党员发展工作流程图35项
区属党(工)委审核备案 材料:入党积极分子基本情况、入党申请书、基层党组织与入 党申请人谈话的记录、党员、群众推荐的相关材料、支部委员 会讨论确定入党积极分子记录原件或复印件、入党积极分子公 示材料。 →9.征求执纪执法部门意见
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区属党(工)委审核备案 材料:入党积极分子基本情况、入党申请书、基层党组织与入 党申请人谈话的记录、党员、群众推荐的相关材料、支部委员 会讨论确定入党积极分子记录原件或复印件、入党积极分子公 示材料。 →9.征求执纪执法部门意见
【教学目标】 情感、态度和价值观目标 树立国家一切权力属于人民的宪法理念;领会宪法的原则和 精神,增强宪法意识;认识到宪法是维护每个公民权利的保 障书,与每个公民的生活息息相关 能力目标 能澄清对人权认识的误区,提高辨别能力,初步形成客观完
色,深色还是浅色。衣橱整体颜 色统一,但不免有些单调。 这类衣橱的主人个性一般都 偏沉稳、坚定、执着,对朋友的 选择性强,但一旦关系亲密,稳 定度高。 购物习惯:对流行比较谨慎, 属于比较理性的消费类型,可见 了偏爱的颜色容易失控。黑白衣橱
.......................................43 12 富起来到强起来 ..............................................4
解决问题的过 程中获得成长,收获友谊。(二)正确对待分歧 活动三:教材 P14“活动园” 1.阅读材料,提示学生思考:①要求别人与自己保持一致,可能 的后果是什么?②假如王小雨向你请教,你会采取什么态度?
把各方面先进青年吸收进团组织, 保持团员队伍朝气蓬勃的青年 特点, 使共青团真正成为团结教育青年的坚强核心。 第二章摇 入团积极分子的确定和培养教育 摇 摇 第四条 摇 团组织应当加强对青年的教育和引导
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师:现在请一些同学来跟大家说说你刚才和“不倒翁先生”说了些什么。 【设计意图:此环节旨在鼓励学生发言,学会清楚地表达自己。】师:你们想知道小健和“不倒翁先生”的故事吗?请同学们翻开教材第8 页。 生:阅读教材第8
率先响应,做好统筹把握; 率先出招,强化政治监督; 率先履职,从严从快处理; 率先垂范,严明纪律要求。 6. 提高站位强担当; 精准定位强监督; 严格执纪促落实; 有效自控固防线。 7. 突出政治监督,扣紧防控责任链条首环;
以下哪个标准不是文员分拣邮件应该遵守的?(C)C.按私人公务标准分拣 5.文员做会议记录时,可以在会议记录中(C)。C.与发言者用词不一致但意思完全一致 6.文秘人员在差旅结束后,应该(B)。B.整理好出差过程中的单据、凭证,及时办理报销、结算事宜
说学习积极性高,集体荣誉感 强,自主学习能力在逐步提高中。通过上期四个单元的探索学习,关于学习、 学校、家庭、安全的认识在前阶段学习的基础上,随着知识的增加、理解力的 增强呈现螺旋上升提高。因此,本学期将继续遵循沙区“‘学本式’卓越课
重大事项请示报告工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导 第一章 总则 指导思想 为了加强和规范重大事项请示报告工作,严明党的政治纪律、组织纪律和工作纪律,保证 全党全国服从党中央、政令畅通,根据《中国共产党章程》、《关于新形势下党内政治生活的
年的艰辛探索和不懈奋斗,总结 96 年的光辉历程和丰功伟绩,我们感到无比自豪和骄 傲!历史雄辩地证明,没有共产党,就没有新中国;没有中 国共产党,就没有中华民族的伟大复兴。 衡阳是一座具有光荣革命传统的城市。在新民主主义革
只有虫子们才能演 奏出来的!” (这句话以比喻和拟人的修辞手法,饱含深情地赞美了甲虫富有灵性的聪 明才智。这是作者对小虫子们最高的赞美!作者此时已全身心在进入了虫子的 世界,被甲虫音乐家们的演奏所深深地陶醉!)
威和集中统一领导,坚定理想信念,自觉用党章党规党纪规范自 己的言行,增强政治敏锐性和鉴别力,坚决全面彻底肃清李嘉、 万庆良恶劣影响,增强纪律观念、强化纪律执行,共同营造风清 气正的良好政治生态,以新的更大作为奋力开创街镇社区工作新
指导加深理 解古诗中的重点词 语的意思,感受自然 美。 2.引 领 学 生 走 近古诗的意境中去, 悟诗情、明诗理。 4*.花之歌 本课以第一人称的写法写 出了花的生存空间以及所作出 的贡献和高尚的追求。 1 1
彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发 展的坚强战斗堡垒,为加快公安队伍“四化”建设,全面 助推绍兴公安工作赶超发展,实现“五个进一步提升、一 个圆满完成”的总目标提供坚强保障。 二、目标任务 围绕支部班子建设、队伍建设、阵地建设、制度建
以在他人帮助下尝 试、哪些不可以尝试,鼓励学生克服心理尝试新鲜事物。 教法: 利用教材例子引起学生发言,分享经历,带领学生共同面对挑战。 教学准备: 1.设置一些学生未经历过的情景,事件 2.收集学生
......................................11 第三课 青春的证明.................................................15
指向前方。 8.按课文内容填空。(9 分) (1)星垂平野阔,月涌________流。 (2)不以规矩,________。 (3)路人借问遥________,怕得________不应人。 (4)银杏_