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《论语》由孔子编成 B.《庄子》通行的最早注本为郭象注本 C.《墨子》行文注重辞藻的华丽与铺陈 D.“朝三暮四”的故事出自《韩非子》5.以下说法中不正确．．．的是 C A. 《楚辞》想象奇特，往往与当时民间的巫神信仰有关

土地，万物生灵的根基。曾有人掠夺它而百般蹂躏，曾有人捍卫它而披肝 沥胆。在它的脊梁上演绎着多少可歌可泣的故事，在它的肌肤上烙印着多少眷 恋情结。谁不钟爱自己的土地，谁不爱恋大地母亲，让我们深情吟唱艾青诗人

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“敞”：左边稍微宽一些，右边稍窄，短撇直，横画仰， 撇画左起捺画长。 “政”：左右一样宽，注意“正”最后一画是提。 “垃”：左窄右宽，“土”字做偏旁是切记最后一笔是提， “立”字居于中线右侧，写稍微宽些，这样字就能平稳。

党支部组织我们党员观看了《榜样 4》专题节目，我感 到深深地震撼。《榜样》以“不忘初心、牢记使命”为主题， 用一个个真实的故事展示着，榜样就在我们身边，榜样的精 神从未断裂，从过去到现在，从身边到更远，榜样已经引领 着许多人同路前行。

孤独寂寞的童年时光。那里有我的外婆和外 祖父，他们曾经给我讲过许许多多的民间故 事。我现在还常常回忆起当年讲故事的情景 来。 晚饭过后，农人家里忙过了该忙的事 情，就要聚在一起谈天说地。生活太单调， 他们疲惫的呵欠声常常同日头一起落山。而

good at doing ⋯擅长做 ⋯ 12.tell stories讲故事 13.the story telling club 讲故事俱乐部 14. talk to 跟⋯ ..说 15.write stories

） 经常—（ ） 特别—（ ） 壮丽—（ ） 粗心—（ ） 三、反义词 暖和—（ ） 弯曲—（ ） 微笑—（ ） 昂首—（ ） 开始—（ ） 现在—（ ）（ ） 四、多音字 1、重：① （ ） ② （ ）

二、合作探究、交流展示 活动一：身边的危害 1．以小组为单位展示课前搜集的我们身边的危害（可以用文字、 图片、故事等多种方式）。 2.列举生活中的种种危害。让学生了解网络的利弊，吸毒的危害。 3.师总结：珍爱生命，远离第一支烟、第一口酒、第一次毒。

在职位描述中使用体现包容的语言 这有助于您的职位吸引更广泛的人群，触达更多元的人才。 鼓励员工讲述自己的故事 讲述故事这一动作本身，就能鼓舞员工，提升参与度，同时以最真实的方式，更多触达 多 元人才。 与员工资源小组一起促进包容性、倡导变革

21、《钢铁是怎样炼成的》一书的作者是前苏联（国家）奥斯特洛夫斯基。 22、本文的主人公是保尔·柯察金，请你写出一则有关他的故事：参加苏维埃红军等等 （举出一例即可）。 23、你能说出保尔的两个好朋友的名字吗？谢廖沙、冬尼娅（任意说出两个即可）。

信息求出他们各自班级植树的棵数，看看与他们的说法是否矛盾。 6．小明读一本故事书，已经读了一半。如果再读 20 页，未读的页数 正好占已读的 50%，这本故事书一共有多少页？ 7．一套西服，原价是 800 元。现在上衣优惠

音序：Y 结构:上下 讲 jiǎng 书写指导：第五笔是竖撇。 部首：讠 组词：讲故事 讲话 造句：小丽参加了讲故事 比赛。 音序：J 结构:左右 行 xíng 书写指导：右边上横短，竖 带钩。 部首：彳

释义：不随便说笑。形容态度庄重、严肃。 56. jué xiá yǎn yú 抉瑕掩瑜 释义：指挑剔玉上的微小缺点，湮没它的光彩。比喻议论苛 刻，抹煞别人的优点。 57. jié chénɡ jìn jié 竭诚尽节

2、知识点： 《学弈》选自《孟子.告子》，《学弈》这个故事，说明了学 习应专心致志，不可三心二意的道理； 《两小儿辩日》选自《列子.汤问》，这个故事体现了两小儿 善于观察，说话有理有据以及孔子实事求是的态度，同时告

分到达。下午放学沿原路 返回只用了 6 分，则平均每分走多少米？ 3．笑笑看一本故事书，3 天看了 36 页，照这样计算，15 天能看完 整本书，这本故事书共有多少页？ 4． (1)幼儿园一共有多少名小朋友？ (2)如果把全园小朋友平均分成

(2)他第二个星期应该从哪一页开始看？ 6．某小学向贫困山区学生捐赠文艺书 207 本，故事书 163 本。 (1)捐赠科技书的数量比文艺书和故事书的数量总和多 42 本，捐赠科 技书多少本？ (2)捐赠教学用书的数量比科技书的

国石臻鉴为寿山石专场，以寿山石、国之石来衬托出拍品价值 诗画名家则是近代字画专场，通过每件字画背后的故事吸引藏家竞拍 精家雅饰取自清代家具的精工细琢及明代家具的简约雅致特色为主题 香沉浮世主要为沉香专场

短文共有（ ）个自然段，第①自然段有（ ）句话。（4 分） 踢 沙包 圆圆的 小手 和风 争鸣 讲 故事 胖乎乎的 眼睛 百鸟 齐放 丢 足球 亮晶晶的 荷叶 百花 细雨3 2.“你美丽，这是真的。不过

开始了自己的寻亲之旅。他们在__________________的帮助下，终 于找到了自己的妈妈。这个故事让我们懂得___________________ ________________________