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成果形式：论文、讨论报告或现场展现。 三、工作措施： （一）、连续进行基本功训练 老师的专业素养包括许多方面，而老师基本功是其中最重要的一部分。本学期，我乡将连续进行常规的基本功训练，要求课题组老师抓住自己的薄弱方面进行强化训练。

、师德考核达到良好以上。          2 、使全班学生的考试成绩全部合格。          3 、基本功验收合格。          4 、认真完成继续教育任务，真正学有所得、学有所获，结合新课改的精神理念，逐渐改变教育教学模式。 

　　二、奋斗目标  　　1 、师德考核达到良好以上。  　　2 、使全班学生的考试成绩全部合格。  　　3 、基本功验收合格。  　　4 、认真完成继续教育任务，真正学有所得、学有所获，结合新课改的精神理念，逐渐改变教育教学模式。 

　　二、奋斗目标 　　1 、师德考核达到良好以上。 　　2 、使全班学生的考试成绩全部合格。 　　3 、基本功验收合格。 　　4 、认真完成继续教育任务，真正学有所得、学有所获，结合新课改的精神理念，逐渐改变教育教学模式。

育的一种有效手段。我校结合自身实际并根据教师进修学校的整体工作安排，我校自定培训项目主要开展教师基本功培训与展示活动，提高教师综合素质和提升教学质量。 　　二、培训对象：全体教师 　　三、培训内容 　　1

 八角镇幼儿园教师基本功粉笔字 大赛活动方案 为营造教育育教学基本技能“比、学、赶、帮”的良好氛围，促进教师业务能力和全面素质的提高，丰富教师工作的舞台色彩, 鼓励优秀教师尽快脱颖而出，进而推动我校

美，提高训练效果日益引起关注。常规课上采用芭蕾基础训练作为国标舞专项辅助练习手段，可以优化学生外在形体，提高身体素质以适应专项发展需求，但是缺乏对艺术表现力的培养，尤其是对专业技术达到一定水平的国标舞

使病人感到心情舒畅，我觉得对于门诊护士来说，得体的语言与灿烂的微笑在门诊工作环境中是必须要练就的基本功。 　　2、和蔼热情地接待每位来诊病人 　　对于病人而言，无论急性病还是慢性病，无论男女老少，都有

发剪短，女生去把烫过的头发拉直，不管男女生都去把曾经五颜六色的头发染回黑色，部分学生读书期间就去上形体课、去学习自我形象设计等等。这都是因为大家很清楚一点，绝大多数用人单位要求员工不是前卫怪异，而是形

发剪短，女生去把烫过的头发拉直，不管男女生都去把曾经五颜六色的头发染回黑色，部分学生读书期间就去上形体课、去学习自我形象设计等等。这都是因为大家很清楚一点，绝大多数用人单位要求员工不是前卫怪异，而是形

　　2、练好五项基本功。一练“三笔一话”基本功，二练驾驭大纲（课程标准）和教材的基本功，三 练指导教学设计的基本功，四练指导课堂教学的基本功，五练掌握、运用现代教育信息技术的基本功。 　　（二）、加强培训，提高师资队伍水平。

　　2、练好五项基本功。一练“三笔一话”基本功，二练驾驭大纲（课程标准）和教材的基本功，三练指导教学设计的基本功，四练指导课堂教学的基本功，五练掌握、运用现代教育信息技术的基本功。 　　（三）、加强培训，提高师资队伍水平。

　　2、练好五项基本功。一练“三笔一话”基本功，二练驾驭大纲（课程标准）和教材的基本功，三练指导教学设计的基本功，四练指导课堂教学的基本功，五练掌握、运用现代教育信息技术的基本功。 　　（三）、加强培训，提高师资队伍水平。

  青年教师基本功培训 为了帮助青年教师不断提升学科基本素养，提升学科现有年龄结构的学科活力，重视提升青年教师基本功培训。与省基本功比赛的理念和赛制结合，形成青年教师基本功培训项目组，开展基本功专项培训。

　　2、练好五项基本功。一练“三笔一话”基本功，二练驾驭大纲(课程标准)和教材的基本功，三 练指导教学设计的基本功，四练指导课堂教学的基本功，五练掌握、运用现代教育信息技术的基本功。 　　(二)、加强培训，提高师资队伍水平。

学校民主政治建设的重要步骤。 　　二、以基本功比赛和青年教师社会实践为抓手，锻炼人、培养人、发展人，进一步提高教职工的思想政治素质和业务素质以青年教师教学基本功比赛为手段，鼓励和推动教师提高业务素质

进教师的专业化发展，扎实教师教学基本功，进一步提高教师基本功水平，所有任课教师的钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画和普通话都已达标。坚持抓好教师“三笔两画（话）”的基本功训练，要求每位教师每天写一块小黑板

发表。 2、加强基本功训练。 “三字一话一课”的老师基本功要不断练习，让自己成为学生心中的榜样，让学生“亲其师、信其道。”由于我的毛笔字水平不高，今后的学习中，我也将重点训练三项基本功。 3、提高自己的科研能力。

习积极性。 　　2. 教学重难点突出，板书清晰有条理。教学步骤设计合理，由浅入深，循序渐进。教师基本功扎实，知识讲解准确，教学设计合理，始终以学生为主体，自主学习，小组交流讨论，上台交流展示等形式，师生配合默契，取得了较好的学习效果。

长拳九动套路学习,4拓展展示 教 学 目 标 一、通过学习使学生进一步掌握武术基本知识，掌握武术基本功练习方法，提高武术运动能力，养成武术运动习惯。 二、通过展示以及探究合作学习，激发学生的学习兴趣,