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根据工作安排，我们利用一周的时间，集中举办了县区纪委 书记和党支部纪检委员任职培训。市党委纪委对这次轮训高度重 视，市委X 书记做了重要指示，纪委X 书记亲自审定办班方案。 轮训班紧紧围绕学习贯彻习近平总书记重要讲话和赵乐际书记在十九

部编四年级上册《道德与法治》教学工作计划 本学期我承担四年级《道德与法治》学科的教学工作任务，为了不断提升 自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技 能和提高教育教学水平的过程。根据学生实际情况，结合教育教学实际，制定

1、没有真正用理论联系实际的方法把学习的新知识用来 进行调查研究和指导实际工作。由于日常事务较多，虽然机关 每月都能制定学习计划，自己和其他班子成员也能坚持每月进 行政治理论学习，同时每天看报、看电视新闻，但总的来说，

所有任课老师的共同努力下，本班学生总体来说学习积极性高，集体荣誉感 强，自主学习能力在逐步提高中。通过上期四个单元的探索学习，关于学习、 学校、家庭、安全的认识在前阶段学习的基础上，随着知识的增加、理解力的 增强呈现螺旋上升提高

......................................16 第三课　青春的证明 .................................................

就我们班级平时所做的工作谈几点体会： 一、带学生团队的能力： 班级的主体是学生，如果一个班主任不能将学生团结在你 的周围，那这个班级的管理注定是失败的。 1.制定班级的三年成长目标 老子《道德经》有云：“知止而后能定，定而后能静，静

严治党的方针， 以增强党员意识、提高党员素质、构建党员队伍建设长效机制 为重点，不断增强党员队伍和基层党组织的创造力、凝聚力和 战斗力，为推动我站各项事业和谐稳定健康发展提供了坚强的 政治动力和组织保证。现将主要事迹材料汇报如下。

形势下加强廉政建设和深入进行反腐败斗争的决心 和勇气，而且深刻表明应该在不断实践的基础上着 力健全和完善党内法规制度建设。 没有规矩不成方圆。没有健全和完善的党内法规， 党员干部的言行就难于得到有效的约束，就容易坠入

准备课件、《课堂练习案》和《课后拓展训练案》。 教学过程： 一、目标解读、预习反馈 1.导出新课，解读《导学案》的学习目标： 谈话导入： （1）同学们，时间过得真快，一眨眼两个月的暑假就过去了，说 说今年暑假中最值得回忆的事。

之间的监督、党组织的监督和专门机关的监督等组成的党内监 督制度体系。党的十八大以来，我党以改革创新的精神不断加 强党内监督制度建设，取得了显著的成绩，提高了党的制度建 设科学化水平。然而，在当前全面建设小康社会、全面深化改

第一课 青春的邀约 第1 课时 悄悄变化的我 一、学习目标 1.了解进入青春期后出现生理变化的表现及原因。 2.知道进入青春期产生的矛盾心理以及如何能有效化解矛盾心理的方法。 二、自主预习 1.青春期

平 台。今天能有幸参加竞聘，我深感荣幸和万分激动：一来可 以展示自我，挑战自我；二来可以向各位同事学习，取长补 短。我会倍加珍惜这次机会，把这次竞聘当成一次机遇，更 当成自我成长过程中的一次历练。 我

率先响应，做好统筹把握； 率先出招，强化政治监督； 率先履职，从严从快处理； 率先垂范，严明纪律要求。 6. 提高站位强担当； 精准定位强监督； 严格执纪促落实； 有效自控固防线。 7. 突出政治监督，扣紧防控责任链条首环；

认识。高校党委和纪委要把推进高校党风廉政建设“两个 责任”的协同作为一项重要的政治任务来对待，不断增强 抓好高校党风廉政建设“两个责任”协同的责任感。 高校 各级党组织和纪检组织务必树立高校党建工作与高校中

学习习近平 总书记系列 重要讲话 坚持和发展中国 特色社会主义 总体论述 中国特色社会主义是中国共产党和中国人民团结的旗帜、奋进的旗帜、胜利的旗帜 要把坚持和发展中国特色社会主义作为学习、贯彻党的十八大精神的聚焦点、着力点、落脚点

　　 首先，十分感谢各位领导和同事的信任和支持，给我这 次难得的展示自我、认识自我的机遇和锻炼、学习、提高的 机会。 　　 我市委办公室举行科级干部竞争上岗，是推行干部人事 制度改革、加强干部队伍建设的重要举措。这天，我本着提

.......................................12 3 *月是故乡明 .................................................

“新时代要有新作为” 学习党的十九大心得体会 随着党的十九大的胜利闭幕，中国人民迎来了新时代， 作为党员干部应该如何迎接并适应新时代的到来，积极应对 来自各方面的挑战，努力抢抓机遇，为实现中华民族伟大复

课《我们是怎样听到声音的》 ................................. 12 第5 课《声音的强与弱》 ......................................... 15 第6

【教学目标】 情感、态度和价值观目标 树立国家一切权力属于人民的宪法理念；领会宪法的原则和 精神，增强宪法意识；认识到宪法是维护每个公民权利的保 障书，与每个公民的生活息息相关 能力目标 能澄清对人权认识的误区，提高辨别能力，初步形成客观完