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23000多字。文明学生、优秀学生、优秀班级和优秀少先队员的评选活动;童眼看辽宁征文活动;纪念沈阳解放60周年征文活动;组织开展了丰富多彩的假期实践活动;完成了学生品德评定工作。进行了安全教育和综合治

　　诗歌在我国文化中可谓一枝独秀，千古留芳，做为新世纪的大学生，我们应该传承和发扬诗歌文化。我院虽有社团经常举办征文活动，却始终没有专门以诗歌为题材的征文活动，诗歌这一文化的明珠不能被遗忘。“山之韵”诗社是河南城建学院刚刚成立的以“诗”

干部进行授课，学习如何在工作中实践科学发展观。 8、组织党员干部开展“学习实践科学发展观大家谈”征文活动，共收集到党员干部征文15篇，并在《新会邮政》简报上设专栏刊登，加深党员干部对学习实践活动的认识了解。

勤写读后感，培养边读边动笔的习惯，帮助他们创设良好的阅读氛围，培养学生的阅读兴趣。 4、组织读书征文活动 四月中旬，学校号召开展了“读书与做人”征文暨普通话演讲比赛活动，活动集合当下社会较为关注的能体

评出“最佳体验小老师”奖、对科任教师评出“最佳体验学生”等奖项，由班委颁发奖状。 　　2、教师节征文活动征文有两项：一是由新宇文学社组织开展“我和我的老师”主题征文，各班上交5篇以上文章，于9月8日晚

行了示范性漂流岛建设评选活动,着力提升全区人民思想道德素质；二是开展了“品味书香，颂歌祖国”读书征文活动，共收到来自全区各街道、乡、镇选送作品130余篇，经组织评选，其中选出优秀作品一等奖8篇、二等奖12篇、三等奖20篇

上做报告。印发了《先进事迹选编》供各单位学习借鉴。三是开展征文活动。广泛开展以“践行‘三严三实’，争做忠诚、责任、干净好干部”为主题的征文活动，对征集的×篇文章评选出一二三等奖。 典型引领，确保学习有

想、体会、经验等写出来，在班内进行交流，带动更多同学也能积极参加。 　　9、开展“我与书的故事”征文活动（活动方案另定）。 　　三、活动步骤 　　第一阶段：活动策划启动（4月） 　　1、制订读书节总体活动方案。

。 　　（3）在学生中开展“我们心中的好老师”征文活动，让每个教师倾听学生的声音，让每个教师从学生的视角审视自身素质和教育行为。开展“我为人师”征文活动，让教师在活动中不断取人之长，补己之短，努力更新

社承办举行了以“激荡青春、飞扬梦想”为主题的有奖征文活动，全院同学踊跃投稿，积极参与其中，这充分体现了广大同学们对本社团的肯定与支持，并且，有奖征文活动的开展活跃了校园气氛，为喜爱文学的同学们提供了一

织“科研立项”、“挑战杯”征文活动等。对于新学年的工作，首先是要对这些活动进行创新，使其紧跟时代发展的步伐，不知落于陈旧；其次我们要着重搞好“科研立项”、“挑战杯” 征文活动,并组织一些其他学术方面的

言除给予奖励外还将择优报枣庄供电公司参加评选。 二、“爱心·平安”征文活动 1、时间 3月20日至6月20日 2、要求 （1）征文活动要求全员参加。鉴于征文工作量和难度较大，各部室（农电分公司以各供电

审稿、组稿、校对，并确保校报按时发行，组织征文活动、交流活动等。 副 刊 部： 主要负责副刊类稿件的征稿、审稿、组稿、校对，并确保校报按时发行，组织征文活动、交流活动等。积极参加团内举办的各项文化活动，以加强团

习近平同志为核心的党中央的信赖。 　　活动三：开展微征文活动 　　本次以“四进四信”为主题的团日活动，我班团支部还组织开展了以此为主题的微征文活动，要求不限篇幅及体裁，畅所欲言。活动过程收集了同学们的

，读书的家庭最和谐”读书征文活动。于6月2日向全省各市县及有关单位下发了活动通知，要求各市县和有关单位一是在全省未成年人中以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义为主题，开展征文活动；二是结合庆祝“七一”活动

日 　　五、活动地点：西安文理学院数学建模协会 　　六、活动目的： 　　通过“我心中的数学建模”征文活动，向全校各个院系的同学宣传数学建模，让同学们对数学建模有一个基本的了解。借此吸引有兴趣的同学来参

责任科室：征集编研科负责《X日报》等传统媒体的宣传工作，技术保护科负责融媒体宣传工作。 （五）开展主题征文活动 在全市范围内，组织开展“新中国的记忆”主题征文活动。从档案角度讲述新中国的发展历程和辉煌成就，讲述档案工作者的使命担当。

散文获一等奖的获奖感言范文 　　在论坛这次“让春天飞”征文活动中，我所写的散文《春到田埂荠菜香》获得一等奖，论坛让我写获奖感言。说心里话，我不知道该说什么。内心里除了激动，剩下的就是感谢了。因为我的嘴与我的文字一样笨拙。

牺牲一切的思想准备。在校时曾获得“文明先进个人”、“文明大学生”等荣誉；党委组织的庆祖国60周年征文活动中，作品《辗转60年》获一等奖。 　　在生活方面：我出生在普通的农民家庭，祖辈们勤俭节约的生活作

以评出若干：竞购积极分子、最佳小营业员、最佳小推销员等，班级中表扬。 　　l    开展队员体验征文活动：把自己在活动中的做法、收获以及老师、同学对自己的评价写下来，选出精彩的2篇，于1月5日前上传网上德育研究中心。