探析情节突转,提升小说教学有效性
变化将小说作品中的人和事情放置于新的 世界中,能打破读者的常规思路和预期阅读心理。本文结合笔者教学实践,就高中语文小说教学中运用情节突转,提升小说教 学有效性略谈粗浅认识。 关键词:小说教学 情节突转
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变化将小说作品中的人和事情放置于新的 世界中,能打破读者的常规思路和预期阅读心理。本文结合笔者教学实践,就高中语文小说教学中运用情节突转,提升小说教 学有效性略谈粗浅认识。 关键词:小说教学 情节突转
条,党员职工普遍反映谈出了心里话,谈出 了干劲和发展的希望。三是坚持“三个导向”,落细落小查摆。支 部突出目标导向、问题导向和实践导向,聚焦太钢及能源动力总 厂改革发展中心任务,聚焦作业区承担的安全生产、绿色减排、 降本增效等预
………163 职业病范围和职业病患者处理办法的规定………………………………166 企业职工伤亡事故报告和处理规定………………………………………171 企业年金试行办法…………………………………………………………174
欲动,纷纷试水,毋庸置疑,智慧农业是农业发展的必然趋势。2015 年 3 月 5 日上午十二 届全国人大三次会议上,李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划。“互 联网+农业”随即成为社会热点。伴随知识社会的来临,驱动当今农业变革的不仅仅是无所
一、政治经济学的产生与发展 人类社会的存在和发展离不开从事物质资料生产的经济活动。人们在长期经 济实践活动的基础上萌发出经济观点,并逐步形成了一些经济思想和经济理论。 政治经济学是这一过程长期发展的产物,并随着这一过程的继续而不断地发展。
提高劳动生产率, 尤其需要提高 TFP 增 100 中国经济增长前沿课题组负责人张平、 刘霞辉、 袁富华。 本报告执笔人为张平、 张自然、 袁 富华、 楠玉。 参加讨论的人员有高培勇、 赵志君、 仲继银、 常欣、
一、IFRS11 发布 2011 年 5 月,为了减少国际财务报告准则与美国公认会计原则之间的差异,提高合营 安排报告的质量,国际会计准则理事会发布了《国际财务报告准则第 11 号——合营安排》 (以下简称“IFRS
系、安全、 环保措施等。 4.1.3 无施工组织设计或施工组织设计不完善,监理单位不得签发路面开工报告。 4.1.4 高速公路路面施工应采用沥青(水稳)混合料拌和、运输、摊铺、碾压全过程物联网施工质量
案人员为了省 事,将在场人故意省去,这就违反了笔录的客观真实性特征,不仅是不符合有关规定,而 且在实践中如果不如实记录,有时会引起相当大的问题。同时,对于上面已有交待的“标 的物”,也要再进行强调,特
交织现象,这使抗税运动席卷全国。财政危机严重,福利制度走入困境,公众对政府的信任 越来越低,使行政理论与实践急于摆脱旧体制的束缚,要求寻找新的政府运行模式。这种新 模式要能使政府精干、廉价而且高效,不应再是那个满负荷运转的疲惫政府,不应再是那个
可以看出,系统输出电流在要求范围之内, 满足题目设计要求 。 5 结束语 在设计制作稳压直流电源的过程中, 我深切体会到, 实践是理论运用的最好 检验。本次设计是对我所学知识的一次综合性检测和考验, 无论是动手能力还是 理论知识运用能力都得到了提高,
强化永葆初心的为民担当,以强烈的政治责任感、历史使命感, 积极投身伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的火热实践, 把人生理想融入国家富强、民族振兴、人民幸福的伟业之中。 分论点一:勇担使命。 从历史 和未来两
就不会有创新”。说明( ) ①创造离不开实践,社会实践是创造的来源 ②创造不是凭空想象的,来 自长期的积累与全身心的投入 ③创造需要我们用自己的智慧和双手去尝试、 探索和实践 ④创造让一切成为可能 A.①②④
。 据报道,风能与煤炭和天然气发电相比具有竞争力,并且明显优于成本高昂的核能。英国政府的能 源评估报告称,到 2020 年,风能将成为最便宜的能源。 下个月,北极日出将访问菲律宾和泰国,那里的社区正在拒绝燃煤发电站等肮脏的老式能源技术,
..................................... 24 15 事故调查与报告 ................................................
中,不正确的是 (A) 原理图中的数字标识 9 表示的是水流指示器 (B) 水流指示器的功能是及时报告火灾发生的部位 , 每个防火分区、每个楼层 均应设水流指示器 (C) 报警阀压力开关应安装在延迟器出口前的报警管道上
经纪团队负责人 2 节点成果要求 参加项目启动会,按要求完成: a)《项目启动报告》中的产品定位模块; b)《项目全景计划报告》中的营销模块,样板区模块(销售展示服务中心和样板房 选址、装修需求)等内容。
在教学中,要正确处理直接经验与间接经验的关系,必须防止两种倾向: 一种是过分强调书本知识的传授和学习,忽视引导学生通过该实践活动、亲身参与、独立探索去积累经验、 获取知识的倾向; 一种是只强调学生通过自己探索去发现、积累知
匹配的组织文化 ,从而有效地激发新生代员工的工作热情进而提升绩效水平 ,目前在 国内外的理论 研究和实践管理中尚未形成一致结论。 为破解以上难题 ,本文扎根于中国情境下的新生代员工样本 ,采用多元纵向研究设计
力的工资水平和外部工资结构。 市场工资定义尽管简单,却具有迷惑性。在现实中,当把外部均衡标准应用到实践中时,许多公司都 遇到了棘手的问题。确定劳动力市场不是一件简单的事情。其实,简单定义一个含糊的泛泛的大劳动力市