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效评价素质结构智力结构能力结构绩效结构 1、法制性 2、事业性 3、责任性 4、进取心 5、组织之明 6、自学能力 7、直觉思维能力 8、综合分析能力 9、目标定向能力 10、决策能力 11、创造能力

间有85％公司进行了裁员，直接导致700万人的永久性解雇。在对《财富》前100名的52家公司研究表明，直接效果是头一年均盈利，但下一年的财务状况不是更好而是更糟，大多数公司的裁员并没有达到预期效果。

Copyright © 2001 By Thtimes Management Consulting昆明网普科技有限公司 人力资源状况中期调研诊断报告清华时代企业管理顾问有限公司 2001年6月9日 2.

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帽子、伞、优惠卷等小礼品，激发当场看房或日后到访热情 VI推广品 派发项目VI宣传资料、光盘等，增强客户印象与好感度。根据当地风俗习惯，准备一些印有项目logo和电话的小礼品是吸引客户、传播项目信息的

1. 化学防护装备500强外企安全培训资料—— 2. 化学防护服化学防护服分类防液体飞溅服防蒸汽服化学防护服作用保护人员在化学事故中不受化学，物理和生物的伤害 可能由不同的材料制成，只能针对特定的一些化学物品

市场活动的流程和跟踪评估 13. *市场活动方式媒体轰炸式沟通（报刊广告、电视和电台插放） 传统化营销沟通（直邮、研讨会、展览会） 信息化电子沟通 （电子邮件、网页浏览、电子商务） 差异化营销沟通（直接接触、电话营销）

主较规范，学校规章严格学生自由支配和小朋友交往的独立性强幼儿园教育小学教育 7. 由此看出，幼小衔接很重要 根据国家教委进行的“幼小衔接”研究表明，由于小学生活与幼儿园生活有着很大的不同，超过60%的

方法，可以使说明语言通俗易懂，更具有说服力。 14. 三、打比方 　　打比方是适当运用比喻，来增强说明的形象性和生动性。如：《中国石拱桥》第一自然段第一句：“石拱桥，桥洞成弧形，就像虹”，将“石拱桥

响和质量也在不断增强。理解“开放”的多维内涵是十分必要的。开放内容使用知识共享协议和其他形式的应用许可，不仅鼓励信息分享，还支持教学法和学习经验的共享。增强开放教育资源关注度 增强混合学习设计的应用

庭院yuàn 印象 复印yìn院印我会写 10. 排队 排列pái 列强 列席liè排列我会写 11. 规则 规矩ɡuī 原则 细则zé规则我会写 12. 捣乱 混乱luàn 棕树 棕色zōnɡ乱棕我会写 13.

代化。 第二个阶段，从二〇三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 10.建设现代化经济体系 我国经济已由高速增长阶段转向高质量

、推理、学习等功能。 关键词：最早，主要使用 利用 知识库、推理机 高级认知（推理、决策） 定理证明：人工智能研究最原始的课题之一，取得了很多可以证明人工智能技术进步的成就。但不是当今的热点话题。

4、车台（如图） A、特点：流动性强 B、观演关系：对峙 C、灯光布置特点：焦点性较强 D、布景、道具、人物的安排与灯光的关系 10. 5、转台 A、特点：流动性强、变化多、时间性强 B、观演关系：对峙 C、灯光布置特点：隐蔽性、焦点性较强

邓小平：两个文明建设都搞好，这才是中国特色社会主义。 10. “只有物质文明建设和精神文明建设都搞好，国家物质力量和精神力量都增强，全国各族人民物质生活和精神生活都改善，中国特色社会主义事业才能顺利向前推进。” ——2013年8月

，“李志锋同志‘被署名’”，目前正在查处当中。 经过对比发现，这篇署名李志锋的名为《欲明人者先自明 欲正人者先正己》的文章，于2017年6月23日见报；而由新华社记者所写的《新华时评：严以律己重在自

级）的共同职责。 14. 研讨问题对优秀经理的职责你认同吗？为什么？ 在过往工作中你做到了哪些？还有哪些没有做到？打算如何改善？ 请以自身的案例分析以上问题。 要求每人都发言。 15. 人本管理的核心理念

践较充分，理论上较成熟，因此规定比ISO14001更详细、更严谨，但内在逻辑性不如ISO14000强，平铺直叙。11 13. ISO14000和ISO9000标准的差异法律法规和政府的作用不同 －在产

单向式教学 缺乏交流和反馈 缺乏实际直观经验 无法提供感性知识 针对性不强 普遍性问题 效果一般 17. 培训方法研讨法 集体、分组、对立 强调学员积极参与 培养综合能力 调查准备过程 多向式信息交流 任务取向

核、择优录用的原则。 2、用人单位招用劳动者应当向职业介绍机构提交单位有效证明和招用简章等有关材料，招用简章，必须如实注明本单位的性质、地址、招用数量和专业工种，录用条件、工作期限、劳动报酬和劳动保护等。