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做到及时把第二受益人单据转交 开证行，因此存在一定的过失。 （三）第二受益人是否存在失误 审核信用证是受益人收到信 用证后的第一要务。软条款是信 用证审核中要锁定的重要内容之 一。如果信用证中发现软条款， 受益人应该及时指出，要求申请

有的评人论世，有的借景说情；其风格多样，或诙谐纤巧，或明快豪放，或庄严深沉。 【书信名称】古代“书”“信”有别，“书”指函札，“信”指送信的人，泛称“书札” 为“书信”是后来的事，现代所说的“书信”古时通称为“书”。在古代，“书信”的其他名

特色社会主义思想更加往深里走、往心里走、往实里走，更加做 到学思用贯通、知信行合一，更加自觉践行“四个意识”“四个自 信”“两个维护”，真正成为武装头脑、指导实践、推动工作的自 觉行动，真正转化为战胜疫魔、全胜脱贫、全面完成年度经济社

同（甘）共（苦） 无足（轻 ）（ 重 ） 水（落 ）石（出） 舍（己 ）为（ 人 ） 危在（ 旦）（夕） 半（信）半（ 疑 ） （东）倒（西）歪 （左 ）顾（ 右）盼 有（恃）不（恐） （抑 ）（扬 ）顿挫 能（屈

opinion is both sound and well-grounded. 实用性写作 (申请信 ) Your address Month, Date, year Receiver＇s address

（一）开展突出问题专项治理行动 3 1、诚信招生承诺活动。招生工作既是学校的生命线，又是 学校形象宣传的窗口。多年来，我校严格开展招生录取“阳光工 程”，层层签订诚信招生承诺责任状，构建公开、公平、公正的

下一步怎么办？处分布告已经公布了，难道又收回不成？厂长新到任订的厂规，马上又取消或更改， 不就等于厂长公开认错，以后还有啥威信？私下悄悄撤消对她们的处分，以后这一条厂规就此不了了之， 行不？…… 贾厂长皱起了眉头。 请你在认真读完该案例后，对下列问题做出选择：

不注意倾听对方的表述，总是想着如何反驳、劝说或阐 述我方观点，往往是忽略或漏掉了对方陈述中的重要信 息，同时又因过多并急于表述我方立场和要求（过早出 牌），暴露出我方不足和劣势。 不善于运用求证和确认这两把武器。26世联版权

将附带的文档输出支架的两个插销插到出纸盘两边的插槽中。 如果需要，请拉开扩展器。 注意： • 如果需要使用出纸延伸架，请先稍微 向上提起文档输出支架，然后展开延 伸架。 • 要卸下出纸盘，按下图片中所示的出 纸盘的前部。此时，虽然会发出闷响，

( −3 2 3 2 1)h 电磁场 右图为某磁谱仪部分构件的示意图。图中，永磁铁提供匀强磁场，硅微条径迹探测器可 以探测粒子在其中运动的轨迹。宇宙射线中有大量的电子、正电子和质子。当这些粒子 从上部垂直进入磁场时，下列说法正确的是

(全选)。A.确有应受处罚的违法行为的，根 据情节轻重及具体情况，作出行政处罚决定 B.违法行为轻微，依法可以不予行政处罚的，不予行政处罚 C.违法事实不能成立的，不得给予行政处罚 D.违法行为已构成犯罪的，移送司法机关

４地质。 ９１ 科研建筑工程规划面积指标 （建标［1991］708号）六、生物学科 １实验生物（包括微生物、生物物理、生物化学、生物工程）； ２动物； ３植物。 七、技术科学学科 １计算机技术； ２半导体与电子技术；

在商业活动中，不符合待人热情要求的是( A )。 A 、严肃待客，表情冷漠 B 、主动服务，细致周到 C 、微笑大方，不厌其烦 D 、亲切友好，宾至如归 4. 对待职业和岗位，( D )并不是爱岗敬业所要求的。

了目前直肠癌新辅助治疗评价的尿陉和方向。 6. 第 xx 页，2.3 病理：“注释”m 和 n：增加了错配修复蛋白和微卫星丌 稳定检测结果 的判断原则和两者乊间相关性的解释。 7. 第 xx 页，2.3 病理附表 4：TRG

D．花草 花卉 牡丹 植物 3．下列句子中标点符号使用不恰当的一项是（ ） A．“运动会快到了。”老师微笑着问大家：“你们准备参加哪些项目？” B．热爱书吧！——这是知识的源泉。 C．“张老师，我……我……”我不知道该怎么回答才好。

1、土源不得含有渣土、建筑垃圾等有害物质 2、土方堆筑不得超过车库顶板的荷载软景部分 工法名称：微地形修整 工艺要点： 1、微地形修整须在乔木栽植、景石摆放、水电管线及道路基础完成后进行 2、细造型修整做到自然、平滑、平整

。  呼吸系统防护  如须暴露于有害环境中,请使用P95型(美国)或P1型(欧盟 英国 143)防微粒呼吸器。如需更高级别防 护,请使用OV/AG/P99型(美国)或ABEK-P2型 (欧盟 英国 143)

此，首先要理解人才对 社会和组织的核心需要，然后有针对性地制定相应的政策和制度，优化宏观社会环境和微观工作环境， 增强对人才的吸引力。 【关键词】人才 公务员 国有企业 【中图分类号】C96 【文献标识码】A

. 以少 I U 工 — 1 1 式中: A — 由样品测得 O D 值，查标准曲线得相当的酪氨酸微克数 (或 O D 值X K ); 4- 4 毫升反应液取出 1m L 测定 (即 4 倍); N -

奶奶，让他们度过一个安详的晚年。 她的回答结束后，同学们哄堂大笑。 虽然小女孩的表达和前面的豪言 壮语比起来微不足道，甚至有些肤浅， 但却是孩子内心真实的想法。教师们， 这种现象在我们平时的语文教学中经 常出现吧？！我认为，在小学语文教