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    1．不宜过多采用文化课程的讲授方式。      2．不宜让学生把重点放在掌握有关心理学名词概念与原理原则上。      3．多采用活动，讨论反思等互动体验式的形式。      4．通过场景模

到上了丁老师的政治经济学名著导论课才意识到政治经济对我们生活的重要性，于是我在清明期间读完了这部大部头的经济学名著，因为刚看完这部大作，感慨颇多，正好老师要我们写关于政治经济学名著的读后感，所以我没有

我国为什么要积极扩大内需 一．必要性及其原理内容    （一）必要性分析 内需：经济学名词，即内部需求，一般把对外国的出口看作外需，内需就是相对的国内的需求。包括国内消费需求和投资的需求 。经济增长

读《西方经济学》微观部分有感 作为一名金融系的学生，大一我学习了《西方经济学》的微观部分，也就是微观经济学，学习过程中有很多未解的困惑，于是我又趁着暑假在家的时间深入研究了一下。 西方经济学是一门推理

和改革创新成就。    （一）文字要求。遵循国家语言文字规范和标准，使用规范的现代语体文记述，用词概念准确，行文严谨、朴实、简洁、流畅。避免使用官话套话，要做到言简意赅。 （二）标点符号。按照新闻出版

的业绩（特别是小学）？ 三、随着“民办教育”、“经营教育”、“教育产业化”、“远程教育”等新鲜名词概念的产生，落后的山区教育（特别是硬件建设、师资）应如何去面对？ 四、我们基层学校校长、业务主管工作上的艰辛程度何以解脱？

用，为此： 　　1、不宜过多采用文化课程的讲授方式。 　　2、不宜让学生把重点放在掌握有关心理学名词概念与原理原则上。 　　3、多采用团体活动，讨论反思等互动体验式的形式。 　　4、通过场景模拟、角色

力量的培育，涉猎了大量英语方面的课外书，并通过了国家英语六级考试。同时我还利用课余时间阅读了大量文学名著，拓宽自己的视野，并自学各类与平面设计相关的软件，以进一步完善与本专业相关的学问体系。 　　三、在工作上

二、多选题（10道，共30分） 16.微观经济学的特点有（）。 【正确答案】考察微观经济行为 【正确答案】用西方经济理论和观点分析个体经济行为 【正确答案】考察大生产条件下的微观经济 【正确答案】突出微观经济分析方法 【正确答案】运用数学分析工具

准确描述本题涉及的相关理论内容； 3． 阐述关系和区别要清晰并画图说明； 4． 字数控制在800字左右。 时间安排： 完成微观经济学第三章生产与成本理论教学内容后实施。 解题思路： 1． 分析总产量（TP）、平均产量（AP）、边际产量（MP）的关系；

中被录取为120名学员之一。参加学习的课程为高级微观经济学『透呒逗旯劬济学。时间为XX年7月15日到8月15日，共30天。 　　目前我院急需高级微观经济学和高级宏观经济学课程的授课教师，在硕士研究生和

　　调研报告一般是针对解决某一问题而产生的。报告需要陈述问题发生发展的起因、过程、趋势和影响。如果用词概念不清，读者就难以了解事物的本来面目，也就达不到解决问题的目的。尤其是政策调研报告，用词准确有助于政

　　调研报告一般是针对解决某一问题而产生的。报告需要陈述问题发生发展的起因、过程、趋势和影响。如果用词概念不清，读者就难以了解事物的本来面目，也就达不到解决问题的目的。尤其是政策调研报告，用词准确有助于政

；最简单的拼图；言语能力：扩充单词词汇，用多媒体卡片（图片、动画、声音等媒体手段）帮助幼儿掌握单词概念，并运用到实际生活中。 　　必备玩具：玩具敲敲看、切切看等对手眼协调能力的训练都很有好处；大小不同

的进步，适当指出缺点，提出今后改进的意义和希望。 我担任班主任工作多年，认为“班主任评语”这个名词概念及其具体要求不可笼统而定。“班主任评语”至少应该有两类：一类是写进学生学习档案的非公开性评语；一类

行政体制在日益规模化的城市扩大的进程中消失，取而代之的是以居住目的为整体的社区。农民和城市人的名词概念在模糊，现在比较科学的名词叫“居民”，所以城市，社区，居民可以给出的关系定义就是城市提供了工作的场

财富越多越不自由”这类既可引入哲学思考，又可直涉社会现实问题的辩题，辩手们的思路，也大多局限在语词概念或经验层面，你来我往、词锋凌厉，却终究难见深刻的思考和深切的关怀。 　　与其批评学生，更需反思社会

　　思想波动(打一文学名词) 意识流 　　休得多言(打一文学名词) 歇后语 　　垂涎三尺(打一文学名词) 顺口溜 　　一表非凡(打一文学名词) 神话 　　虚心话(打一文学名词) 七言 　　加减乘除(打一文学名词) 构成主义

发挥教学名师的表率及引领作用，推动学院全面发展。 二、教学名师评选范围及数量 1、我院在编在岗教师，具有10年以上教育教学经历和“双师”型资格，受聘副高级及以上专业技术岗位。 2、 学院级教学名师的评

“学而知不足”是我大学期间学习和工作的动力，除了必修课之外，我还坚持自学了office、flash、微观经济学，并阅读了大量的文学著作和 国际贸易 专业相关书籍，使自己的语言表达能力得以提升。学习之余，我