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1. 第2课时　扇形统计图 扇形统计图的实际应用5 数据处理BS 六年级上册 2. 1234提示：点击 进入习题 3. 知识点根据扇形统计图的信息解决问题1.如图是某手机销售店A，B，C三种品牌手机十

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1. 第8课时　探索活动：梯形的面积 面积公式的实际应用 2. 123456提示：点击 进入习题7 3. 知识点 1梯形面积公式的逆用1．一个梯形的面积是40 cm2，上底是3 cm，下底是 7 cm。这个梯形的高是多少厘米？

勾股定理导入新课讲授新课当堂练习课堂小结 八年级数学下（RJ） 教学课件第2课时 勾股定理在实际生活中的应用 2. 学习目标1. 会运用勾股定理求线段长及解决简单的实际问题. （重点） 2.能从实际问题中抽

1. 第14招　按比分配的应用学习第6单元后使用BS 六年级上册 2. (本页无文本内容) 3. 甲、乙两包糖的质量和不变从甲包取出26 g放入乙包后经典例题 4. 规范解答： 5. 135提示：点击

1. 第15招　平均数的应用 2. 强强跳绳，前五次平均每次跳了120下，第六次跳了150下，这六次平均每次跳多少下？解法一：前五次的和＋第六次的150下＝总数量 ＝6×这六次的平均数解法二：第六次多

求两个数最大公因数的方法：列举法、筛选法、 分解质因数法、短除法。 34. 第 7 课时 最大公因数的应用 第 4 单元 分数的意义和性质五年级数学下册（RJ） 教学课件 35. 一、互动新授请你仔细看看

其中最小的一个叫做它们的最小公倍数。 2.两个数的公倍数的个数是无限的，没有最大的公倍数。 15. 第 10 课时 最小公倍数的应用 第 4 单元 分数的意义和性质五年级数学下册（RJ） 教学课件 16. 一、复习引入求下列各数的最小公倍数。

1、了解熟语的特点及类型。 2、了解成语、惯用语、歇后语 的构成3、能正确使用熟语，特别是成语。

1. 第4课时 　节余多少钱 三位数加减混合运算的应用 2. 12345提示：点击 进入习题67 3. 1.学校图书室运进560本书，要放在一个3层的书架里。每层能放175本。这个书架能装下这些书吗？

1. 第6课时　过河 带小括号的两步 混合运算的应用 2. 1234567提示：点击 进入习题 3. 知识点 1了解小括号的作用A．一本书有70页，笑笑上午看了25页，下午看了5页，还有多少页没看？

1. 第15招 行程问题关系式的应用 2. 甲、乙两辆汽车同时从A、B两地相向开出，甲车每小时行56千米，乙车每小时行48千米。两车在距中点32千米处相遇。A、B两地相距多少千米？甲车比乙车多行了32

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