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减料、（反盗窃 国家经济情报）的“五反”运动。 A. 反浪费 B. 反盗窃国家经济情报 C. 反官僚主义 D. 反贪污 4．中国政府还在美国侵略军把朝鲜战争的战火烧到鸭绿江边的时候，毅然作出 抗美援朝

；(4)科学的领导体制有助于建立领导者与被 领导者之间的良性关系；(5)科学的领导体制有助于克服官僚主义，提高领导活动的效率并增强活力。 2017 年 1 月试题及答案 10.简述领导环境发展的原则。

管理的难度逐渐增加，任务也变得更为艰巨；党内出 现了很多严峻的问题，如部分党员作风不正，形式主 义、官僚主义问题突出，党群干群关系紧张，奢侈浪 费现象严重，贪污腐败案件高发等。这些都需要在遵 循宪法治国理政的前提下，依据党章及其他党内法

。那时的许多领导人物，还没有马 克思主义的批判精神，他们使用的方法，一般地还是资产阶级的方法，即形式主义的方法。他们反对旧八股、旧 教条，主张科学和民主，是很对的。但是他们对于现状，对于历史，对于外国事物，没有历史唯物主义的批判精

-------------------------------------- 24 六、小组调查心得体会-------------------------------------------------------

，多同干部谈心；多商量讨论，多解剖 典型；多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去；切忌走过场、搞形式主义；要轻车简从、减少陪同； 简化接待，不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请。

俗关系学；“琢磨事不如琢磨人”的投机钻营心 态；“干的不如看的”论资排辈状况；“做事不如作秀”的形式主义 作风；“摆平就是水平”的权谋哲学；“多栽花少栽刺”的好人主义；“不 怕犯事只怕出事”的无所作为风气，等等。政治生态和自然生态

务不精、政策理论水平不高等情况 ○ ○ ○ ○ ○ 有无缺乏实干精神，工作敷衍应付、懈 怠懒散，做表面文章、搞形式主义等现 象 ○ ○ ○ ○ ○ 个人 品德 有无宗旨意识淡薄，不关心解决基层群 众合理诉求，对待群众冷硬横推等现象

类施策、突出 重点，体现特色、丰富多彩。既尽力而为，又量力而行，不搞层层加码， 不搞一刀切，不搞形式主义和形象工程，久久为功，扎实推进。 第五章 发展目标 到 2020 年，乡村振兴的制度框架和政策体系基本形成，各地区各

外请讲师组织内训：根据企业管理、经营需要而组织。 5.4.2.4 培训考核：口头回答、学习笔记、试题测评、心得体会、培训后成果应用报告。 5.4.3 外派学习 员工可以根据工作需要或自身需求申请参加除本公司外部举办的各种资格考试、学历提升或技能

C.非程序化决策 5.里格斯指出，“棱柱型社会”具有以下三个基本特征(BCD)。B.异质性 C.形式主义 D.重叠性 6.里格斯在他创立的“棱柱模式理论”中，将社会形态划分为(ABC)三种基本模式。A

6.里格斯指出，“棱柱型社会”具有以下三个基本特征(BCD)。 A.过渡性 6 B.异质性 C.形式主义 D.重叠性 7.我国省级政府包括(ABCD)。 A.省政府 B.特别行政区政府 C.自治区政府

第四，组织沟通是改变组织成员心理和行为的重要途径。信息和意见作为一种刺激物，对人的行为 和心理有着重要影响； 第五，组织沟通有助于克服官僚主义，提高组织效率。 23.试论组织变革的阻力及其消除。 答：(一)组织变革阻力产生的原因： 第一，

杰克·韦尔奇退休后，他的职业生涯可以说是非常成功。1981 年，45 岁的他成为 CEO。当时，通用电气的组织结构非常复杂，官僚主义相当严重。 他的第一个变化是启动一个战略制定过程，其指导方针是每个业务在各个领域都应该是第一或第

(1)认真按时完成实习指导人员和老师布置的实习和研究工作。 (2)每天写好实习日记，记录施工情况、心得体会、建议等。 (3)对组织的专业参观、专业报告都要详细记录并加以整理。 (4)实习结束前写好实习报告，对政治思想和业务收获进行全面总结。

思想政治工作情 况，包括组织参加政治理论学习、培训、宣讲、上党课、谈话谈 心、撰写调研文章和学习心得体会等等列入年度述职和考核内容 之一。对普通党员干部采取相应的检查和考核、激励和奖励，实 现机关思想

职报告一般分为四个部分：一是基本情况，就是履职的时间、 地点及完成的工作等；二是成绩经验，主要讲做了哪些工作、 取得了哪些成绩、有哪些心得体会等；三是问题不足，反思 分析自己的缺点和不足，要客观实在，不遮遮掩掩；四是下 步打算，对今后工作怎么干有大概的思路方向。

生态良好 27.中央出台八项规定，严厉整治（ ）和奢靡之风，坚决反对特权。（ABC） A.形式主义 B.官僚主义 C.享乐主义 D.个人主义 28.中国共产党的三大历史任务是（ABC）。 7 A.推进现代化建设

得失面前多一分理智，自觉克服攀比心理，防止行为上的个人主义；就会责任面前 多一分担当，自觉克服应付心理，防止工作上的形式主义。 8.常修为官之德、常想立身之本、常思贪欲之害、常怀律己之心，做到慎独、慎微、 慎初，从“小事

三十五、讲担当类小标题………………………………457-458 三十六、关于理论学习类的 41 例心得体会材料标题式提纲 ………………………………458-478 三十七、“比喻义”标题汇编（已分类）……………478-485