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相关行政管理职责由不同政府会计主体行使的政府储 备物资，由负责提出收储计划的政府会计主体予以确认。 对政府储备物资不负有行政管理职责但接受委托具体 负责执行其存储保管等工作的政府会计主体，应当将受托代 储的政府储备物资作为受托代理资产核算。

..................................43 综合性学习 我们的互联网时代.................................................

月试题及答案 21.我国超过法定退休年龄的人不属于现实的人力资源。[答案]错 22.围绕我国“一带一路”的伟大战略和“两个一百年宏伟目标”的具体实施，我们应大力开发自然资 源，并以此促进人类社会的长远发展。[答案]错

共产党领导下走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定 信念，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。 二、热爱祖国，服务人民。弘扬民族精神，维护国家利益和民族团结。 不参与违反

中西合璧，兼容并蓄，把蒙特梭利教育与中国传统教育精华相结合。自 20 世纪 90 年代起， 香港跨世纪国际教育集团与国内一批有志于弘扬幼儿教育之士，将蒙特梭利教育在中国内地 逐步推广，发扬光大，推动着国际规范的、具有中国特色的、中国式蒙特梭利教育遍布大江

反映了执政党和参政党有着为社会主义建设 而奋斗的共同利益和根本愿望。 因为 “只有社会 主义才能救中国， 这是中国人民从五四运动到现 在七十年来的切身体验中得出的不可动摇的历史 结论。 中国离开社会主义就必然退回到半封建半

七、词语解释 1、沉寂：非常安静，一点声音都没有。 2、凝视：精神高度集中。 3、轻蔑：看不起，不放在眼里。 4、宛转：声音抑扬动听。 5、凝神：精神高度集中。 6、兴致勃勃：兴致非常浓厚的样子。 7、劫难：灾难。

党员、领导干部请示报告 6 监督与追责 7 附 则 8 第一章 总 则 重大事项请示报告工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导 第一章 总则 指导思想 为了加强和规范重大事项请示报告工作，严明党的政治纪律、组织纪律和工作纪律，保证

一、教学目标 ．从语言描写和心理描写角度欣赏人物，理解景物描写 对刻画人物的作用。 ．理解小说折射出的时代信息。 二、教学重点： 从语言描写和心理描写角度欣赏人物，理解景物描写对 刻画人物的作用。 三、教学难点：

应用计算机互联网技术，这些先进科技手段的使用有效提高了 学生收集和处理信息的能力。掌握一定的信息技术是新时代人 才必备的基本技能之一，因此，小学语文课堂教学也应该与时 俱进，合理有效地运用多媒体信息技术手段促进课堂教学效率

_____________________________ （2）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。 ___________________________________________________________

(4)那只调皮的小猴子一会儿跳上假山，一会儿抢夺桃子，一会 儿又爬上老猴子的背。 () (5)这样一只母鸡难道不伟大吗？ () (6)你看白鹅的姿态，像一个高傲的动物吗？谁看了都说像。 () 6．按要求写句子。(6

____________________________________ 3.幸福是什么?在不同的时代有着不同的定义，不同的人也有着不同的理解。李 大钊说：幸福就是寻求革命真理；张思德说：幸福就是__

珍贵。本人多年来一直从事党群和行政文秘工作，文字功底 较好，做事有条理，能吃苦耐劳，有较好的沟通协调能力， 善于与人合作，有团队精神，能快速适应各种环境，勤奋好学，能够认识自己的缺点并努力改正，积极处理协调各种会 议，得到了更高层次的历练，积累了更多的工作经验。执着

①②④⑤ B. ①②③⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③④ 6.为了保障老年人合法权益，发展老龄事业，弘扬中华民族敬老、养老、助老的 美德，国家出台了《中华人民共和国老年人权益保障法》，并于 2013年7月1日

龇着黄牙笑嘻嘻 地说：“还是这小少爷有眼力，要做关老爷！关老爷还得拿把青龙偃 月刀呢！我给您挑把顶精神！”（语言描写）《花脸》 5.下午，又有来客进入客厅，妈妈一喊我，我便跨上楼梯扶手飞 骑而下，呜呀

誉感、学生才 会有归属感，学生的主体作用才能得到充分发挥，班集体才能 成为学生自我教育、尝试成功的精神乐园。为此，我们班级除 了班干部之外还设置了值周小组，卫生小组，劳动小组等等。 这一切都是为了调动全班同学积极性，参与管理。

附： 25.从文章中，我们知道罗宾·夏尔马是_________。 A.领导力和个人成功方面的专家 B.伟大的领袖 C.喜欢玩捉迷藏游戏的人 [答案]A 2021 年 1 月试题及答案 21-25 题：阅读下列短文，从

这些上榜热词令⼈眼花(liáo) 乱，来源及成因多种多样,但都极具感染⼒,易于传播使用,呼应并记录着时代变迁。流⾏语 甲 (A.聚集 B. 聚焦)⼀个国家或地区民众关⼼的话题,除了概念意义外,往往有着轻松活泼、幽默