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3-  2.函数 0>(a11  xay 且 )1a 的图象必经过定点 A.（0,1) B.(1,1) C.(2,1) D.(1,2) 3.下列函数中，既是奇函数又是增函数的为 A. ||

的终边上有一点%$$＇#%“%#则123!- (!$＇ %* .!＇ %* /!$%“ %* 0!%“ %* “!幂函数&$#%的图象经过点“$“#%%#$$4#＇%#则＇- (!槡% .!% /!槡% % 0!“ *

特别是主要领导干部。 第七条 党内监督必须把纪律挺在前面，运用监督执纪“四 种形态”，经常开展批评和自我批评、约谈函询，让“红红 脸、出出汗”成为常态；党纪轻处分、组织调整成为违纪处 理的大多数；党纪重处分、重大职务调整的成为少数；严重

(3)能使用韦恩(Venn)图表达集合的关系及运算. （二）函数概念与基本初等函数Ⅰ(指数函数、对数函数、幂函数) 1.函数 (1)了解构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域和值域；了解映射的概念. (2)在实际情境中

&#&)&+(&则"$%( ,-% .-'$&!&#( /-'$&!&#&)( 0-!*1&))&'+( #!已知函数&!#"( ##*!&#'$ 234##&#(' $ &那么&!""的值为 ,-) .-+ /-!&

在实数范围内有意义，则 x 的取值范围是（） A．x＜2 B．x≤2 C．x＜－2 D．x≤－2 2．下列函数中， y 随 x 的增大而减小的是（） A． xy 2 B． 32  xy C． xy 23

................................. 53 15.5 承包人的合理化建议.................................................

2010-2018 年 一、选择题 1．(2018 全国卷Ⅰ)设函数 32( ) ( 1)f x x a x ax    ，若 ()fx为奇函数，则曲线 ()y f x 在点(0,0) 处的切线方程为

（A）{ | 0 3}xx < < （B）{ | 0}xx> （C）{ | 3}xx < （D）R 2．函数 ( ) 1 ln(3 )fx x x= ++ − 的定义域为（ ） （A）[ 1, 3)− （B）(

C H 模 型 及 其在 金 融 市 场风 险分 析 上 的 应 用 。方 法 用 C opula 函数 刻 画上证 综指 和深 成指 之 间 的相 关 结构 ，建 立 了 G A R C H (1 ，1)一t模

，则 2x-y 的最大值为（ ） A. -2 B. 0 C. 7 D. 9 10. 已知函数 在区间（0，+∞）上为增函数，则实数 a 的取值范 围是（ ） A. [0，1] B. [0，+∞） C. （-1，+∞）

B．ABR C．{ | 1}A B x x D． AB 5．（ 2017 山东）设函数 24yx的定义域 A，函数 ln(1 )yx的定义域为 B，则 AB = A．(1,2) B．(1,2]

，则满足 {1,2,3}AB= 的集合 B 的个数是 A．1 B．3 C． 4 D．8 4.下列四组函数中表示同一函数的是 A． ()f x x= ， 2()()g x x= B． ( ) | |f x x=

值 是 渊 冤 A. -1 B. 3 C. 1 D. -3 4. 若 偶 函 数 f(x)=xa 在 渊-肄袁0冤上 是 增 函 数 袁则 渊 冤 A. a跃0 B. a约0 C. a越0 D. 不 能

（A）{|0 3}xx < < （B）{ | 0}xx> （C）{ | 3}xx < （D）R 2．函数 ()1 ln(3 )fx xx= ++ − 的定义域为（ ） （A）[ 1, 3)− （B）( 1

-充分不必要条件 .-必要不充分条件 /-充分必要条件 0-既不充分又不必要条件 1!下列函数中是偶函数&且在区间!$&23"上是减函数的是 ,-')&(&2! .-')(*# /-')! (*( 0-')#&(&

0ab的充要条件是 1a b  D. 1a  , 1b  是 1ab  的充分条件 5.函数 2 1 2 ( ) log ( 2 3)f x x x   的单调递减区间是（ ） A.(

     的结果是（ ） A．-1 B．1 C． tan D． tan 4．将函数 sin(2 )y x   的图象向右平移 6  个单位，得到的图象关于 4x  对称，则

推理能力，考查化归与转化思想、数形结合思想、函数与方程思想，考查直观想象、逻辑推 理、数学运算核心素养. 7. 已知函数 ( ) 3sin 2 cos2f x x x  ，把函数 ( )f x 的图象沿 x 轴向左平移

推理能力，考查化归与转化思想、数形结合思想、函数与方程思想，考查直观想象、逻辑推 理、数学运算核心素养. 7. 已知函数 ( ) 3sin 2 cos2f x x x  ，把函数 ( )f x 的图象沿 x 轴向左平移