北师大版数学一年级上册第三单元第十节做个加法表同步练习
(2分)判断列的竖式是否正确 20. (2分)同学们玩老鹰抓小鸡,有3个人做小鸡,则一共有5个人在玩游戏。 四、 应用题 (共5题;共25分) 21. (5分)天平的左右两边各有2个同样的乒乓球。如果在左边拿掉一个,天平上还有几个乒乓球?
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(2分)判断列的竖式是否正确 20. (2分)同学们玩老鹰抓小鸡,有3个人做小鸡,则一共有5个人在玩游戏。 四、 应用题 (共5题;共25分) 21. (5分)天平的左右两边各有2个同样的乒乓球。如果在左边拿掉一个,天平上还有几个乒乓球?
(1)从四千零九十七起.一个·个地数到四千一百零一。 (2)从三千六百八十起,一十一十地数到三千七百二十。 六、应用题 17.小兔家、小猴家和小猪家都住在同一条路上,小兔家离小猴家有600米,小猪家离小猴家有2300米。小兔家离小猪家有多远
)。 A . 67和68 B . 70和71 C . 68和70 四、 应用题 (共5题;共40分) 21. (5分)直接写得数。 50-8= 44-6=
成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 应用题 (共18题;共90分) 1. (5分)某车队要把3500吨石子运往高速公路建设工地.如果一趟最多
苏教版小学数学三年级下册第九单元测试卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 应用题 (共5题;共15分) 1. (3分)小明调查了全年级每天晚上学习时间超过4个小时的同学,并把结果记录了下来。
(2分)距离8近的数是( )。 A . 7 B . 10 C . 4 四、 应用题 (共5题;共37分) 21. (5分)看图列式计算 22. (5分) 23. (2分)看图列式计算。
(5分) 应用题 ①各买1支共花多少元? ②每支钢笔比每支圆珠笔贵多少元? 24. (5分) 妈妈去超市买东西花了76.8元,还剩下29.8元,妈妈买东西共带了多少钱? 25. (5分) 应用题 参考答案
元,几个月能全部付清? 10. (5分)叔叔要买下面这两样商品各一件,他带800元够吗? 四、 应用题 (共4题;共20分) 11. (5分)飞机票大约比动车票贵大约多少钱? 12. (5分)一个学校
48米 三、 判断题 (共1题;共2分) 16. (2分)小明1分钟步行50厘米。 四、 应用题 (共3题;共15分) 17. (5分)一根长32分米的竹竿,现在要削去一部分,使其变成长2米,那么削去部分长度是多少?
0×4=________ 1000-800=________ 12. (3分) 看图回答 ________ 五、 应用题 (共1题;共5分) 13. (5分) 同学们去爬山,这座山高987米,小明爬了398米,还有多少米就爬到了山顶?
的分数单位是 . 19. (2分)分数单位不同的分数不能直接相加、减。 20. (2分)判断对错 四、 应用题 (共5题;共25分) 21. (5分)张大伯收了一批西瓜,第一天卖出了总数的 ,第二天卖出了总数的
)种颜色。 A . 6 B . 7 C . 8 D . 9 四、 应用题 (共4题;共20分) 18. (5分)下边哪一个图形是正方形,哪一个图形是长方形 19. (5分
1001 B . 1001 1000 999 C . 999 1001 1000 四、 应用题 (共5题;共21分) 21. (5分)你能根据下图提出不同的问题并解答出来吗? 22. (1分)
15-8=( ) A . 7 B . 8 C . 9 D . 10 四、 应用题 (共5题;共25分) 21. (5分)小红叠了17只纸鹤,小明叠了9只纸鹤,小红比小明多叠几只?
,计算765-100=________765-102=________765-98=________ 五、 应用题 (共1题;共5分) 13. (5分) 某小学计划 植树180棵,实际植树235棵,实际比计划多植树多少棵?
乘法算式吗? (1)积的末尾没有0。 (2)积的末尾只有1个0。 (3)积的末尾有2个0。 六、应用题 18.看图回答 参考答案 一、单选题 1.【答案】 C 2.【答案】 B 3.【答案】B 4.【答案】
数据库时,正确的恢复顺序是什么? 27.请简要说明用VB开发数据库应用系统的一般步骤。 四、综合应用题(本题共3个小题,共40分) 试题答案及评分标准 (仅供参考) 一、单项选择题(每个题只有一个答案
标出淘气一家的大致位置. 10. (5分) 看图列式计算 (1) (2) (3) (4) 四、 应用题 (共4题;共20分) 11. (5分) 钉钉家想买一台冰箱,冰箱的价钱如下。 钉钉家每月的生活费
的概念,也不是数字和公式的堆砌,掌握它,其乐无穷。 四、提高批评的艺术水平 一些怕动脑筋的学生做应用题时,往往不是认真分析题中的数量关系,而是仅凭关键词、计算单位等死记硬背,一旦“法宝”失灵,则往往出错。如“540千克稻谷可碾米386
成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 应用题 (共18题;共90分) 1. (5分)博爱小学举行数学竞赛,把成绩排列名次后,前五名平均分比前三