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观《安全用电》课所感 　　今天，杨可的妈妈给我们班的孩子上了一节安全用电的课，孩子们听的津津有味，同时孩子们也明白了许多有关安全用电的知识。平时家长总是告诉孩子电是吃人的老虎！碰不得、摸不得！！随着

《小白船》课例设计与分析 《小白船》课例设计与分析 北京师范大学教育系杨立梅 为改变长期以来音乐教育在存在的只重视技能训练、知识传授，而忽视学生慷感悟、情感体难的生成与发展，艺术课程缺乏美感的问题，

我的课改生活 **县永和乡一中 郑玥 辅导教师   李晓芳                       露珠的美丽，是因为阳光的照耀；彩虹的美丽，是因为雨滴的牺牲；天空的美丽，是因为白云的装点，而我

【教时安排】用两课时教完。课前要求学生对照注释初读课文。第一课时，重点弄通文字，初步理解内容。第二课时，理清层次，加深对内容的理解，并研究写作特点。 第一课时 教学要点 1．介绍作者，解题； 2．正音正字；

说课比赛赛后感 第一篇：说课比赛赛后感 6月7日，我有幸参加了东升镇“过好适应关，踏上成功路”第三届青年教师（小学组）说课比赛，并获得了一等奖！ 提起这节课，我有太多的感谢，首先是感谢学校领导给我这

评好一堂课是功夫，上好一堂课更是艺术。       站三尺讲台有十余年，上了几千节课，也听也上百节专家上的好课。不同的人对一节课的评价和衡量的标准是不一样的，大家都有自己的尺度。虽然一堂好课有它自己的

语文教学比赛评课总结 　　4月26日到30日，我校举行了教学公开课比赛。下面语文教研组就授课情况做一个小结： 　　参加比赛的每位老师教学态度端正，课前能认真钻研教材，积极备课，准备课件，教具，课堂教

高中优质课评比活动方案 　　一、活动目的： 　　为进一步推进课堂教学改革，促进教师业务水平与教学能力的提高，同时也为我校教师提供展示自我和相互学习的平台，促进青年教师的成长。经研究决定，在全校开展优质课评比活动。

作文讲评课常用的讲评方法 作文讲评课常用的讲评方法 作文讲评起着承上启下的作用，是作文教学中重要的环节。作文讲评，不是教师讲、学生听，而是师生之间、同学之间进行讨论、评议、修改的互动过程，是师生共同

高中同课异构活动总结 　　各位老师大家下午好！ 　　利用这个时间对这次两校的同课异构活动进行简单的小结，后续深入的总结等放到教研组进行。 　　一、本次活动的组织过程可以用“完美”两个字概括 　　1、

一堂生动的法制课 ——暨茶阳镇**村法律知识培训会   为了学习贯彻十八大四中全会精神，并落实“一村（社区）一法律顾问”的工作，茶阳司法所全体干警在茶阳镇**村举行了一场法律知识培训会，会上讲解了《

职场新人的“第一课” 　　 　　　　对于毕业生来说，六月，是告别的时刻，同时也意味着新的开始。 　　再没有人要求你定时上课，交作业，但是并不意味着你不被追问。而且，进入职场，再没有老师在某处等待你去

信息技术评课稿（模板） 小学朱斌老师上的是小学信息技术四年级下第四课《搜索引擎》。听了这次课，参看了朱老师的教案后，我谈一下对这节课的个人看法。朱老师上课严谨，一丝不苟，讲授简明扼要，学生互动到位，

“三会一课”方案参考 一、支委会方案 （一）第一议题 1.学习习近平总书记近期重要讲话、重要指示和中央重要会议精神，研究贯彻落实方案。 （备注：通过不断学习，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为

英语评好课学习心得 　　最近，听了谢老师和蔡老师的两节英语课，给我提供了一次学习机会。通过听课，我受益匪浅，让我近距离地领略到每位教师的教学风格，深厚的教学功底，及精湛的教学艺术，虽然这两节课的风格各

**学校教师说课活动方案   一、     说课目的 为了适应素质教育的教学方式的变革，配合新课程改革，加强教学实践研究，优化教学过程，提高教师的素质和教学水平，使教师更熟悉教材，能更好的进行教育教学，拟制定说课活动方案。

３、归纳：虽然它们采用了不同的艺术表现手法，但都把原本简单的蝴蝶表现得栩栩如生、多姿多彩。那么今天我们这节课的主题就是——“多彩的蝴蝶”。说到蝴蝶，同学们印象最深刻的音乐作品是什么？ 二、复习小提琴协奏曲《梁祝》中“化蝶”乐段

《逛超市》评课稿 本节课能按照课程标准和教学内容的体系进行有序教学，完成知识与技能、情感态度与价值观等目标。教师思路清晰，有亲和力，课堂教学环节紧凑，学生发言积极，表现优异。下面我将从以下几方面谈谈本节课的优点：

 难忘的一堂课 在我的小学生活中，有着许许多多的难忘的事。可是，令我最难忘的还是那一堂六年级时语文老师给我我们开展的精彩的辩论课，那辩论课的主题是，“不可以说任何谎言”还是“生活中有时候需要善意的谎

 2021年书法课活动总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年书法课活动总结 一、注重基本功的训练 在一年级的书法小组训练中注重了培养学生基本笔画的训练，学生