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学校应充分发挥图书馆、实验室、专用教室及各类教学设施和实践基地的作用；广泛利用校外的图书馆、博物馆、展览馆、科技馆、工厂、农村、部队和科研院所等各种社会资源以及丰富的自然资源；积极利用并开发信息化课程资源。 23. 课程资源的概念框架一般理解：广义、狭义

建模 21. 公司活动：大夫山春游企业文化建设视觉规范 22. 公司活动：温馨绿计划 23. 华宇部队CS野外拓展 24. 1. 业务系统 2. 开发平台 3. 营销推广 4. 培训计划 5. UI规范体系

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雷军和另一个朋友负责技术和服务，股份四个人平分。雷军当时就想,“乔布斯、盖茨、戴尔就是大学创业成功的,我为什么不可以?“想到这些,顿时热血沸腾,脑子晕晕的。就这样,他们创办了一家公司,取名为三色。后来，他们做仿制汉卡

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天只能吃一顿漂几小块土豆的小米稀饭，只有最困难的人才能领到二尺布来补衣服。 1941、2年：日本对我抗日根据地连续进行极端残酷的“三光”大扫荡，根据地总人口由1亿减少到5000万以下。 1941年1月：国民党制造皖南事变。

词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责；也有不少吟咏祖国河山的作品。 3. 深读感悟宿建德江 [唐]孟浩然 移舟/泊/烟渚， 日暮/客/愁新。 野旷/天/低树，

争，并最终凭着高超的游泳本领从鬼子枪口下巧妙地脱险的故事。 14. “我们是中国人， 我们爱自己的祖国。”雨来第一次上课，他听到了老师读于是，学生们跟着读从此，他牢牢地记住了就算鲜血不断流下来，死亡朝他逼近，他仍记得思考

知道汉字熔铸着祖先的智慧和灵感，承载着中华民族的传统文化。 2.了解汉字对世界文化产生的影响，懂得珍视祖国的传统文化。 3. 【仁】字解析 4. 【仁】 字体现中华传统美德。 5. 【友】字解析 6. 【友】字反映出中华民族怎样的道德观念？

出身广东，农家子弟家境贫寒，出国读书学习西医，治病救人孙中山中国第一家西医院——广州博济医院一、 救人梦——救死扶伤 4. 猛回头，祖国鼾眠如故。 外侮侵陵，内容腐败， 没个英雄作主。 天乎太瞽（gǔ ）！ 看如此江山，忍归胡虏？ 豆剖瓜分，都为吾故土。

浩荡荡的长江向天边流去。这首诗是李白出蜀游历期间的作品，写出了诗人送别友人时无限依恋的感情，也写出祖国河山的壮丽美好。说说诗句的意思和表达的情感 10. 1.读读背背 2.测试背诵情况，并设情境联系。

孤帆 乘风破浪 16. 《望天门山》写的是天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的雄奇秀丽的景色，表达了诗人对祖国壮丽山河的热爱之情。主题感悟

1．文章围绕“内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的”这句话来写的。2．文章表达了作者热爱大草原、热爱祖国的思想感情。

总结：不正确的读写姿势对眼睛伤害很大。如果视力不好，看不清远处物体，就会影响学习、影响生活，不利于我们以后担负起建设祖国的重任。所以，我们从小就要爱护自己的眼睛。 11. 我们怎样才能爱护眼睛，保护视力呢？ 读写姿势要

公元前27年，元老院授予屋大维”奥古斯都”尊号。为“庄严、神圣”之意，这是一个比皇帝更光荣的称号,后来他又获得“祖国之父”称号。屋大维是没有“皇帝”称号的第一个罗马皇帝。从此，罗马共和国被罗马帝国所取代。 12. 公元２世纪罗马帝国的疆域高

的热爱之情。主题感悟 15. 《望庐山瀑布》让我们感受到了庐山瀑布的壮观。读了这首诗，我们更加热爱祖国壮丽的山河。 独特感悟 16. 美文拓展阅读望天门山 李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸

句意：这个人就放下农具，守在树桩旁，希望再得到兔子。 做：放下农具， 守在树旁。想：希望能再 得到兔子。 33. 兔子，兔子，快来吧。我等着你呢！ 34. 注意“因/释其耒/而守株”的停顿。“冀复得兔”语调要慢一点，表现出种田人的喜悦。朗读指导（课后第一题）

201x年，我在公司某某部门担任某某职位，根据地区国税局年度考核工作的精神，我就个人一年的学习工作向各位领导和同志们作汇报；一年来，在局党组的正确领导下，在分管部门和全局干部的大力支持下，我认真履行职责