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1、施工垃圾、生活垃圾应定期清理，以免污染环境。 施工现场提倡文明施工，建立健全控制人为的大声喧哗，增强全 体施工人员防噪扰民的自觉意识。 2、在施工中，发现不明物体或工程时，应立即停止作业，等弄清 情况后，才可继续施工。 3、基坑开挖时，两人操作间距应大于

应和经血液途径感染疾病的可能，根据输血技术规范进行相关项目的检验，由 医患双方共同签署输血治疗同意书并存入病历。 四、无家属签字的无自主意识患者的紧急输血，报医务科同意、备案，并 记入病历。 五、临床用血适应症根据《输血技术规范》执行，临床用血指征：

都纷纷加装了空调。但是相应的照明空调 回路并没有分开监控管理，学生存在不合理用电。同时学生安全用电意识薄弱，经常出现人 走电未断的情况，以及大功率用电设备的使用，用电设备长时间通电，不仅造成能源的大量

在”，才能更好地把“过去”和“未来”连接起来，如珍惜时间，脚踏实地，努力拼搏等。 总之，青年应该有整体意识，着眼于“未来”，修正“过去”，珍惜“现在”，用努力奋斗争 取光明的“未来”。 【参考立意】 （1）“现在”继往开来。

部门主管参与百安居（B&Q），华为等跨国企业 IT 系统运维，并具备丰富的信息系统虚拟化 运维管理经验。整个团队创新意识强，锐意进取，是一支高素质、负责任、充满激情的精英 团队。 公司遵循国家相关法规和公司章程的相应规

败成功皆是常事。” 4. 自信认真 豁达乐观5. 应从小培养孩子的自信心(或：应从小培养孩子的竞争意识。人生不会一帆风顺，从 小得经受锻炼。不必人为地营造一片虚假的生存空间。生活是真实的，生命也要经 过磨难才真实。)

【8 题详解】本题考查考生根据上下文语境选择合适的动词的能力。根据上下文可知，后半句表达的是“我”意识到“我”可能得放弃了，要 不然“我”自己就会置身于极大的危险之中，所以正确答案是 D 项。 【9 题详解】

，统计专业的同学主要负 责参与市场调研以及对反馈的数据进行分析，提供改进方案；拥有良好的团队合 作意识，在团队中发挥着各自的特长，面对困难勇于挑战，锐意进取，具有较强 的解决问题能力以及创新能力。 由

1、掌握艺术字、文字分栏、图文混排等的制作方法。 2、锻炼学生利用已有素材进行综合设计的能力。 3、培养学生保护环境的意识和责任。 教学重点 掌握艺术字、文字分栏、图文混排等的制作方法。 教学难点 掌握艺术字、文字分栏、图文混排等的制作方法。

手语，符号语 音 ideomotor action [ˌaidiəˈməutə] [ˈækʃən]n.意识， 观念运动 adult [əˈdʌlt]n.成年人 old people [ ə uld] [ ˈ

施进行定期检测的要求和方法； c) 规定使用燃气和电气设备的有关人员定期进行教育培训，提高消防安全意识的要求和措施； d) 规定对燃气设备和燃气管道进行定期检查的要求和方法，对检查的结果应记录存档。 4

时要考虑设备的冗余备份，信息存储的异地备份等。 （二）应急预案演练 应急小组要定期进行应急预案的演练，增强应急响应的能力和意识。 石家庄肾病医院信息科 2012 年

养娃族对产品结果的准确性、指导性和生活影响力评分明显 更高。这与养娃族的检测目的性往往更明确、且有意识的将结果尝试应用在生活场景中的特点一致，这也说明，用户评价 在很大程度上取决于产品在生活中的应用以

h) 7 5 1 1 h 内疗效 差 病 史：高危息儿 体格检 查：重度症状 、嗜 睡、烦躁 、 意识模糊 P EF < 3 0％ P aC O 2 > 0 kP a Pa0 2 < 8 kPa (吸

这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感 染力。 ４、夸张。 夸张是对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作 者的感情，引起读者的联想，加深印象。 ５、设问。 设问

种，往往使得处在看似严密防护下的网络系统出现致命的突破口。 这种技术是利 用说服或欺骗的方式， 让网络内部的人 （安全意识薄弱的职员） 来提供必要的信 息，从而获得对信息系统的访问。 6. 请解释下列网络信息安全的要素：

下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以 标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体 已经发表或撰写的成果作品。本人完全意识到本声明的 法律后果由本人承担。 作者签名： 年 月 日 目 录 摘要··············

意被误读的结果，那么，中国影响力自我膨胀的心态则是 国人头脑过热、对自身实力和目前所应承担责任的一种不 正确的认识，是一种缺乏责任意识的行为。说得直白些， 相对于国外势力对于中国“棒杀”或“捧杀”，中国国内某 些充满领导欲和不切实际的高调思维，无异于自毁前程。

舞弊的防范和遏制需要管理层营造诚实守信和合乎道德的文化，并且 这一文化能够在治理层的有效监督下得到强化。 治理层的监督包括考虑管理层凌驾于控制之上或对财务报告过 程施加其他不当影响的可能性，例如，管理层为了影响分析师对被审

学生独自观察田字格中的字，看清字形，找出关键笔画。⑵ 观察老师范写，注意笔顺。 ⑶ 学生照样子书写。 ⑷ 写完后与田字格中的字比较，有意识地指导学生品味字的笔画美和结构美。 2、小组分节朗读比赛，看哪组读得最流利、最整齐。 3、师生“对