部编人教版小学二年级语文第一学期期末测试卷5套含答案
六、快乐阅读轩。(12 分)小兔家的窗 小兔用大萝卜盖了一间房,可窗户还没有装好,它就住在里面了。冬天到 了,天气真冷,大雪飘呀飘,大风吹呀吹,吹进了小兔的屋子里,小兔冷得发 抖。它看看窗户说:“我得找样东西来挡挡风。”
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六、快乐阅读轩。(12 分)小兔家的窗 小兔用大萝卜盖了一间房,可窗户还没有装好,它就住在里面了。冬天到 了,天气真冷,大雪飘呀飘,大风吹呀吹,吹进了小兔的屋子里,小兔冷得发 抖。它看看窗户说:“我得找样东西来挡挡风。”
走神,又重述了一遍自己的话。面对两位领导几乎同时布置的工作,李助理陷入左右为难的境地。 请你为李助理设计一个合理的应对之策。 答:(1)办公室的一项基本职能是为领导(政务)服务,李助理对于徐市长和杨副市长交办的事情都不可
分层厚度(与设计要求比较) mm ±50 水准仪 4.4 土工合成材料地基 第 12 页 0 0 2 @ 4.4.1 施工前应对土工合成材料的物理性能(单位面积的质量、厚度、比重)、强度、 @ 筑 龙 网 w w w . s i
下雨 4 5 3 月份 气 天天 数 (1)10月份什么天气最多?11月份什么天气最多? 28三 年 级 下 册数 学 (2)三个月中,多云天气一共有多少天? (3)三个月中,晴天比阴天多多少天? 3
M)、作业条 件危险性分析(LEC)等方法进行风险评估,有效实施安全风 险分级管控。 2.4 企业应对涉及“两重点一重大”的生产、储存装置定期开 展 HAZOP 分析。 2.5 精细化工企业应按要求开展反应安全风险评估。
境应急预案编制基础,根据《环境保护法》《突发事件应对法》等法 律法规以及国务院办公厅印发的《突发事件应急预案管理办法》等文 件,制定本办法。 第二条 本办法所称环境应急预案,是指企业为了在应对各类事 故、自然灾害时,采取
境应急预案编制基础,根据《环境保护法》《突发事件应对法》等法 律法规以及国务院办公厅印发的《突发事件应急预案管理办法》等文 件,制定本办法。 第二条 本办法所称环境应急预案,是指企业为了在应对各类事 故、自然灾害时,采取
桥涵、隧道交验工作。 4.4.1.1 原路基施工单位在自检合格的基础上,将复测结果上报监理单位,监理单位应对检测结果进 行复核,并组织路基、路面施工单位会同设计代表进行工作面交验;工作面交验主要包括路基交验、桥
接联系群众、巡视巡察整改、发现重大违纪违法问题等情况 全面工作总结和计划 重大专项工作开展情况 14 第三章 党组织请示报告事项 党组织应当向上级党组织报告的事项 重大敏感事件、突发事件和群体性事件应对处置情况 经济社会发展中出现的重要情况和重大舆情
................................. 565 四、 潜在风险的分类及应对措施: .............................................
硝西泮肌肉注射,必要时可考虑重复使用;或齐拉西酮注射;或 奥氮平口崩片口服。用药后,注意观察药物不良反应。 5.2.4 急性药物不良反应对症处理 根据药物不良反应的具体表现采取对症处理,如出现急性肌 张力障碍可用抗胆碱能药物治疗,静坐不能可降低药物剂量或使
水泡小不用挑破,水泡大就要挑破 ③ 不要挑破水泡,以免感染 ④ 不知道 结 B26. 发生火灾时,以下应对方法正确的是: ① 用双手抱住头或用衣服包住头,冲出火场 ② 不能乘坐电梯逃生 ③ 边用衣服扑打火焰,边向火场外撤离
妈妈直接走(近 进)附(近 进)的超市,买完东西就回家了。 2.有饭能吃(饱 泡),有水把茶(饱 泡)。 3.天气(情 晴)了,我们的心(情 晴)好极了。 4.我(在 再)家里把这本书(在 再)看一遍。 5.大(象
change of the weather, we had to change the plan. 因为天气突然发生了变化, 我们只好改变了计划。 5. This restaurant has become
change of the weather, we had to change the plan. 因为天气突然发生了变化, 我们只好改变了计划。 5. This restaurant has become
(恐惧)的心情 (抽抽搭搭)地哭着 (静静)地想 (瘦高)的影子 (热乎乎)的烤白薯 (清澈)的泉水 (炎热)的天气 (潮湿)的季节 (呆呆)地看着 4.词语归类。更多内容请关注微信公众号:小学语文 “自~自~”式成语:
出行方式:小车(按去程拼车返回)。 六、活动前期准备安排 (一)学员提前准备事项: 1.备好遮阳帽、饮用水、纸巾、雨伞等物品,当天气温 23-28°,可能有雨,建议穿着长袖运动服。 2.学员以自然组为单位,拼车前往。组长负责安排每组
八年级英语上册作文范文 一、关于旅行需注明:时间、地点、人物、天气、事件、食物、感受。 My Vacation To Beijing Last summer I went to Beijing on vacation
时许交通运输部南海救助局广州救助基地的潜水员 到后,马上对现场环境进行初步了解,经过多次讨论,决定立即下水 就行救援。潜水员克服不利天气条件,入水实施搜救 zho,以求迅速 确定失踪人员周某的准确位置,潜水员经过多次下水、持续搜救,也
________衣服 ________信息 ________汽车 ________马路 ________天气 ________大鼓 ________作业 5. 看拼音写词语。(5 分) dù pí chéng