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密密麻麻 层层叠叠 2.A 3.密密的塔松 4.突出了密林的幽静 九、1.shù jí yǔn sù 2.坚持自己的想法和意见。文中指卡地亚小姐不顾风浪,一定要把塑料 袋捡回来。 3.② 4.南极属于全人类,不准动南极的一石一水、一草一木

答…………题……………………… 是： ， ， 。 3.做任何事都不可能一蹴而就，要有恒心，有毅力，坚持不懈，正如泰 戈尔所说： 4.《匆匆》的作者是 ，请默写文中你喜欢的句子或片段。（不 少于 30 字）

执行资产评估业务，应当遵守本准则。 第二章 基本遵循 第四条 执行资产评估业务，应当遵守法律、行政法规 和资产评估准则，坚持独立、客观、公正的原则，履行适当 的资产评估程序。 第五条 资产评估基本程序包括：明确业务基本事项；

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)。 B.遵守党的章程和其他党内法规的情况 C.党的路线、方针、政策和决议的执行情况 D.党风廉政建设的情况 3.江泽民(ABD)的监督思想是有机的统一体。 A.以德制权 B.以法制权 D.以制度制权

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日全部竣工。 本工程由南昌豪佳实业有限公司开发投资建设，江西省商业建筑设计院设计设 计，核工业南昌工程勘查院勘察院勘察，江西赣建工程建设监理有限公司监理，江 西省中联建设集团有限公司组织组织施工；由罗俊担任项目经理，

答：(1)固执任性的来访者。死搅蛮缠、出言不逊，文员应毫不妥协，但要注意礼貌地反复进行解释并 提出建议。坚持说你没有权利更改规章制度。可保证：如果对方写信给上司，上司一定会看到这封信。 (2)进行威胁的来访

为人民服务： 一是树立“ 为人民利益而死，就比泰山还重” 的生死观； 二是正确对待批评，为人民的利益坚持好的、改正错的； 三是搞好团结、克服困难、提高勇气、互相爱护，使整个人 民团结起来。 3、理解句子：

眼于儿童现实生活 的整体性，从学生生活原型出发，重新融入儿童生活之中，有机整合为学习主题。 2. 强化教材的生活指导职能 教材试图“以适应儿童现实生活为起点，帮助儿童实现高质量的幸福生活”作为一以 贯

..... 75 1 1 概述 1.1 背景 志愿服务是社会文明进步的重要标志。大力推进志愿者队伍建设，深入开展志愿服务， 是动员社会力量、整合社会资源、发展社会事业、完善社会功能的有效举措；是激发奉献

样被破坏，让出游的人兴致全无。与此同时，长沙市环卫工人刘 永亮路边打点滴的照片也走红网络，老刘带病坚持工作的举动感动许多网友，也让很多人直呼：不忍心丢弃垃圾了，向所 有的环卫工人致敬！这张照片好似一记

“和合”理念同“上海精神”有很多相通之处（与“上海精神” 进行对接，回应会议主旨）。“上海精神”坚持互信、互利、平等、 协商、尊重多样文明、谋求共同发展，强调求同存异、合作共赢， 在国际上获得广泛认

括的整体性。在任何应用经济学之中，都应含有政治经济学的理论运用，然而需 要明确这种运用不等于政治经济学理论建设本身。比如，国际贸易学中肯定含有 人类社会经济生活的一般性，也存在关于这种一般性研究的理论贯彻，但是，不

表达情感的方法 3、正确，流利，有感情朗读 重点 难点 关键 ：把握主要内容 ，弄清顶碗少年是怎样面对失败 ，坚持一次次表演 ， 最后获得成功的 ：体会作者的情感，并从顶碗少年的表演中领悟人生哲理 步骤 师生双边活动