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年资本效率进一步下降， 仅为 ０ư ３１１。 这 表明中国经济长期依赖投资拉动， 从而造成资本回报率和边际收 益呈现递减趋势， 而且中国经济对资本驱动增长的模式有一定的路径依赖， 使得报酬递减和低增长的不良循环带来的低效率问题越来越明显。

，所思所感写下来 ，同时 ，培养学生的修改习作 的能力。 6、在综合性学习中，把握材料的学习要求，开展好活动，会写临别赔言 ， 简单的倡议书，建议书和演讲稿，能在教师的帮助下与同学一起组织 ， 策划联欢活动。

下列古诗中涉及的历史事件，按先后顺序排列正确的是（ ）。 ①千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头 ②剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳 ③千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论 ④江东子弟多才俊，卷土重来未可知 A．①③④②

目前，“两专一特”抢险队伍（两个专业救援队 伍和特种注浆队伍）已做好充分准备，待专家确 定方案后立即开展搜救抢险工作。  公安部门已对施工单位相关责任人进行控制，将 依法依规严肃处理。  事故发生后，已全面加强地面、井下监测工作，

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标、峰值流量控制目标、内涝防治目标和雨水资源化利用目标。 4.1.2 海绵城市规划设计宜开展水生态、水环境、水安全、水资源等方面的专题 研究，提出合理的目标取值。未开展上述专题研究的规划设计项目，其目标值暂 按照本章节的规定取值。

为什么要进行文化交流？怎样进行文化交流？ 必要性：文化交流是尊重世界文化多样性的要求。 意义：①有利于促进中华文化走向世界,学习和吸收各民族优秀文化成果, 促进本民族文化的发展；有利于世界各种文化互相借鉴,取长补短,维护世界文化 的多样性

答：不安全不生产、隐患不消除不生产、安全措施不落实不生产。 11、 隐患“五定”原则是什么？ 答：定项目、定资金、定时间、定责任人、定整改措施。 12、 什么叫“三违”？ 答：违章指挥、违章作业、违犯劳动纪律。 13、 “三松”指的是什么？

光最弱。 除了相加混色法之外还有相减混色法。在白光照射下，青色颜料能吸收红色而反射青色，黄 色颜料吸收蓝色而反射黄色，品红颜料吸收绿色而反射品红。也就是： 白色-红色=青色 白色-绿色=品红 白色-蓝色=黄色

本规程由广东省住房和城乡建设厅负责管理，由广东省建筑设计研究院、广州市 设计院负责具体技术内容的解释。执行过程中如有意见或建议，请寄送广东省建筑设 计研究院（地址：广东省广州市荔湾区流花路 97 号，邮编：50010）。 主编单位：广东省建筑设计研究院

所有者权益项目应当列入资产负债表。 12 《企业会计准则及应用指南（2019年4月修订版）》第六章 收 入 第三十条 收入是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有 者投入资本无关的经济利益的总流入。

足以 外，还有一些政策原因。比如，刚踏上社会进行创业 的大学生，公司还没运转几天就遇到政府部门各项收 费，肯定会觉得烦，这对创业的成功不利。 政策支持对创业非常重要，如何在创业过程中获 得政府政策方面的支持，是有创业梦想的大学生需要

11 所示。 表 5.4 集成收发模块的性能参数和灵敏度 性 能 参 数 频段 发 射 模 块 接 收 模 块 尺寸 （in3 ） 重量 （oz） 射频 功率 （ W） 增益 （dB） 效率 （%） 增益

（二）加快三产业融合发展，促进农民增收。一般 来说，第二和第三产业的收入普遍高于第一产业，而 三产融合发展，可以通过第二、第三产业拉动第一产 业的发展，并提高第一产业从业人员的收入，从而促 进农民增收。例如，通过三产融合发展而出现的乡村

酸雨：主要由SO2、NO2造成，酸雨危害是使河流、土壤酸化，建筑 物、金属被腐蚀。 臭氧层空洞：臭氧能吸收紫外线，由于臭氧被氟里昂等破坏而形成 温室效应：空气中 CO2 排放过多引起全球气温上升 白色污染：塑料随意丢弃，不易被降解而造成的污染。

直径可达 3cm～4cm。CT检查发现囊变较早，早期见局部细小致密线，连续或间断，随后出现骨小梁吸收、骨密 度减低，见小囊变透亮区。MRI检查更为敏感，囊变表现为T1WI 呈局部低信号、T2WI包围骨坏死灶的

雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景 象。 8. 刺骨的寒风丝毫不讲情面地刮去了人们丰收的喜悦，鹅毛大雪覆盖了一切喧嚣，同时也覆盖了晴 朗的心情。9. 早上起来，冬雾弥漫，雾散之后，立即出

底深 渊。”风雨过后，眼前会是色彩鲜艳的彩虹;走出沙漠，前面是铺满鲜花的绿洲； 登上高峰，脚下是尽收眼底的空蒙山色。然而，要实现这些，心中必须有一个信 念——坚持。 坚持的昨天叫立足。我们在生活中会遇到各种磨难，而高考更是如此。我们就

为雷达辐射功率； R为 RWR 到雷达的距离； Gt 为雷达发射天线增益； Gr 为 RWR 接 收天线增益； 为波长； kTsB 为 RWR 系统噪声功率； L 为损耗。 式（ 9.1）是计算 RWR

速度最快，字体最好，正确率最高。 1、生练习，师巡视，找出学生抄写错或不规范的字，并及时板书到黑板上。 2、生默写。 3、收作业。 教后记： （第二课时） 茨威格 学习目标 1、品味含意丰富的语句。 2、掌握夸张修辞手法及表达效果。