预防控制新冠肺炎应急预案
预防控制新冠肺炎应急预案 为了有效预防,及时控制和消除传染病在我校的发生、流行,保障师生员工的身体健康,维护本机构正常教育、教学秩序。根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例
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预防控制新冠肺炎应急预案 为了有效预防,及时控制和消除传染病在我校的发生、流行,保障师生员工的身体健康,维护本机构正常教育、教学秩序。根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例
“知识守护生命”预防新型冠状病毒主题班会 教学背景: 庚子鼠年春节,一场没有硝烟遭遇战不期而至。2019年终岁末,新型冠状病毒感染肺炎疫情在武汉蔓延,波及全国。新型肺炎疫情发展如此迅速猛烈 ,让
1. 新型冠状病毒防护宣传手册众志成城 万众一心 2. 目录 contents预防新型冠状病毒c返岗后工作区域防护措施了解什么是新型冠状病毒掌握预防感染肺炎卫生知识123 3. 预防新型冠状病毒1返岗后工作区域防护措施
抗击新冠病毒肺炎开学复课《珍惜每一次成长的机会》班会发言稿 亲爱的同学们,大家好 从寒假到现在,掐指一算,都有两个月了。这样一来,超长的假期几乎与接下来的新学期“平分秋色”了。新冠疫情改变了我们的学习生活。
共抗疫情 你我同行(五二班“抗击疫情在行动”)主题班会 班主任主播 同学们,今天我们在微信班级群隔屏召开一次特殊的班会,主题是“抗击疫情在行动”。 今年我们过了一个非同寻常的寒假,原本是满心欢喜地期
抗击疫情思政课教学设计 ---党的集中统一领导是打赢疫情防控战的政治保证 一、教学目标: 通过深入阐述和讲解党的集中统一领导在打赢疫情防控战中所发挥的政治保证作用,让学生深刻理解和认识中国共产党是中
开学主题班会报告 班会流程: 一.(开始)以《母亲》、《懂你》作背景音乐,在乐声中开始,并引出第一个模块――爱。 二.(讲故事)一个关于父子之间爱的故事。 三.请同学们认真听故事,闭
1. 新型冠状病毒肺炎-儿童教育班会PPT-汇报人:xxx 汇报时间:20XX 2. 1新型冠状病毒2个人如何预防新冠肺炎3新型冠状病毒防护-正确洗手4新型冠状病毒防护-正确戴口罩 3. 新型冠状病毒01
教师抗击新型冠状肺炎疫情心得感想四篇范例 篇一 近期湖北省武汉市等多个地区发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情。党中央高度重视,全面部署防控工作,全国上下心手相连。自新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作
2017小学开学第一课主题班会设计 教学目的: 1、让学生明白:“让人们因我的存在而而感到幸福”,绝非一句格言,也不是高不可攀的人生境界,而是每一个普通人都能做到的平凡行动。。 2、使学
高中开学第一课主题班会教案 【班会构思】新学期开始新一级的同学步入了高三,如何在高三学年让学生充满动力的学习,能够自主学习,主动学习,是我经常思考的问题,结合中央电视台播出的开学第一课的结构模式
开学第一课主题班会教案3篇 【篇一】 【主题背景】 西班牙的塞万提斯说过:“对未来的目标愈高,志向就愈可贵”。作为即将步入成人的学生,是否认真思考过自己的未来?是否对未来的人生有过规划
2020年春季学校开学第一课“凡人之躯比肩神明”主题班会教案 【班会背景】:2020年春节期间,新型冠状肺炎病毒袭击湖北,随之蔓延至全国。面对疫情,不仅是医护人员的战斗,更是一场全民的战斗!疫情下祖国在行动
2023年秋季开学第一课主题班会教案范文(小学) 教学目的:让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。 教学内容:重温规章制度,拟定新学期打算。 教学过程: 一、常规教育 1、重温《
新学期开学第一课主题班会 秋高气爽、瓜果飘香,在这个收获的季节,我们又迎来了一个充满希望的新学期。新学期的第一节课不是数学课,不是英语课,也不是语文课。是一节班会课。这节课我们要学习以下三方面内容。
开学第一课主题班会教案范文 一、班会目的: 1)初三面临着升学,学习是学生的天职,在新学期到来之时,让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期,努力去完成学习任务,在新学期中,展
小学生开学第一课主题班会 教学目标: 1、提高学生安全意识。 2、知道在校园里和上下学途中哪些行为是不安全的。 3、在学习和生活中注意人身安全、交通安全等。 教学重难点: 通过案
小学开学第一课主题班会 秋高气爽、瓜果飘香,在这个收获的季节,我们又迎来了一个充满希望的新学期。新学期的第一节课不是数学课,不是英语课,也不是语文课。是一节班会课。这节课我们要学习以下三方面内容。
2020开学第一课主题班会教案 2020开学第一课主题班会教案 准备过程: 1、黑板上写好班会主题:新学期,我能行 2、对班会中的节目要适当排练。 活动目标:1、增强学生自信,使
小学开学主题班会教学设计 教学目标:让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。 教学内容:重温规章制度,拟定新学期打算。 教学时间:一课时 教学过程: 一、常规教育 1