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年我又担任高三历史课教学兼班主任工作，今年我带的文科班情况异常复杂，这是暑假补课时的重组班级，有应届生29人，补习生10人，学习两级分化很严重，而且来自农村、家境困难、留守、单亲或父母离异的孩子特别多

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教师对孩子的观察记录表 A4 教职工队伍  B1 教职工配备 C1 教职工资格与数量 1 新入职的应届生毕业档案教职工入职体检表 教师无犯罪史、吸毒史的证明（幼儿园到当 地派出所查询的结果） C2 园长配备

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班主任工作方案(四) 一、班级状况 初三(三)班是我新接手的一个班，班级学生来源简单，有留级生、复读生、应届生，学生以应届生为主，班级综合实力排名居上游;班级学生思维活跃，学生潜力较大;组织纪律比较涣散;空巢学生、父母离异状况普遍。

区别 答：求职信和自荐信的内容基本等同，自荐信的说法多见于应届毕业生，也有应届生把简历当作自荐书的。另外，一般应届生说自己的求职材料是自荐书的时候一般的说法就是相关的求职材料很厚，包括了封面，简历

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