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书写指导：“女”横要长， 撇点和撇要写舒展。 部首：覀 组词：将要 要价 造句：我们全家将要出外 旅游。 音序：Y 结构:上下连 lián 书写指导：“车”的竖与上 横不连。 部首：辶 组词：连日 连续

来的综合性博物馆，建筑艺术精湛，是中 国最大的古代文化艺术博物馆。 （1）阐述北京故宫博物院的主要旅游价值，列举故宫博物院在对公众开放游览方面应采取的环境保护 措施。（10 分） 马克思诞生于德国历史文化名城特里尔。

元，按标价的九折销售，这个足球卖( ) 元；一个玩具打八折后售价是 40 元，原价( )元。 4．某旅游景点 2018 年五一小长假接待游客人数达 240 万人次，比 2017 年同期增长了二成，2017

最繁忙的货柜港之一。以乘客量和国际货物处理量计算，香港的机场是世界最 繁忙的机场之一。 香港得以保持亚洲区首屈一指的商贸、金融和旅游中心的地位，关键在于 拥有效率高和发展完善的基础设施。基础建设不但可以满足因人口增长带来的 需求，同时也可支持香港的经济和贸易发展。

安全技术措施计划 安全技术措施的分类 按照行业划分：煤矿、非煤矿山、石油化工、冶金、建筑、水利水电、旅游。 按危险有害因素划分：防火防爆、锅炉与压力容器、起重与机械、电气。 导致事故的原因划分：防止事故发生、减少事故损失。

建筑安装、装饰、道路施工、混泥 土预制构件、制作安装 2,800 78.57 17 邹平雪花山旅游 度假村有限公司 住宿、餐饮、旅游开发 1,000 60.00 18 邹平县铁路运营 有限公司 铁路货物运输、仓储 2

这种调整主要是以命令和服从的方式实施的。 六、案例分析题 29.某旅游城市内有两家生产一次性塑料拖鞋的厂家—常鑫旅游商品厂和曼顿旅游商品厂，竞争十 分激烈。1998 年 5 月，当地新开一家四星级宾馆—

（一）我们离不开公共生活 活动1： 1.我们通常在哪些场所参与公共生活？ 在图书馆阅览书报、到商店购物消费、去旅游体闲、乘坐公共汽车岀行具、 区电影院等。 2.参与公共生活对我们健康成长有什么意义？ (1)深入地

（一）我们离不开公共生活 活动1： 1.我们通常在哪些场所参与公共生活？ 在图书馆阅览书报、到商店购物消费、去旅游体闲、乘坐公共汽车岀行具、 区电影院等。 2.参与公共生活对我们健康成长有什么意义？ (1)深入地

when I am on holiday. [答案]be looked after 附： [题目]当我度假时，我的朋友会照顾我的狗。 [题目]The girl_________his father. [答案]looked

11 月 1 日）之前的犯罪行为 B.从中国某边境城市开出的，所有权属于中国旅行社的旅游车在进入东南亚 某国境内后，随车旅游的 A 国公民甲和 B 国公民乙因争抢座位发生口角纠纷，进 而发生厮打，甲使用暴力致乙死亡。中国能对甲的行

三角地区 发展格局调整变化的时机，进一步优化布局，重点发展高新 技术产业和服务外包、城市休闲和文化旅游等现代服务业。 三、优化城乡布局 太湖流域城镇化水平较高，但村镇数量过多、规模偏小、 布局分散；空

六、员工活动 一般来说员工均有机会参与公司每年定期或不定期举行的各项活动，例如公 司周年庆祝活动、旅游等。 七、团建基金管理制度 1、 总则 ① 本制度适用于公司各部门编制内员工（包含试用期员工、有特殊规定的

jiē（揭示、揭开、揭发、揭短、揭穿） 碍ài（障碍、障碍物、碍事、阻碍） 荧 yíng（荧屏、荧光粉、萤火虫） 二、读读写写 旅游 幼龟 沙滩 侦察 企图 情愿 返回 海鸥 补救 蝙蝠 清朗 捕捉 铃铛 揭开 苍蝇 推进 蚊子 避开

阅读下面的文字，完成 21—22 题。湖北省新高考联考协作体*语文试卷（共 8 页）第 页8 近日随着旅游业的复苏，朋友圈打卡的各地山寨版“白宫”作为又一国产“土味现代建筑”再次引发 网友热议。事实上，类

②出差期间； ③女员工在妇女节工作； ④未经批准程序擅自超时； ⑤在节假日或下班后员工自发组织或自愿参加的旅游及其他集体活动； ⑥公司规定的其他情况。 第十六条 奖金 16.1 金勤奖 （1）公司为奖励一线员

选 择有文化背景的乡村，带领学生去进行采景写生，通过公众号宣传当地特色景点， 在一定程度上带动乡村旅游业发展；同时进行义卖活动，将所筹集的资金捐赠贫 困地区，培养孩子的奉献精神。组织下乡交流活动，可以让乡村孩子与城市孩子

镇、区三级隐患日常滚动排查治理机制，改善全区道路交通安 全环境。 三是抓落实、重责任，始终将重点车辆管控作为监管核心。 不断加大旅游、校车、工程车、危化品运输车等重点车辆源头 监管力度。有效发挥通行证办理工作制度作用，倒逼企业落实19

eco(ecological [ˌekəˈlɔdʒikəl])-tourists [ˈtuərist] n.生态旅游者 emigrate [ˈemigreit]vi.移居外国 fertilizer [ˈfə:tilaizə]n

教学过程： 一、教师创设情境导入 师：教师出示一块椰子糕，问：这是什么？想吃吗？ 生：这是 李青在海南旅游时给同学们带回来的椰子糕 师：大家都知道啊请品 尝过的同学举手 师：（小结）我们虽然没和李青一起去过海南，但我们和他一起