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少于 1 个月。 d) 选煤司机、维修钳工等，接受培训时间不少于半个月。 e) 新进厂的工人(包括合同工、代培人员)，接受培训时间不少于 1 个月，并由有经验的工人带领 实习4 个月，考核合格后，方可独立工作。A

实施。 九、监督检查消毒药械、一次性医疗用品相关证件审核工作，在相关领导或部门安排下参与上 述物品招标采购工作。 十、参与医院新建、改建、扩建设施的卫生学评价。 十一、负责发生职业暴露员工的预防指导和报销审核工作。

无污水系统监测记录，扣 0.5 分；未提供环保部定期出具的 污水监测报告，扣 0.5 分；未 签署医疗废弃物处理合同，或 无医疗废弃物交接记录，扣0.5 分；医疗废弃物暂存站不符合 要求，扣 0.5 分。 2 3.4

出于安全隐私的考虑，是不能直接交易 流通的，必须进行脱敏处理。若收集用户数据的机构与用户达成了直接合同，在合约规定的 42 范围内获取用户提供的独特数据，平台便获得了挖掘开发此类数据的权力。而因分析所得的

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重大建设工程、可能引起严重次生灾害的建设项目、有重大文物价值的建设工程、 大型水利工程、城市生命线工程、学校医院等建筑工程必须进行地震安全性评价。未 达到抗震设防标准的现有建、构筑物，应采取有效的加固措施。 第一百五十三条

南京丁山宾馆素有“吃在丁山”之美称，慕名前来者甚众。1994 年初，江苏省纺织系 统决定在丁山宾馆举行一次规模盛大的供需洽淡会。 按合同规定，这次活动将邀请各地代表 200 多名，定于 4 月 3 日报到。宾馆前厅部和客 房部从 3 月底便开始部署接待工作。3

关系。 十六、 如工厂与某跨国公司签订一项加工合同，工期为一个月（30 天），到第 20 天时工厂出现意外情 况，按照目前的进度要晚 4 天才能完成合同，这时你作为厂长如何处理这件事？ 评价要素：督导指挥

彩，让我们今天也一起走 进童话世界。(板书：走进童话世界。) 二、点拨角度，开阔思路。 1．教师结合同学交流的故事及《白雪公主》的故事加以点拨，明白什 么是童话。 2．教师讲解：童话故事最大的特征是用丰富的想象力，赋予动物、植

5.10 职业健康 5.10.2 职业危害告知和警示 规范 要求    订立劳动合同时，告知，并在劳动合同 中写明； 采取有效方式宣传； 设置警示标示和警示说明。 93 主要内容 5.10 职业健康

利。 本产品符合关于环境保护和人身安全方面的设计要求，产品的存放、使用和弃置应 遵照产品手册、相关合同或相关国法律、法规的要求进行。 由于产品和技术的不断更新、完善，本资料中的内容可能与实际产品不完全相符，

情、无愧于时代和人民的精品建筑。加强公共空间人性化设计，建筑设计要把控 基调，体现多样性，重要公共建筑设计方案须经过国际招标比选，避免贪大、媚 洋、求怪。 3.完善建筑设计管理机制 建立责任规划师和责任建筑师制度，完善建筑设计评估决策机制，提高规划

多户。 二是由集体经济组 织把农民不愿承包种植的土地以支付一定数额流转费的形式集 中起来，然后再统一向外招标，发展高效农业。通过招商引资， 引进外来种养大户从事农业适度规模经营。目前已引进神农山 庄、小卧龙苗木基地、郁岗峰苗木基地等，土地面积达

之后，他将完成和拉琼参与创办的西藏植物学期刊的创刊文章；和杨亚军一起完成关于“生物样本库的伦理问 题和管理政策研究”的国家社科基金项目的招标；继续英文科普书籍《不凡的物种》的翻译工作…… 未来，他还希望在成都或上海建立青藏高原研究院，让上

情、无愧于时代和人民的精品建筑。加强公共空间人性化设计，建筑设计要把控 基调，体现多样性，重要公共建筑设计方案须经过国际招标比选，避免贪大、媚 洋、求怪。 3.完善建筑设计管理机制 建立责任规划师和责任建筑师制度，完善建筑设计评估决策机制，提高规划

营业厅疏散人数时的计算面裂与其建筑面积的定量关系为 (0.5-0.7) : 1 ，据此磷定了商店营业厅的人员密度设计盖。 从国向大量建筑工程实销的计算统计肴，均在该比例泡围 内。 但商店建筑内经营的商品类黠盎异较大，且不!苟地区域 同一

米。 规划总用工人数 80 人，管理人员部分由公司派出，其余实行聘任制，生产工 人和生产人员实行劳动合同制。 ④污染特征 废气：藜麦清理、碾米、抛光等过程中产生的粉尘。 废水：主要废水为生活污水，污染因子为

《特种设备安全监察条例》等。 技术要求： 应建立包括特种设备等在用设备、设计资料（含设计变更）、竣工验收资料、 采购合同、系统运行等管理档案，并妥善保存。 （1）特种设备的设计文件、制造单位、产品质量合格证明、使用维护说明

《生产经营单位安全培训规定》（国家安 全监管总局令第 3 号）第九条 6 企业应对新从业人员（包括临时工、合同工、劳务工、 轮换工、协议工、实习人员等）进行厂、车间（工段、 区、队）、班组三级安全培训教育，考核合格后上岗。

年在马萨诸塞州道尔顿中学所进行的实验。 主要内容包括以下几点： （1 ）在学校里废除课堂教学，废除课程表和年级制，代之以“ 公约” 或合同式 的学习。学生以公约的形式确定自己应完成的各项学习任务，然后学生根据自己 的需要自学，不强求一律。