，万级最高位上的数字是“6”，个级最低位上的数字是“5”，其余各个数位上的数字都是0。这个数写作(

advertisements） 有效广告： 1）媒体的选择 2）广告结构、广告方式：AIDA广告法 3）传达企业的正确信息，内容上应真实。 AIDA广告法：广告除了必要的内容外，最好有4个特色： Attention：引起注意

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★广告计划作业训练 ★档案管理作业训练 ★资料整理训练 会议记录与表报作业训练 ★档案管理作业训练 ★广告法等相关法规训练 ★财务成本观念9 10. 专业性运用培训课程：★印刷业务训练 ★平面设计制作训练 ★电视媒介制作训练

因果理论法则——白德尔（Clyde Beddle）三要素法则 有效广告法则——AIDAS法则 传播扩散法则——DAGMAR模式 广告销售效果模式 盖洛普广告测试法 47. 广告效果的评估方法事前测定事中测定事后测定

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实验组 34% 有效，对照组 38% 有效… 影响分析 受测试者安慰剂的影响 测试者的主观影响Date9 10. 受测试者 [患者]测试实施者 [医生、护士]特殊装置实验裁判 [统计学家]NO?NO

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的宏观管理。 狭义——广告宏观管理是工商行政管理部门依据《广告法》和其它有关的法律和法规，对广告活动进行监督、检查、控制和指导。《广告法》中规定：县级以上人民政府工商行政管理部门是广告监督管理机关。（一）概念

实施广告邮寄货源组织商场布置促销服务 12. 促销实施 采购部检查DM广告有无印刷错误，并及时采取措施更正，“广告法”对虚假广告的处罚是非常严厉的； 市场、广告部跟踪DM投递的有效率，由客户服务部信息反馈后调整投递区域和投递分数；

扫街、扫楼、扫铺、扫小区或扫单位，散发传单、广而告之，发现有意向的潜在客户，留下联系方式，然后坐等上门，展开推销。4、宣传广告法客户在哪？—寻找客户 10 法1 8. 不同行业的推销员都具有人面广，市场信息灵的优势，售楼员可利

广告不得含有虚假或者引人误解的内容，不得欺骗、误导消费者。广告主应当对广告内容的真实性负责。 ——《中华人民共和国广告法》第四条。知识窗 25. 探究新知 面对广告，我们要学会识别，不被广告牵着走。要摆脱广告的控制，需要了解广告的“秘密招数”。

简报可确使创意人员知道整体案子的主要重 点，当你提出背景资料时。或许你也可以提 出一些你具体经验，例如：你测试这个产品 或参观工厂的经验等等。 3. 这个简报还可以告诉创意人员，你花了时间 去帮助他们，这一点是非常重要的。

②程序公正：公正待遇（如回避）、尊重人格 19. 典型案例：方林富炒货店诉杭州市西湖区市场监督管理局等行政处罚及行政复议行政纠纷案 《广告法》第九条　广告不得有下列情形：　　（一）使用或者变相使用中华人民共和国的国旗、国歌、国徽，军旗、

各国政府纷纷立法或通过行业协会的自律行为。 1994年10月27日第八届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过《中华人民共和国广告法》 22. 第三节 影响广告发展的因素一、商品经济的发展——最根本的因素二、科技进步——主要因

识人—考核、 ..辞退管理 ..等等人事测量的用途 8. 心理测试与人事测量.心理测试 .心理测试的基本要素 .心理测试与人事测量 心理测试练习：S04-资料4-2.doc 9. .科学的方法 .评价特定的个体