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头、负总责，班子成员在抓好分管业务工作的同时负责党风廉 政建设工作。“一把手”和班子成员以身作则，引导干部树立了 正确的权力观，全办上下自觉在思想上、行动上与党中央保持 高度一致。二是结合领导班子成员的工作分工，严格落实领导

1 深入开展师德师风建设，重塑X 小教育良好形象 —— “师德师风全面建设先进单位”申报材料 XX 小学 20XX年2月2 深入开展师德师风建设，重塑X 小教育良好形象 —— “20XX 年师德师风全面建设先进单位”申报材料

近年来，我国经济建设取得重大成就，全面改革取得重大突破，民主法治建设迈出重大步伐，思想文化建设 取得重大进展，人民生活不断改善，生态文明建设成效显著，总体上实现了小康，社会生产能力在很多方面进入 世界前列。 第三单元我们的国家机构 5

党风廉政 建设和反腐败工作相关文件及会议精神，在大队营造了浓厚的学 习氛围，取得了良好的学习效果，增强了全体干部职工拒腐防变 的能力，使全体党员同志理想信念更加坚定，廉洁意识更加牢 固。 （一）以“两

用丰富多彩的亲历活动充实教学过程； - 4 – 4.让探究成为科学学习的主要方式； 5.树立先进的教学观念； 6.悉心地引导学生的科学学习活动； 7.各班建立科学学习合作小组，让学生在相互交流、合作、帮助、研 讨中学习； 8

完成学校领导小组办公室临时交办的其它工作。 （四）宣传工作组 组长：XXX 副组长：XXX 职责： 1.通过各种渠道宣传普及防控知识，引导师生科学理性认识肺炎 疫情，做好舆情应对和处置工作； 2.协调应对可能引起的媒体关注与采访报道； 3

科学探究目标 运用语言描述听到的声音，并能给声音进行简单的分类。 科学态度目标 1. 在认识声音的活动中，逐步养成留心观察的习惯和态度，乐 于与同伴交流。 2. 对声音的知识产生浓厚的探究兴趣。 3. 能对声音提出一些有意义的问题。

间的矛盾。小学阶段是儿童智力发展的最 佳时期，也是个性形成与发展的最佳阶段，更是儿童思想品德、行为习惯养成的关键期。 （一）小学教育的特殊特点 1、教育对象的特殊性 （ 1）小学生的身心发展 ①童年期是生理发展相对稳定与平衡的时期。

一、名词解释题（共 6 小题，每小题 5 分，共 30 分） 1. 教育目的 （1）教育目的是把受教育者培养成为一定社会所需要的人的总要求，是学校教 育所要培养的人的质量规格。从内涵上看，教育目的的概念有广义和狭义之分。

在教学中，要正确处理直接经验与间接经验的关系，必须防止两种倾向： 一种是过分强调书本知识的传授和学习，忽视引导学生通过该实践活动、亲身参与、独立探索去积累经验、 获取知识的倾向； 一种是只强调学生通过自己探索

word 界面及基本排版技能。 四年级：用利用 word 制作表格；网络的基本知识及操作技能；青少年网络文明公约。 五年级： Powerpoint 软件的基本操作； 能够利用 powerpoint 制作多媒体作品；

防止反弹回潮，让严守中央八项规定精神成为党员干部的思维 定势和行为习惯。 （五）维护群众利益 1.坚决维护群众权益 不断完善维护群众权益机制，畅通群众诉求渠道，规范收 费、管理工作，统一着装、佩证上岗，文明管理，维护群众利 益。党员要

，树立起他 在班级中的自信。组织好班委会，选出班级骨干，努力培养 班级骨干。抓好班风学风建设，形成良好的班风学风。经过 一年的努力， 现在，班里的状况正在沿着我设想的方向发展， 面貌可喜。 另外，本人遵守校纪校规，参加学校组织的各种学习和

谱，将知识点、课文前后进行关联，并在头脑中形成语文要素网络。只有这样，才能从 更高的视角把握教材，引导学生深入学习本单元的内容。 ［关键词］统编教材；教材解析；教学建议 ［中图分类号］ G623.2 ［文献标识码］

植物类食物有：谷物、水果、蔬菜等：动物类食物 有：奶、奶制品、蛋、肉等。 2.5 人体所需要的营养是从食物中得到的。2.5 食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、 维生素、无机盐和水。 2.5 淀粉是富含糖类的食物。肥肉、芝麻等食物富含脂

营造生态宜居新风尚(江宁区张溪社区) .................. 2 2. 健全治理体系 创建文明乡村(六合区大泉村) .............................. 7 3. 整合发挥资源优势

化、在深化中发展，对“四风”问题特别是形式主义、官僚主义 “零容忍”，对隐形变异“四风”问题深挖细查、决不放过，认真组 织干部职工填写四风新表现问题台账。三是按照县直机关工委深 入推进“工作粗虚空 懒散软 中梗阻”问题专项清理整治工作要

加快形成完善的农村新型社区建 设格局. ５ư 美丽宜居村庄创建目标.在全市优选 １０００ 个村庄,引导 各地重点建设提升,达到美丽宜居村庄市级标准. 三、坚持原则 ６ư 坚持规划引领.按照理念先进、目标明确、特色鲜明、

用丰富多彩的亲历活动充实教学过程；4 4.让探究成为科学学习的主要方式； 5.树立先进的教学观念； 6.悉心地引导学生的科学学习活动； 7.各班建立科学学习合作小组，让学生在相互交流、合作、帮助、研 讨中学习； 8

名同志参加全市行政执法培训，所有参训人员均顺利通过考 试，取得了行政执法证，为行政执法工作的开展奠定了良好 的人员保障基础。三是定期举办依法行政讲座。今年6月8 日，我们邀请全国人大内务司委内务室主任于建伟作了