香当网

附： 建设工程监理基本表式 A类表（工程监理单位用表） 浙建监A1 工程开工令 浙建监A2 工程暂停令 浙建监A3 工程复工令 浙建监A4 总监理工程师任命书 浙建监A4-1 总监理工程师代表授权书

建设工程可行性研究合同 　　订立合同双方：  　　＿＿省＿＿县＿＿（单位），以下简称委托方；  　　＿＿省＿＿设计院，以下简称承包方。  　　经双方协商，由委托方委托承包方承担＿＿工程的可行性研究，特订立本合同。

建设工程勘察设计合同（2） 　　委托方： （以下简称甲方） 　　承包方： （以下简称乙方） 　　依照《中华人民共和国经济合同法》、《建设工程勘察设计合同条例》的有关规定，经双方协商一致，签订本合同。

建设工程勘察设计合同（3） 　　工程名称： 　　委托单位： 　　设计单位： 　　设计编号： 合同编号： 年 月 日订　 建筑安装工程设计合同 　　订立合同双方： 　　建设单位： 以下简称甲方； 　　设计单位：

供电公司工程建设部工作总结 　　XX年度，工程建设部在公司领导、关心、指导下，各相关单位、部（室）、各供电所的大力协助下，全体员工齐心协力，扎实工作，圆满完成了多项工程的设计、施工、竣工结（决）算审

在学习方面主要突出两个重点，一是认真学习领会党的两会精神，积极参加公司组织的各种学习活动，深化四风建设思想，严格要求自己日常作风。二是突出业务知识的学习。作为公司新进的一名工作人员，知道自己的专业知识

建设工程征用土地合同 　　签订合同双方： 　　征用土地单位： ，以下简称甲方； 　　被征土地单位： ，以下简称乙方。 　　根据 （审批权力机关）批准的 建设项目的计划任务书和工程选点报告等文件，按照

**县**水库工程建设档案资料自检报告   **水库工程建设是1997年县委制定十大脱贫致富工程之一,是**2.7万亩粮田丰收的有力保证，是该河系水费增收和广大职工生活提高的坚实基础。**水库工程档案资料从

工程项目管理中的项目文化建设 ［摘要］论述了工程项目管理中项目文化的作用；着重讨论了项目文化建设与项目人才管理的关系以及项目经理在项目文化建设中的重要作用；并从分析工程项目文化的结构入手，阐述了工程项

我公司作为A公司的专业安装公司承建该工程水电安装项目，公司组建了一支强大的专业施工队伍，为工程的施工作好了充分的准备，施工组织机构人员在以下将详细说明。我公司一定能本着“百年大计，质量为本”的建设思想，牢固树立全员“

工程监理实习报告 2012年2月12日，我开始在**正远电力工程建设监理有限责任公司桂林分公司进行为期3个月的毕业实习，刚来公司的时候先在公司进行为期一个星期的岗前培训，由公司的朱经理，钱总工，邓主

建设工程资料承揽协议书 甲方：湖南望新建设集团股份有限公司瑞盛项目部 乙方（工程资料承包人负责人）： 甲方承包的云栖谷住宅小区5#、8#栋工程，为确保工程质量，快速、优质、安全完成工程任务，现将本工

建设工程勘察设计协议 　　发包方：_________ 　　承包方：_________ 　　根据《中华人民共和国合同法》和《建设工程勘察设计合同条例》的有关规定，经双方协商一致，签订本合同，以资共同遵守。

建设工程承包合同（五） 　　甲方：________________ 　　乙方：________________ 　　按照《中华人民共和国合同法》的原则，结合本工程具体情况，双方达成如下协议。 　　第一条　工程概况

  建设工程水电承包施工合同 甲方（发包人）：  **市**县新奕园项目部5#、6#楼项目部  乙方（承包人）：                                                        

 建设工程竣工验收报告 （本填写范例仅作参考，具体填写根据工程实际情况适当调整~增减） 单位工程名称： 如实填写 建设单位名称： 如实填写 竣工验收时间： 年 月 日 金溪县建筑工程竣工验收备案中心

****建设工程有限公司 管理部员工奖惩办法 为落实管理部年度工作目标，培养和塑造管理部员工的集体荣誉感和使命感，充分调动部门员工的工作热情和积极性，增强企业向心力和凝聚力，进一步提高工作效率，特制定本办法。

建设工程施工合同（四） 　　合同编号：____________ 　　发包方：___________________________ 　　承包方：___________________________

  ZH-2014     建设工程造价咨询合同                               ****年二月二十八日     第一部分    建设工程造价咨询合同   ******（以下简称委托人）与

加强领导  规范操作  完善管理  强化督查 小学工程建设自评情况报告   桂山镇第四小学是新平历史上直接由县教育局筹建的唯一一所乡（镇）级学校，其建设规模的大小关系到今后50年内县城及周边适龄儿童能否