香当网

XX中学20XX-20XX学年第二学期七年级 “唱响班歌 ”比赛活动方案 一、 活动目的： 班歌是一种班级文化，在唱响班歌活动中，让班集体拥有友谊、力量、勇气让学生感受责任感、荣誉感、自豪感，使班集

“青春万岁”军歌嘹亮合唱比赛主持稿 男：尊敬的各位领导，各位嘉宾，评委老师们 女：亲爱的学弟学妹们 合：大家中秋快乐！ 男：欢迎来到由主办的，第四届“青春万岁”军歌嘹亮合唱比赛的现场。本活动的主题是“唱响青春 

数学口算比赛活动方案 　　活动目的：    　　为了更好的促进学生的数学，增强学生的学习数学的兴趣，了解学生在口算技能方面的水平，我校二年级举行口算比赛。 　　活动时间： 　　XX.12.12（星期三）下午 

搞笑比赛口号 　　★发展体育运动，增强人民体质! 　　★全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋! 　　★人类需要体育，世界向往和和平! 　　★开展全民健身运动，全面建设小康社会! 　　★体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机

七一演讲比赛讲话 　　同志们： 　　在建党xx周年即将到来之际，在我们深入开展学习实践科学发展观和正规化建设年活动的关键时刻，我们在这里举行xx县政法机关庆“七・一、保稳定、促发展”演讲赛，这既是全

演讲比赛规则 　　“诚信杯”演讲比赛规则         一、参赛须知     1、各参赛选手必须遵守组委会的规定，按时参加开会、抽签、比赛。     2、参赛选手必须在赛前10分钟入场。     

随着裁判的两声哨响 北唐村拨河比赛信息简报 为了倡导精神文明，增强团体合作精神，展现当代农村村民积极向上的精神风貌，丰富业余文化生活，北唐村于2012年5月14日举行北唐村群众活动团队间的拔河比赛。北唐村现有四个群

初中演讲比赛 　　自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是达向理想彼岸的舟楫。有了它，就迈出了成功的第一步;有了它，就走上了义无反顾的追求路。 　　曾几何时，刘邦、项羽目睹秦始皇浩浩荡荡的出游队

“爱我一小  校歌同唱 ”合唱比赛活动方案 一、活动目的与指导思想 为营造校歌同唱的校园气氛，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神，增强学生热爱学校的集体观念。经研究决定举办“爱我一小 

朗诵比赛方案 　　一、 活动背景 　　金秋送爽，丹桂飘香。当枫红尽染时，又是一届新学子迈入师大校门。他们奋发朝气。他们充满激情。他们需要一个舞台点燃激情，为师大七十华诞献上一份挚礼。为此，争鸣社携手

  “中小学弘扬和培育民族精神月” 演讲比赛实施方案 今年9月是全国第七个“中小学弘扬和培育民族精月”，为在全县教师队伍、中小学生中大力弘扬爱国主义精神，进一步增强民族自尊心、自信心、自豪感，把爱国

技能比赛决赛工作规则 技能比赛决赛工作规则 （一）抽签规则 1、根据参赛选手人数，决定本次焊工决赛操作比赛安排三个轮次，25个标准工位，备用工位3个，共计28个。 2、参赛选手的轮次、工位号由参赛单

扑克比赛方案 　　一、竞赛主题： 扑克连接你我他！ 　　二、 竞赛地点：职能部门初赛：仙踪林（苏宁上海路店对过） 　　门店初赛：各门店自行安排地点 　　决赛：  仙踪林（苏宁上海路店对过） 　　参赛

跳绳比赛活动方案 　　一、比赛目的：推进素质教育，普及体育运动；增强学生体质，丰富校园文化；提高运动能力，提高运动兴趣，提高集体凝聚力。 　　二、比赛时间：2012年9月28—30日每天下午第二节课。

演讲比赛活动总结 　　为了贯彻落实科学发展观，大力弘扬大庆精神铁人精神，培养学生良好的文明习惯，净化校园育人环境，继承和发扬中华民族的传统美德，促使学生树立正确的道德观、价值观、人生观，促进良好校风

围，展示我行员工时尚风采，凸显员工个性，特举办此次首届“舞出时尚”之小苹果舞蹈大赛。 1、比赛时间及地点 比赛时间暂定于2015年3月8日晚7点在******举行。 2、参赛事项 1. 分组安排 第一组：

演讲总结 老师们好：   首先，向演讲比赛活动的成功举办和各位参赛教师的精彩表现表示热烈的祝贺！向活动组织者的辛苦工作表示衷心感谢！ 演讲比赛展示的不仅是青年教师的演讲与口才，更是大家的学识与视野。

红色歌曲大合唱比赛 　　“十月的鲜花”第*届 　　各系： 　　为提高青年大学生的审美修养和人文素养，展现我院大学生奋发向上的精神风貌，促进德智体美全面发展，营造健康高雅的校园文化环境。经研究决定举办

演讲比赛评分细则 　　关于举办“求是精神与浙大人”青年教职工演讲比赛的通知 　　各院级党委、直属党总支、分党委，各院级工会： 　　为全面落实校党委的工作部署，广泛深入开展以“知校、爱校、荣校“为主题

师德演讲比赛总结 　　我们共同聆听了12位教师的演讲，从整体上来看，本次演讲，比预想的要好，参赛的青年教师都能积极配合学校的工作，把本次演讲当成一项工作去完成，能从不同的方面，以不同人的先进事迹，用