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的白杨，它挺拔、坚强不屈。今天我们就来看看生长在茫茫戈壁滩上的白杨。 2. 白 杨3第 一 课时助读资料初读感知再读感悟学习字词当堂检测 3. 1.学会本课6个生字，正确读写“清晰、浑黄一体、高大挺秀”等词语。

三年级数学下册（RJ） 教学课件第 3 课时 认识东南、东北、西南、西北 第 1 单元 位置与方向（一） 2. 一、情景导入西南北先根据东方确定其他 三个方向，再描述学 校建筑物的位置。 3. 二、探究新知从图中

1. 第 3 课时 旋 转、平 移 的 应 用 第 5 单元 图形的运动（三）五年级数学下册（RJ） 教学课件 2. 一、复习引入问题：1.知道七巧板吗？2.你对七巧板有什么了解？ 3. 二、探索新知

1. 第3课时 按比分配 2. 【学习目标】1.结合生活实际理解按比分配的意义和这一类 问题的特点。 2.掌握按比例分配问题的不同解法，体验解决 问题的多样性。 3.培养合作学习能力、分析能力、概括能力。

1. 第3章 网店工具的运用3.3 店铺设置 2. 基本设置宝贝管理店铺美化本节要点 3. 1、基本设置 4. 店名不超过30个字3.3.1基本设置 5. 店名设置小贴士1、店铺或主营

1. 练习课（第1-3课时） 2. 【学习目标】【学习重点】1.理解比的意义。 2.会求比值和化简比。 3.掌握比的基本性质。 4掌握按比例分配问题的解题方法。掌握比的有关知识。 3. 一、复习巩固比

1. 第6课时 解决问题（3） 2. 【学习目标】1.理解单位“1”中各个部分之间的倍数或分数关系， 会用方程法解答此类问题。并能将这样的关系转化 成各个部分与单位“1”之间的分数关系，即各个部 分占单位“1”的几分之几。

1. 第3课时 小数乘分数 2. 【学习目标】1.学会分数与小数相乘的计算方法，并能正确地进行计算。 2.通过经历讨论、交流、再讨论的过程，使学生在分析问题、解决问题等方面的能力得到加强，并获得成功的、快乐的体验。

人、群体或组织。这一概念涵盖了公共关系工作的所有对象，凡是公共关系传播沟通的对象都可称之为公众。 3. 概括而言，公众具有以下几层涵义： １、公众是公共关系主体传播沟通的对象的总称。 　　它与人民、群众、受众等概念是有区别的。

品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测白 杨3第 二 课时 2. 1.能抓住课文重点词语,体会课文所要表达的深刻含义。 2.学习课文借物喻人的表现方法,体会白杨的特点和爸爸的心愿。(难点)学习目标 3. 通过上一节课的学习

1. ISI Proceedings(ISTP)数据库及其它国内外会议文献的检索 2. 1) 会议文献的特点　　广义的会议文献是与会议有关的一系列文件的总称,包括会议通知＼论文＼会议期间的有关文件＼讨

1. 第 3 章 雷 达 接 收 机 3.1 雷达接收机的组成和主要质量指标 3.2 接收机的噪声系数和灵敏度 3.3 雷达接收机的高频部分 3.4 本机振荡器和自动频率控制 3.5 接收机的动态范围和增益控制

1361-365-1278 电 话：0451-6281166*1 2. 第三部分网络接入技术*2 3. 网络接入技术 网络接入技术概念 网络接入技术分类 常用网络接入技术 N-ISDN用户接入环路 xDSL技术

1．能够制定基本的决策方案； 2．能够确定决策基本要求； 3. 能够依据决策方法进行决策。 方法目标 1.对企业实际问题进行有效决策； 2.在管理过程中会运用决策方法与技术。 3. 第一节 决策概述决策的含义一决策的原则二

使问题和回答标准化 通过措辞、问题流程与卷面设计来促进合作 记载记录原始数据 加快数据分析过程 进行有效性测试 3. 3.2 调查问卷的设计流程规范的问卷设计流程 4. 3.3 问卷设计应该遵循的原则问题应该针对单一论题

… … … … … … … … …3 第一节 国外企业集团的治理结构… … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … …… … …3 第二节 集团型企业母子公管理概述 …

1. 国内外企业长期激励模式研究 2. 美国上市公司高级管理人员薪酬结构简介总体介绍 基本工资 长期激励 福利计划 3. 研究基本假定基本工资和年度奖金、长期激励、福利计划薪酬基本结构本世纪7

1. 第 3 课时 小数加减混合运算 RJ 四年级下册 6 小数的加法和减法 2. 课后作业探索新知课堂总结当堂检测小数加减混合运算1课堂探究点复习导入2课时流程 3. 482－234＋66482－（

1. 第3课时 分数四则混合运算 2. 【学习目标】1.进一步掌握分数除法的计算方法，能够正确迅速地计 算两、三步计算的分数四则运算题，提高分数四则运 算的能力。 2.体会数学与生活的联系，提高学生运用知识解决实际

，一同游览金华的双龙洞，去感受大自然的神奇吧！ 2. 点击播放视频 3. 记金华的双龙洞3助读资料初读感知再读感悟字词精讲当堂检测第 一 课时 4. 学习目标1.会写13个生字，正确读写“浙江、油桐、