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须制定企业未来发展方向的规划，并明确目前的HR与未来的HR关系；三是若有差距，应有一套计划，过剩时应裁减计划；短缺时应有招募计划。HR M始终在需求与供给之间中长期与短期之间进行动态平衡。 HRP实质

对安全、舒适、安宁、自由的需求生理的需求 对氧气、水、食品、休息、性的需求马斯洛的人生需求理论拓展 7. 开发潜能 自我觉知 积极进取 建立自信 培养实力自我实现 以己为荣 丰足 圆满 喜悦 人生幸福内在障碍 恐惧不安 缺乏信心

的 建 立与成功有约知识（Knowledge） ： 做什么（what to） 技巧（ skill）： 如何做（how to） 意愿（Desire）： 想要做（want to） 知识技巧意愿习 惯 5.

2、安全生产目标实行“三级目标控制”。 10. 三、安全管理（制度管理） ——内容提要：组织体系/例行工作/规程制度/预防处置/反措要点/安全评价。 ——依据：《安全生产工作规定（试行）》 （一）安全（生产）组织管理体系 1、安全组织机构和责任制——安全第一责任人。

12. 重要的隔离措施距离、通风手卫生、口罩手套、眼罩防护服清洁消毒粘膜消毒 13. 手卫生下列情况应洗手：两前三后：接触患者前 进行无菌操作前体液暴露后 接触患者后 接触患者周围环境后六步洗手法：当手部有血液或其他体液等肉眼可见的污染时

项目运作阶段启动会前启动会项目访谈项目运作项目汇报 5. 项目经理在项目启动前要做的几件事 6. 项目启动前----内部应准备的材料项目建议书合同条款项目预算成员简历通讯录项目运作单项目成员、客户主要负责联系人电话、电子邮

导书作业区公辅作业区编号GF-D-01版本第一版作业项目电场检修序号作业步骤技术要点设备管理要点安全管理要点环保管理要点　与生产调度联系确认，按照调电度指令启动检修程序分布板各连接处牢固可靠，各层分布板的平面度≤8

－你是否已订定该员生涯发展应有的工作目标？ －你是否已有绩效衡量的方法，并予以解释说明？ －你是否已拟定面谈要点？ －你要如何安排面谈的顺序？ －对可能谈及的所有陈述，你是否已准备好充分的事实、成果，衡量的方法、例证、事件等来支持你的论点？

欲罢不能，便尽遣亲朋好友——实施出山策划。 7. 启发：1、精彩的策划建立在调查研究之上 2、知己知彼、洞察人心尤为重要 3、精彩的策划需围绕鲜活的创意（三分天下） 4、宏大的策划还需嵌套精妙的小策划

2、目标承诺原则：考核期初双方应对绩效目标达成共识，被考核者须对绩效目标进行承诺。目标制订和评价应体现依据职位分类分层的思想。 3、考、评结合原则：考核期初功能部门应界定绩效评价者，评价时，须充分征求绩效评价者的意见与评价，并依此作

安全、适用、美观工程一次成优处处体现精细施工技术先进推行节能环保项目管理科学经济效益显著其工程质量应达到当前国内领先水平 鲁班奖 一、总体策划 3. （一）鲁班奖工程的基本要求 1、工程必须安全、适用、美观

特例：在标准状况下，气体摩尔体积约为 22. 4 L/mol。注 意标准状况下的气体摩尔体积(Vm=22.4L/mol)理解要点： 条件：标准状况（S.T.P） 对象：任何气体 (纯净气体，混和气体) 物质的量：1mol 体积约占２２

明确运用平衡计分卡进行关键绩效指标分解的来源和过程 掌握为下属员工设定绩效计划的方法和技巧 学会传授员工绩效管理理念并实施全员绩效管理的要点 5 6. 培训主要内容项目背景和培训目的 第一部分：XXXXXX绩效管理系统概述 第二部分： 运

程师高级工程师工资收入部分比较年度总收入部分比较P75P25P75P25 6. *1、薪酬系统设计应如何与组织的战略目标、价值理念相一致？基于战略与 竞争的需要对企业内部各类人员进行价值排序，并确定各自的价值。

程的开发是实现企业发展战略以及培训目标与微观层次的教学、训练、教育实践活动的桥梁，是员工获取信息、知识、形成相关技能的重要途径。培训课程开发的成功与否，直接关系到培训的效果，影响到企业的发展，培训课程

交通如何安排？ 会场的大小和形状如何？ 可用哪些设备？ 谁在你之前发言？ 谁将把你介绍给听众？事先考虑好要点： 9. 培训准备 –搞好后勤编制准备工作日程表 行程安排（要安排时间做准备） 10. 培训准备 –搞好后勤

学生实验25分钟 3. *1 傅里叶红外光谱原理 2 德国布鲁克TENSOR27 3 红外制样 4 结构分析初步知识 4. *分子中基团的振动和转动能级跃迁产生：振-转光谱傅里叶红外光谱原理1.1、概述辐射→分子

“周行而不殆”，即循环往复的规律。这是宇宙万物运动的根本规律，老子强调“归根曰静，静曰复命，复命曰常，知常曰明。不知常妄作凶。” 宇宙间对立着的事物既互相依存，互相渗透，又潜存着向相反方向转化的可能性。 “无私无欲”的道德观

名词解释：考核学生对基本概念、基本知识及基本公式的理解和记忆程度。占全部试题的15％左右。 2.单项选择：是在列出的备选答案中选出一个正确答案。这部分内容包括对基本知识、基本理论和基本运行规律的了解和掌握程度。此类题目占全部试题的20％。

1. 把作文当敌 人五年级上册作文总复习 2. 学 习 目 标1、用知识树梳理本册书的作文主题2、学会审题、分析作文主题类型 3. 梳理作文主题 4. 写人记事想象作文 读后感 话题作文 写景状物 作文大主题“成长”主题“感受感悟”主题