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传教士、哲学家 说我所做 企业家、应用科学 8. 成人学习与学校教育的差别 内容 成人学习 教育 知识 被发现 被传授 中心 学员 教师 行为 关注态度 关注可测评的行为 目标 强调技能的掌握 强调信息的获取
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传教士、哲学家 说我所做 企业家、应用科学 8. 成人学习与学校教育的差别 内容 成人学习 教育 知识 被发现 被传授 中心 学员 教师 行为 关注态度 关注可测评的行为 目标 强调技能的掌握 强调信息的获取
1.模板工程量计算(1)现浇混凝土及钢筋混凝土模板 现浇混凝土及钢筋混凝土模板工程量,除另有规定者外,均应区别模板的不同材质,按混凝土与模板接触面的面积,以平方米计算。 现浇钢筋混凝土柱、粱、板、墙的支模高
赖祖亮@小木虫赖祖亮@小木虫幻灯片制作的捷径Template活用模版大大 提高制作效率 6. 赖祖亮@小木虫赖祖亮@小木虫谋篇布局中的要点1内容不在多,贵在精当2色彩不在多,贵在和谐3动画不在多,贵在需要文字要少公式要少字体要大 7. 赖祖亮@小木虫赖祖亮@小木虫幻灯片设计
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快乐的一天,从热烈的掌声开始2 3. 要点提示 1.企业讲师的三大基本功 知识丰富,思维敏捷 表情达意,应变自如 攻心为上,善假于物 2.什么样的人应当具备企业讲师的能力 职业经理人 部门主管 专职培训师3 4. 要点提示 3.企业讲师的基本职责
3、缩写后的字数要求。 12. 1、读《景阳冈》原文与缩写稿,自学思考: ⑴ 说一说《景阳冈》一文有哪些要点。 ⑵ 比较一下,缩写以后保留了哪些内容,删除了哪些内容。 ⑶ 保留的部分是怎样连接成文章的? ⑷
自非官方渠道的疫情信息,以免造成不 必要的盲目乐观或恐慌心理。02疫情期间,避免不必要的外出,与家人 共同学习疾病防治知识,关注家人的身 心健康,营造良好的居家氛围。03保持良好的情绪状态,与家人共同进行 棋牌等游戏,与亲属、朋友等通过手机、
自非官方渠道的疫情信息,以免造成不 必要的盲目乐观或恐慌心理。02疫情期间,避免不必要的外出,与家人 共同学习疾病防治知识,关注家人的身 心健康,营造良好的居家氛围。03保持良好的情绪状态,与家人共同进行 棋牌等游戏,与亲属、朋友等通过手机、
自非官方渠道的疫情信息,以免造成不 必要的盲目乐观或恐慌心理。2疫情期间,避免不必要的外出,与家人 共同学习疾病防治知识,关注家人的身 心健康,营造良好的居家氛围。3保持良好的情绪状态,与家人共同进行 棋牌等游戏,与亲属、朋友等通过手机、
有效的措施,保证计划的实现。 2、统计工作是企业的一项基础工作,是监督检查计划执行情况的重要工具,应准确、及时、全面反馈计划执行情况,禁止弄虚作假。 3、长期计划: (转下页)Date生产计划部 8.
有效的措施,保证计划的实现。 2、统计工作是企业的一项基础工作,是监督检查计划执行情况的重要工具,应准确、及时、全面反馈计划执行情况,禁止弄虚作假。 3、长期计划: (转下页)Date生产计划部 8.
制定小组活动计划,按计划组织好小组活动 做好QC小组的日常管理工作 17. 对组长的要求是推行全面质量管理的热心人 业务知识丰富 具有一定的组织能力 18. 对小组成员的要求按计划,按时参加活动,在活动中积极发挥自己的特长和聪明才智
价值驱动 20. 20团队建设要素:团队成员高效团队管理:知人善用4、情绪稳定性1、责任意识强2、知识、技能3、人际相容性天生我才必有用 21. 21团队建设要素:团队成员高效团队管理:知人善用1、晕
会计期间或截止日 审计过程记录 审计标识 审计结论 索引号及页次 编制者姓名及编制日期 复核者姓名及复核日期 其他应说明事项Date8 9. 审计工作底稿的编制要求内容: 资料翔实 重点突出 繁简得当 结论明确 形式:
制定方案确定场地、专家邀约客户活动准备现场布置现场操作会后总结会议营销的操作方法会前通知 5. 制定方案要点 科普讲座分小组科普讲座(3---5人)、大型健康报告会、联谊会。依讲座层次、人数、规模制定不同的
、 淘 汰 ” 机 制 。 为 了 将 来 平 安 有 高 素 质 的 领 导 , 人 员 配 置 应 提 升 最 优 秀 的 人 才 , 给 予 他 们 发 展 机 会 , 同 时 淘 汰 表 现 差
腊道德哲学的创始人,第一个提出要用理性和思维去寻找普遍道德,强调道德是由理性指导的,指出“美德就是知识”。 “产婆术” 6. 在色诺芬的《回忆录》中,记述了苏格拉底与欧谛德谟有关正义的对话。
平调岗位分析。 (5)岗位劳动强度和劳动环境、使用工具分析。 (6)岗位任职资格分析:对岗位员工的知识、技能、经验、体格、心理素质分析。 21. 何时需要实施岗位分析缺乏明确的完善的书面的职位说明,人们对岗位的职责和要求不清楚;
组构架:面向未来与竞争,组织应该由哪些部门组成?要实现组织目标,各部门的关键功能是什么?关键效率要点是什么? 取指标:怎样在各个层面上实现组织目标?怎样使用数量和时间来衡量目标的达成水平? 成方案:
组构架:面向未来与竞争,组织应该由哪些部门组成?要实现组织目标,各部门的关键功能是什么?关键效率要点是什么? 取指标:怎样在各个层面上实现组织目标?怎样使用数量和时间来衡量目标的达成水平? 成方案: