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1. 第三课时　分数和百分数 2. 知识要点梳理1. 分数的意义 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。 在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数，叫做分母，表示把单位

1. 部编版三年级上册第5课 铺满金色巴掌的水泥道 2. 课题导入 一叶落而知秋。当金黄的落叶铺满水泥道，会是怎样的景象呢？让我们一起走进课文——《铺满金色巴掌的水泥道》，去欣赏秋天的美吧。 3. 图片欣赏

结第3课时 三角形的中位线 八年级数学下（RJ） 教学课件 2. 学习目标1.理解三角形中位线的概念，掌握三角形的中位线 定理.（重点） 2.能利用三角形的中位线定理解决有关证明和计算问题.(重点） 3

1. 部编版三年级上册第13课 胡萝卜先生的长胡子 2. 课题导入爸爸爷爷 3. 揭示课题 同学们，你们见过胡子吗？生活中我们会看到爷爷爸爸刮胡子，那你知道有一位胡萝卜先生也要每天都刮胡子吗？他漏刮的一根胡子还有一个有趣的故事呢。

1. 132第二单元 万以内的加法和减法（一）三年级数学上册（RJ） 教学课件几百几十加、减几百几十 2. 情景导学 1 3. 情景导学3 6＋ 3 62177 1－ 2 47.4你会用竖式计算吗？先

求比一个数的几倍多（少）几的问题”，都是先求一个数的几倍，再求多几 或者少几的数。 画线段图的确是一种分析数量关系的好方法，在今后的学习中它还能帮助 我们解决更多的问题。  归纳总结4： 6. 1．口算。20×6＝　　　

1. 三位数乘两位数的口算 与估算  ——说课环节 2. 说教材说学情说教学目标说重点、难点说教法、学法说教学过程说板书设计说预设评价 3. 一、教材分析西师版，四年级上册，第四单元，“三位数乘两位数”的第一课时（第51页）

3. （1）买2辆 多少钱？ （2）小明用50元买2个 ，应找回多少钱? （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？（选题源于教材P63第2题）2． 4. （1）14×2=28（元） （2）23×2=46（元）

1. 开放与探究（一） 构造全等三角形的四种常用方法第1章 三角形的初步认识 浙教版 八年级上 2. 1234提示：点击 进入习题答案显示习题链接(1)证明见习题 (2)1＜AD＜4.EF＝BE＋FD，证明见习题证明见习题证明见习题

1. 第15招 行程问题关系式的应用 2. 甲、乙两辆汽车同时从A、B两地相向开出，甲车每小时行56千米，乙车每小时行48千米。两车在距中点32千米处相遇。A、B两地相距多少千米？甲车比乙车多行了32

1. 三位数乘两位数的估算 2. 一.一起来口算60×40 = 300×20 = 200×60 = 80×90 = 40×400 = 200×20 = 2400 12000 16000 6000 7200

1. 25慢性子裁缝急性子顾客2019新部编本人教版三年级下册语文 2. 第一课时 3. (本页无文本内容) 4. 周锐，1953年生。中国作家协会会员，现为上海人民美术出版社编辑。以一颗儿童关爱之心

1. 第三章 了解自己，增进健康 第一节 评价自己的健康状况 2. 1.什么是健康？ 2.怎样才能判断自己的健康情况？ 3.怎么才能保持愉快的心情？ 3. 单独做 如实评 供参考 　一、给你的健康打分

教材习题1．看图写分数，比大小。（选题源于教材P91第2题）31 > 8 1 101 < 7 1 3. 2．下面是三（1）班黑板报的布局。（选题源于教材P94第3题）“作品展示”大约占黑板报的几分之几？“科学世界”呢

(3)两位数乘一位数(0除外)，积是(　　)。 A．两位数 B．三位数 C．两位数或三位数 D．无法确定C 8. 提升点 1确定积的位数4．填空。 5×3，如果积是两位数， 里最大填(　　)，如果积是三位数， 里最小填(　　)。23 9

8×500＝3004000 8. 提升点解决问题5．同学们为了布置元旦晚会会场，买了红、黄、蓝三种颜色的气球各30个。三种颜色的气球共买了多少个？ 30×3＝90(个) 答：三种颜色的气球共买了90个。 9. 6

同数位对齐。 8. 4．买玩具。 (1)一架玩具飞机比一辆玩具坦克贵多少元？ 提升点 过分析法解决小数加减法的问题 53.5－32.1＝21.4(元) 答：一架玩具飞机比一辆玩具坦克贵21.4元。 9. (2)妈

1. 第四单元 三位数乘两位数课时1 口算和估算 2. 80×10 =13×30 =12×50=50×30 =25×30 =11×80 =看谁算得又对又快。8003906001500750880 3.

1. 苏教版小学二年级数学 期末复习（二） 两、三位数加法和减法 2. 欢迎大家来到美丽的森林，下面 大家和我闯关吧！ 第一关 3. 学习单一：比一比谁写的算式多、谁算的对。 149301643369352278

123提示：点击 进入习题456第3课时 　乘火车 两、三位数乘一位数(连续进位)的笔算乘法 2. 知识点1．填一填。 (1)39×4＝ 两、三位数乘一位数(连续进位)的乘法15612036156×3094  1