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　　大连理工大学作为教育部授权的远程教育试点高校，在开展网络教育上有着不可比拟的优势。首先，大连理工大学名师荟萃，有两院院士17名，博士生指导教师223名，教授333名。大工还是大连地区唯一一所全国高校排

　　五、活动时间：xx年4月17日晚上8:00~10:00 　　六、活动地点：文体中心 　　七、活动主题：融洽男女情谊，迎校庆，让同学名们的课余生活更加丰富；同时展现校心理协会的特色和风采。 　　八、活动形式：可单人或团组表演，节目类

《鲁宾逊漂流记》读书笔记摘抄好词好句 　　《鲁滨逊漂流记》是一部流传很广，影响很大的文学名著。它表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。作者用生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境，使故事具

重大科技攻关项目或研究课题 近五年承接国家或地方、企业重大科技攻关项目或研究课题； 教师获省级及以上奖励 含“万人计划”教学名师、全国高校黄大年式团队，安徽省职业院校教学能力比赛获一等奖及国家奖。 团队（专业）带头人 姓名 出生年月

2017高中生学生寒假读书笔记范文：读《三国演义》有感 　　怀着激动的心情,我第三次翻开了古典文学名著《三国演义》。 　　曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格

近3年本专业获省部级及以上奖励和支持情况 类别 序号 项目名称 所获奖励或支持名称 时间 等级 授予部门 教学成果奖 1 2 … 教学名师与 教学团队 1 2 … 专业建设 1 2 … 课程与教材 1 2 … 实验和实践 教学平台 1

，还要看你课外积累的多少。比如像我平时就常看《读者》、《视野》等文学杂志，每学期阅读一至两本中外文学名著，这会使你的阅读理解能力和作文水平大有进步。 　　上了初中之后，数学的内容多了，知识难了。所以上

最后统计每班代表身上笑脸数。 　　（4）、画图猜人： 　　每班派出代表上台抽签作画，签内容为本班同学名字，根据印象在黑板画出此同学特征，由本班其他同学猜出所画同学。 　　5、活动规则： 　　第一环节，

封闭宇宙。书中还讲到科学家们对大爆炸的过程的一个猜 测，提到什么中子、质子一些我仅仅听人提到过的科学名词。我勉强能看完，能懂多少又是另一回事了，我没法质疑这些我听不懂的东西。但是之中还提到温度在 十亿

接下来的本学期最后也是最重要的一个工作，就是协助院办好火车票订票的任务。火车票订购的工作，我部已经于上个星期将订票的同学名单及相关证件等全部收集完毕，我部将继续开展之后的相关工作，为同学们服务。      通过这些工作和

X老师中等个头，戴着眼镜，和蔼可亲，不仅是一名专业课老师，还是附属医院康复治疗师，同时担任兼职辅导员，身兼数职。他不是教学名师，也不是教坛名将，但他德艺双馨，敬业爱生，既会教书，又会育人，深受学生爱戴，同时也用自己实际行动诠释着为人师者可以活出大写的模样。

所里，都摆放着笔和纸；随时想出一句，就马上记录下来。靠着日拱一卒的韧性，左思凭借个人奋斗终成一代文学名家。每个人所处的境遇和环境都不尽相同，但只要筑牢“咬定青山不放松”的定力、迈出务实行动的步伐，就终能抵达理想的峰峦。

　　今天，我们诚挚邀请到了院团委秘书部副部长于建，组织部部长张建平，对他们的到来表示热烈的欢迎。首先我宣读获奖同学名单： 　　学生干部培训“优秀学员”吴金存 　　学生干部培训“优秀学员”王理宪 　　学生干部培训“优秀学员”金燕西

第二单元 1. 单元概览 单元教学总览 教材分析 本单元围绕“外国文学名著”编排，选编的三篇课文都是从长篇小说中节选的。《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的经典之作，是一部回忆录式的冒险小说；《骑鹅旅行记》是瑞典女作家、1909

门， 纲 ， 目， 科， 属， 种。 7．瑞典植物学家 提出了科学的生物命名 法—— ，每个物种的科学名称依 次由 、 和 组成。 认识生物的多样性 1．生物多样性的认识 生物种类的多样性 基因的多样性

　　让我们再来看看霍金的故事。 　　霍金是谁？他是一个大脑，一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义下的巨人……或许，他只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。 　　一次，霍金坐轮椅回柏林公寓，过马路时

活计划。 　　2、读书有益。在寒假中我们还要多读优秀的课外书籍，如优秀的科普读物、脍炙人口的中外文学名著等。在阅读的同时做好笔记，写好读书心得，丰富自己的学识。 　　3、健康运动。选择适当的运动项目进

年，配合区教体局将组织开展中小学“优秀班主任”评选工作，做好市级“优秀班主任”择优推荐工作。 4.开展“时代楷模”、教学名师、“最美教师”等师德活动，用先进的事迹诠释师德内涵，讲好身边最美教师故事。 5．九月师德师风建设

情也是非常关心，经自愿原则，同学们寻找新的舍友，我记录好新组成的宿舍成员名单，并记下没有分配好的同学名单，统一安排剩余的同学。开学后每个班都得到了自己班的宿舍号，每个宿舍由一名同学代表进行抽签，这样可

能了解自己或他人名字的含义或来历，把了解到的信息讲清楚。  2. 听别人讲话的时候，能有礼貌地回应。  3. 能向家人讲述同学名字里的故事。  教学重点   把了解到的自己或他人名字的含义或来历讲清楚，听别人讲话的时候，能有礼貌地回应。