2019人教版部编本四年级上册第6课《蝙蝠和雷达》同步练习题
2019人教版部编本四年级上册《蝙蝠和雷达》同步练习题 1、给生字注音: 捕捉( ) 飞蛾( ) 蚊子( ) 荧光( ) 躲避( ) 敏锐( ) 阻碍( ) 苍蝇( ) 2、查资料理解。 雷达 超声波 仿生
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2019人教版部编本四年级上册《蝙蝠和雷达》同步练习题 1、给生字注音: 捕捉( ) 飞蛾( ) 蚊子( ) 荧光( ) 躲避( ) 敏锐( ) 阻碍( ) 苍蝇( ) 2、查资料理解。 雷达 超声波 仿生
1. 6蝙蝠和雷达2019新人教版部编本四年级上册语文 2. 蝙蝠是哺乳动物,头部和躯干像老鼠,有黑褐色细毛,四肢和尾部有皮质的膜,夜间在空中飞翔,吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱,靠本身发出的超声波引导
2019人教版部编本四年级上册《蝙蝠和雷达》第一课时说课设计 一、说教材:《蝙蝠和雷达》是一篇很有意思的科普知识短文,课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在
2019人教版部编本四年级上册《蝙蝠和雷达》第二课时教案教学反思 一、多媒体出示蝙蝠图: 问:同学们,知道这是什么?(根据回答板书:蝙蝠) 你从课外资料中知道蝙蝠是一种怎样的动物?
《蝙蝠和雷达》说课稿 尊敬的各位评委、老师: 大家好。我是金和镇仙坡小学的赵锐芬。今天我说课的题目是《蝙蝠和雷达》。 下面,我将从教材分析、教法与学法、教学过程、板书设计四个方面来说说我的教学设想。
2019人教版部编本四年级上册《蝙蝠和雷达》第二课时教学设计 一、教材分析: 这是一篇讲科学知识的课文,介绍了仿生学的应用——人们从蝙蝠身上受到启发,使飞机能安全地夜航。 文章一
3. 雷达 4. 雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。可用来测定目标的方向、距离、大小等,在使用上不受气候条件的影响,它广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等方面。 5. 蝙蝠雷达和 6.
6 蝙蝠和雷达 第一课时 一、读拼音,写词语。 é zi wén yínɡ jí shǐ kē xué hénɡ qī shù bā ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shénɡ zi jì shànɡ
1. 6蝙蝠和雷达2019新人教版部编本四年级上册语文 2. 蝙蝠 蝙蝠是哺乳动物,头部和躯干像老鼠,有黑褐色细毛,四肢和尾部有皮质的膜,夜间在空中飞翔,吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱,靠本身发出的超声波
《蝙蝠和雷达》教学设计(第二课时) 教学目标: 1、知识与技能:朗读课文,把握课文主要内容与要点,理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系; 2、过程与方法:借助蝙蝠探路的方法和雷达工作原理之间的对应关系进行语言和思维的训练;
2019人教版部编本四年级上册《蝙蝠和雷达》说课设计 《蝙蝠和雷达》是小学语文第七册的一篇讲读课文。这篇科普文章介绍了仿生学的应用——蝙蝠夜间是凭什么探路飞行的,飞机靠雷达夜间飞行是从蝙蝠身上得到的启示。
2019人教版部编本四年级上册《蝙蝠和雷达》第一课时教学设计 教学目标: 1、认识7个生字,正确书写12个生字和“蝙蝠、捕捉、飞蛾、蚊子、避开、敏锐、铃铛、苍蝇、揭开、推进、障碍物、荧光屏
2019人教版部编本四年级上册《蝙蝠和雷达》教案设计 教学要求: 1、弄清飞机夜里安全飞行与蝙蝠飞行的联系。 2、练习给课文分段。 3、学习本课生字新词,练习用“终于”“清楚”造句。
小学四年级语文教学设计:蝙蝠和雷达 蝙蝠和雷达 教 材分 析 《蝙蝠和雷达》这是一篇讲述科学常识的课文,主要讲科学家通过反复试验,揭示了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在
C.黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关,与材料的种类及表面状况无关 D.微波有很强的热效应,所以用微波炉加热食物 6.关于电磁波下列说法正确的是( ) A.电磁波可以发生干涉现象 B.电磁波无法携带信息
卫星海洋学涉及的详细内容有: ①海洋遥感的远离和方法:包括遥感信息形成的机理、各种波段的电磁波(可见光、红外光、微波)在大气和海洋介质中传输的规律以及海洋的波谱特征; ②海洋信息的提取:包括与海洋参数相关的物理模型
期末试卷A卷 院 系 班 级 姓名 学 号 题号 一 二 三 得分 一、填空题(每空1分,共计21分) 1. 微波是指波长在 -- 之间的电磁波 2. 散射现象的实质是电磁波在传输中遇到大气微粒而产生的一种衍射现
码 国民经济行业分类 A 雷达工业行业 A0000 雷达及配套设备制造 402 雷达及配套设备制造 A4020 雷达整机制造 A4021 雷达专用配套设备及其他制造
办法》的电子信息产品分类注释如下: 雷达设备产品 雷达设备 一、指挥自动化系统 二、雷达及配套设备 (一)地面、车载雷达 (二)机载、星载、弹载雷达 (三)舰载雷达 通信设备产品 通信传输设备 一、通信发射机
所关注的频段涉及甚广。低频段,关心的是技术声学或低频技术。高频段中关注的范围从微波或雷达系统到可见光的激光或镭射系统。微波到可见光中间的频段几乎都是通信工程的研究对象。除此之外,通信过程中所应用的媒介