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4、（判断）假分数都大于真分数。 ( ) 【本节知识框架】 知识点：列方程解分数、百分数应用题 【本节内容】 知识点：列方程解分数、百分数应用题 列方程解答分数应用题时，要注意以下两点: 1.在一般情况下采取直接设未知数的方法，

 分数与百分数应用题（一） 1．一段木料长8米，先用去全长的，又用去米，一共用去多少米？ 2．小红有36枚邮票,小新的邮票是小红的,小明的邮票是小新的。小明有多少枚邮票？ 3．某项目实际投资380万元

【知识点拨】平均数问题一．基本概念1.定义：一组数有大有小，在总量不变的条件下，通过移多补少，使每份都相等，求其中一份是多少。2.特点：反映整体水平，不代表个体。二． 解题方法1. 公式法：总量÷总份数=平均数2. 差量分析3. 移多补少：画柱状图4. 等量代换5. 设数法★小贴士★1. 暑假学习平均数问题，对于小朋友而言，最困难的实际是计算！特别是除

[2021年秋期]国开电大专科《社会调查研究与方法》十年期末考试应用题库 (分学期版) 说明：更新至2021年7月试题。 2021年7月试题及答案 22.如果让你对你所在城市(地区)某生活小区的社会治安状况做一调查，你将如何进行？

国开(中央电大)专科《学前儿童社会教育》十年期末考试应用题库(分学期版) (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究！) 说明：试卷号码：2505。 资料整理于2020年9月11日。 2020年1月试题及答案

国开(中央电大)汉语言专科《现代汉语(1)》十年期末考试综合分析应用题题库(排序版) (更新至2020年7月试题) 说明：试卷代号：2405。 一、指出下面古诗中的韵脚字，写出它们的韵母并分析其异同

2196国开电大专科《社会调查研究与方法》十年期末考试应用题题库 (珍藏版) 说明：可以根据试题首字音序查找试题及答案。 从观察者扮演角色的角度，说明观察以下社会现象时最适于采用的类型及其理由： (

国开(中央电大)行政管理专科《监督学》十年期末考试案例应用题库(分学期版) (电大期末纸质考试必备资料) 说明：1.试卷号：2528； 2.资料整理于2020年7月8日，涵盖了2010年1月至202

国开(中央电大)本科《学前儿童卫生与保键》十年期末考试分析应用题库(分学期版) 说明：试卷号：1313。 2020年7月试题及答案 16.A.家长为孩子准备早点，主要是肉类、绿叶蔬菜、水果、鸡蛋、牛奶。

国开(中央电大)行管专科《社会调查研究与方法》十年期末考试问答题及应用题题库(分学期版) (电大期末纸质考试必备资料) 说明：试卷号码：2196。 资料整理于2020年7月13日，涵盖了2010年1

国开(中央电大)行管专科《社会调查研究与方法》十年期末考试问答及应用题库(排序版) (电大期末纸质考试必备资料) 说明：试卷号：2196； 资料整理于2020年7月13日，涵盖了2010年1月至20

苏教版六年级数学——求一个数比另一个数多(少)百分之几的应用题 　　教学目标： 　　掌握求一个数比另一个数多（少）百分之几的应用题的结构特征、数量关系和解答方法，并能正确地解答这类应用题。 　　教学重点：求一个数比另一个数多（少）百分之几的应用题。

[2022春期]2196国开电大专科《社会调查研究与方法》十年期末考试 应用题题库 说明：更新至2021年7月试题；适用于2022年7月期末纸质考试。 [首字音序C] 从观察者扮演角色的角度，说明观

植树问题【知识点拨】一.基本知识路长÷间距=段数1.两端都种：棵树=段数＋12.一端种，一端不种：棵树=段数3.两端都不种：棵树=段数- 14.封闭图形：棵树=段数※注意两边，两侧，两旁二．三大拓展1.锯木头锯次数=段数-12.爬楼梯爬层数=大层数-小层数3.敲钟间隔=点数-1★小贴士★1. 植树问题主要研究的是段数和棵数之间的关系，做题时需首先判断

方阵问题【知识点拨】一.基本概念1.定义：人或物排队，排成行数=列数，形成一个正方形的队伍2.特点：1）同一层，每边数相等2）相邻两层，每边数差2 相邻两层，每层总数差83）类型：实心和空心二．应用1.实心方阵总数=行数×列数=最外层每边数×最外层每边数2.一行一列数=（大方阵每边数-1）×23.每层总数=（每边数-1）×4 每边数=每层总数÷4+14.空心方阵1）

2405国开电大专科《现代汉语(1)》十年期末考试综合分析应用题库(分学期版) 2021年7月试题及答案 6.指出下面古诗中的韵脚字，写出它们的韵母并分析其异同。(10分) 相见时难别亦难， 东风无力百花残。

[最新]国开电大专科《社会调查研究与方法》十年期末考试问答题及应用题库(珍藏版) (更新至2021年1月试题) 从观察者扮演角色的角度，说明观察以下社会现象时最适于采用的类型及其理由： (1)农民工

最新国家开放大学电大专科《学前儿童社会教育》案例分析应用题题库及答案（试卷号：2505） 盗传必究 一 、案例分析题 1. 小米向老师抱怨说，连一把新的剪刀也没有了。老师听了很奇怪，只有两个人在剪东

[2023秋期版]国开电大专科《社会调查研究与方法》 期末纸质考试题库(珍藏版) 五、应用题 说明：更新至2023年7月试题；适用于2024年1月国开电大期末纸质考试。 C 从观察者扮演角色的角度，

盈亏问题【知识点拨】一.基本概念把一定量的东西平均分配给一定量的人。（不同的分配方案，导致不同的分配结果）1. 分配量：盈-多了，剩余亏-少了，不够2. 接受量：两次分配中，接受量不变3. 分配额：同一次分配时要统一二．基本公式1.盈亏型接受量=（盈+亏）÷两次分配之差2.盈盈型接受量=（大盈-小盈）÷两次分配之差3.亏亏型接受量=（大亏-小亏）÷两次分配之差