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小学红歌演唱比赛方案 为构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们

歌颂祖国，咏唱未来——小学课间操暨“中国梦”歌曲比赛活动方案 一、活动目的 　　为了进一步增强学生体质，培养学生爱国情感和集体主义精神，丰富我校的校园活动，展现池阳师生健康向上的精神风貌。 二、活动领导组 组长：！ 组员：各班主任

广场舞比赛策划方案 活动背景: 随着经济的不断发展，广大人民群众对精神文化层面的需 求也越来越高。广场作为人们平时交往、休息、娱乐等活动阵地和载体，已经融入到市民的整个生活体系中，群众文化在广场中得

迎六一，赛体操 **小学武术操比赛方案 一、指导思想： 1、积极开展六一国际儿童节活动，使广大师生自娱自乐，丰富校园文化生活。 2、为了增强学生的体质、规范广播操的动作，同时加强学校的学生管理，结合

写作比赛实施方案 　　一、比赛目的 　　为了提高三大队学员的学习兴趣，加强写作能力,发扬本大队的语言特色和促进文化交流，展现本大队学生的写作水平，丰富同学们的课余文化生活。三大队五明学社批定于近期举

教师朗诵比赛方案 　　一、活动目的： 　　为了丰富校园生活，提高全校教师的普通话朗诵水平，使教师们能够在紧张的工作之余充分展现自己的风采，学校面向全校教师开展一次“普通话朗诵比赛”。 　　二、参赛要求：

江陵县资市中学跑操 比赛实施方案 我校自2015年上半年体育场投入使用以来，跑操一直是同学们锻炼身体，增强体质的重要手段之一，经过几个学期全校广大师生的共同努力，我校的每天一跑已基本形成习惯，但跑操

陈湾光彩小学“中华经典诵读”比赛活动 实施方案 中华经典诗文是我国传统文化的瑰宝。组织开展“中华经典诵读”比赛活动对于弘扬中华优秀传统文化，增强师生语言文字规范意识，提高师生人文素养和用语用字水平具

诗朗诵比赛方案 　　庆“五四”青春之歌诗朗诵比赛方案 　　为弘扬五四精神、丰富同学们的课余生活、营造良好的读书氛围、促进揭阳广播电视台与各院校的亲密合作，揭阳广播电视台读书俱乐部拟与华侨中学联合举办“青春之歌”诗朗诵比赛，具体方案如下：

通讯员写作技能比赛方案 通讯员写作技能比赛方案 各基层工会、各单位： 根据公司统一安排，由党群工作处承办的通讯员写作项目比赛拟定于近期举行，具体方案如下： 一、组织领导 为确保技术比赛活动的顺利进行，成

教师现场教学设计比赛方案 备课是教师提高知识水平和教学能力、总结教学经验的过程。为了加强我校教师教学基本功训练，尽快提升我校教师对教材的自主研读能力和教学方案的设计能力，更好地锤炼教师备课基本功，实

职工拔河比赛方案 为丰富员工的业余文化生活，增进友谊，增强员工的团队意识与企业凝聚力，营造公司团结互助，积极向上的精神风貌，构建和谐企业，拟举办2012职工拔河比赛，特制定方案如下： 一、活动时间：

集团公司演讲比赛方案 根据集团公司《关于举办“x”演讲比赛的通知》（x）的文件精神，为加强企业文化建设，提高企业凝聚力，总结我司在不断发展过程中取得的经验，共同探讨我司发展的新思路，同时为广大员工打

校园足球联赛比赛方案 　　一、比赛时间：XX年3月---5月。二、参加办法： 1、 参赛队安排：七年级、八年级各班级，高一、高二年段各班级，基本采用一班一队制。 2、 报名条件与人数：参赛者必须身体

烟草专卖局（分公司）爬楼梯比赛方案  为了增强企业凝聚力，培养员工的团队精神，同时响应全民健身的号召，提倡健康出行、绿色环保、厉行节约，我局拟举行一次爬楼梯比赛。比赛方案细则如下： 1．比赛时间：4月16日下午四点（如遇特殊情况赛期将顺延）。

广场健身舞比赛方案 一、活动目的 以广场健身舞比赛推动我市“广场文化活动”向大众化、多元化、常态化、特色化方向发展。为我市广大文体爱好者开展文体活动搭建新的交流平台，展示X城群众崭新的精神风貌。 二、活动主题：欢乐健身·舞动X城。

手工制作比赛方案 为了进一步推进我室的素质教育，丰富学生的课余生活。加强各学员之间的交流,提高学生的手工制作能力，增强小组间的凝聚力，培养学生团结协作的精神，本室决定于本周开展手工制作比赛活动。  通

英语朗诵比赛方案 　　一、活动目的：　　 　　通过本次英语朗诵比赛，提高学生的英语学习积极性，巩固和保持学生学习英语的兴趣，增强学生的英语语感和语言表达能力，丰富学生的校园生活，营造校园英语文化氛围。　　

“中华经典诵读”比赛活动对于弘扬中华优秀传统文化，增强师生语言文字规范意识，提高师生人文素养和用语用字水平具有十分重要的作用。为做好“中华经典诵读”比赛活动，特制定如下方案。 一、活动目标 1.抓住学

大学生舞蹈比赛方案 　　一、承办单位 　　物理系 　　二、活动宗旨 　　通过健康向上、清新高雅的舞蹈比赛，反映当代青年朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌和较高的审美追求。 　　三、比赛内容 　　参赛的舞蹈